챗GPT 시대 독서레시피 만들고 즐기기 (인공지능 시대, 책 읽는 사람이 성공하는 사람이다 | 반양장)

김원배

현직진로교사.학교와여러기관에서학생과학부모를대상으로‘진로와연계된독서교육’,‘진로는생각하는힘이다’,‘진로와학습그리고독서’라는주제로꾸준히강의를해오고있다.저서로『AI시대중학생은이렇게진로를찾습니다』,『하고싶은것이뭔지모르는10대에게』,『생성형AI야내미래직업은뭘까』,『성적쑥쑥중학생과목별독서비법』,『공부잘하는중학생은이렇게읽습니다』등다수가있다.

프롤로그4


Part1독서,왜읽어야할까?
01.완벽한부모의비밀 14
02.운명처럼다가온책이라는향기 25
03.분야별책읽는이유부터알고읽자 33
04.책으로여는삶의가능성 42
05.언제나유용한힘,독서 50
06.나이드는길목에서독서의불빛을켜다 59


Part2독서,어떤전략으로읽을까?
01.기적문독서법 72
02.나만의시공간을향기롭게 83
03.실용주의독서전략 90
04.효율적인독서,당신만의독서스타일찾기 98
05.내면세계를확장하는독서전략 106
06.밑줄긋기와질문하기로깊이읽기 116


Part3독서,얼마나읽어야할까?
01.독서의양보다깊이로승부하라 128
02.맑고그윽하게담아내기 136
03.얼마나읽어야인생이변할까? 142
04.부담없이시작하는독서를즐기기위한작은습관 150
05.진실한변화를끌어내는힘 158
06.내면의우주를밝히는독서:인공지능시대,얼마나읽어야할까 166


Part4나만의독서노트가져볼까?
01.가족이함께쓰는문지기독서노트 178
02.나만의독서노트 185
03.책을읽는행위자체가공부다 192
04.독서의완성은기록이다 201
05.기록하며키우는생각의숲 209
06.기록을남기는법:앱으로저장하고,책여백에질문적기 223


Part5독서력을키우기위한전략은?
01.333Spread독서 232
02.깊고넓게읽기 239
03.삶과연계된독서 246
04.독서력,삶을풍요롭게만드는힘 254
05.‘꼼독’을아시나요? 261
06.재미가루틴으로이어질수있도록 272


Part6독서와글쓰기로연결해볼까?
01.독서의소비자가아닌생산자가돼라 286
02.글쓰기로완성하는독서 294
03.경험속에서글감을찾아보자 301
04.책과나를연결하는다리,글쓰기의즐거움 309
05.글쓰기의무한확장-일기쓰기 318
06.책여백에기록한메모가기록장이되고서평이되다 328


에필로그338
출간후기342

인공지능시대,인간의경쟁력을길러주는독서습관만들기

현대사회를관통하는가장중요한기술의특이점은뭐니뭐니해도‘인공지능’일것이다.2016년세계를놀라게했던바둑인공지능‘알파고’의등장에서부터대화,작문,프로그래밍,이미지생성에이르기까지광범위한작업을지원하는대화형인공지능챗GPT에이르기까지최근몇년간인공지능의놀라운발전과함께단순히‘최신기술’정도로만생각하고있었던인공지능은이미우리삶속에깊숙이들어오게되었다고해도과언이아니다.

하지만이렇게인공지능의발달이우리의일상속까지들어오게되면서이로인해생기는여러부작용역시나타나고있다.2024년영국옥스퍼드대학교에서올해의단어로선정한‘Brainrot’(뇌썩음)은디지털콘텐츠의무분별한과소비로인해인간의정신적,지적상태가쇠퇴하는것을의미하는신조어로서방대한콘텐츠와AI의자동추천속에서우리가스스로데이터를분석하고의미있는정보를얻어내는능력,창조적으로콘텐츠를만들어내는능력을잃어가고있다는경고를담고있다.

그렇다면AI의범람속에서우리가주체적으로콘텐츠를창조하고정보를분석할수있는능력을키우려면무엇을해야할까?전문가들은입을모아그답은‘독서’에있다고이야기한다.인간고유의능력인사유의힘은결코AI로대체될수없기때문이다.하지만그럼에도불구하고책읽는습관을키우는것을많은사람들이어려워하고있는것역시사실이다.

이책『챗GPT시대독서레시피만들고즐기기』는독서를해야한다는것을인식하고있지만어떻게독서습관을만들어야하는지고민하는이들을위해여섯명의현직교사및독서리더들이각기자신의경험과방법을담아전달하는가이드북이다.
책은독서를해야하는이유,독서에필요한전략,다독에대한관점,독서노트의필요성,독서와연관되는글쓰기,책쓰기의중요성등을여섯개의장으로나누어다루고있으며각장마다해당주제에대한조언을여섯명의저자들이각자의관점에서풀어내고있다.특히,같은주제에대해서저자들이자유롭게의견과조언을개진하면서생겨나는다양한관점이이책의특징으로여섯저자들의다양한의견과조언을독자가스스로분석하고자신의상황에맞추어비교,사유함으로써자신만의독서습관을키워나갈수있도록돕고있다.


인공지능시대이기에더욱필요한독서,그세계에뛰어들기

권선복(도서출판행복에너지대표이사)

2025년의최신트렌드를무엇으로정의할수있을까요?여러후보가있을테지만가장많은사람들이꼽는것은‘인공지능’일것입니다.2022년공개된대화형인공지능‘ChatGPT’는대화를통한일반적문제해결은물론높은수준의프로그래밍,작문,이미지생성까지가능해많은분야에서활용되고있습니다.
하지만이러한발전이무색하게그인공지능을활용해야할인간은광범위한정신적,지적어려움을겪고있는것이현실입니다.영국옥스퍼드대학교출판부는2024년의‘올해의단어’로‘Brainrot’(뇌썩음)을선정했다고밝혔는데이는디지털콘텐츠의무분별한과소비로인해인간의지적,정신적상태가악화하는것을이르는신조어이며,적절한분별과사유없이과도한양의콘텐츠와정보에인간이휩쓸리면어떤부작용이일어나는지보여주고있습니다.
이책『챗GPT시대독서레시피만들고즐기기』는이러한인공지능및과다정보의세상에서인공지능의부작용을해소하고인간의주체성을지키기위해독서가필수라는점을주지하는한편,평소독서가습관화되어있지않은사람들이어떻게하면행복하고즐거운독서습관을가질수있는지를친절하게알려주고있는가이드북입니다.
책은현직교사와독서리더로이루어진6명의저자들이독서를해야하는이유,독서에필요한전략,다독의필요성여부,독서노트의필요성,독서력(力),독서와연결되는글쓰기의필요성등을자신의경험과신념,교육방법에근거하여풀어내고있습니다.‘독서’라는같은주제와목적이더라도개인의경험은각기다르기에때로는서로다른의견을제시하고있는부분도있지만,이러한다양성이독자들로하여금자신의현재상황과성향에맞는독서습관을만들어나가는데에더큰힘이되어줄것입니다.
그어떤계기로독서를시작하게되었든독서는반드시변화를수반하게됩니다.모든독자분들이이책과함께자신만의독서레시피를창조하여인공지능을두려워하기보다는현명하게활용할수있는힘을가질수있기를희망합니다.