JLPT N2 일본어 단어 쓰기 노트

JLPT N2 일본어 단어 쓰기 노트

$17.81
Description
머리와 손이 기억하는 ‘기적의 쓰기 학습법’으로
일본어 기본 단어를 마스터하자!
출제 빈도 높은 JLPT N2 단어 1,500개 수록!
JLPT(일본어능력시험) N2에서 반드시 알아야 하고 실생활에서 자주 사용하는 일본어 필수 단어와 한자를 관련 문장을 직접 쓰면서 익힐 수 있도록 구성하였습니다. 단어만 학습하는 것보다 문장 속에서의 쓰임을 통해 그 의미를 파악하는 것이 기억에 오래 남습니다.
언어 학습에서 ‘단어 암기’는 가장 기본이 되는 첫 번째 요소라 할 수 있습니다. 일본어는 우리말과 어순이 같아 쉽게 접근할 수 있는 외국어이기도 하지만 한자가 대부분이기 때문에 어려움 또한 많이 느낄 수밖에 없습니다. 급수가 올라갈수록 단어 수가 증가하고 한자를 익히는 데에 적지 않은 시간이 소요됩니다. 완벽한 문장을 구사하려면 그만큼 다양한 단어를 알아야 표현이 자유로울 수 있습니다. 이것이 단어학습에 많은 시간을 투자해야만 하는 이유입니다.

쓰기는 오래 머리에 남아 학습 효과도 좋지만 공부하는 과정을 충분히 즐기며 색다른 성취감도 얻을 수 있습니다. 이 방법은 머리와 함께 손이 기억하는 ‘기적의 쓰기 학습법’이라고 확신합니다.
이 책을 다 공부하고 나면 기본 일본어 단어 실력이 월등히 좋아졌음을 몸으로 느끼실 수 있을 겁니다. 매일 20개의 단어와 문장을 60일 동안의 학습으로 익혀보세요. JLPT N2 단어 준비와 동시에 중급으로 가는 단어와 한자 실력을 제대로 갖출 수 있습니다.

저자

박다진

저자:박다진
쓰기는오래머리에남아학습효과도좋지만공부하는과정을충분히즐기며색다른성취감도얻을수있습니다.이방법은머리와함께손이기억하는‘기적의쓰기학습법’이라고확신합니다.
이책을다공부하고나면기본일본어단어실력이월등히좋아졌음을몸으로느끼실수있을겁니다.매일20개의단어와문장을60일동안의학습으로익혀보세요.JLPTN2단어준비와동시에중급으로가는단어와한자실력을제대로갖출수있습니다.

감수:타나카아오이
일본레이타쿠대학에서독일어를전공하고한국건국대학교,배제대학교에서한국어연수를마쳤다.현재는일본IT회사에근무하고있다.

목차

들어가며/002
이책의사용법/008

Part1.N2훈독명사

Day01[N2훈독명사]あ행~か행단어쓰기/012
Day02[N2훈독명사]さ행~た행행단어쓰기/018
Day03[N2훈독명사]な행~は행단어쓰기/024
Day04[N2훈독명사]ま행~わ행단어쓰기/030

Part2.N2음독명사

Day05[N2음독명사]あ행단어쓰기/038
Day06[N2음독명사]あ행단어쓰기/044
Day07[N2음독명사]か행단어쓰기/050
Day08[N2음독명사]か행단어쓰기/056
Day09[N2음독명사]か행단어쓰기/062
Day10[N2음독명사]か행단어쓰기/068
Day11[N2음독명사]か행단어쓰기/074
Day12[N2음독명사]か행단어쓰기/080
Day13[N2음독명사]か행단어쓰기/086
Day14[N2음독명사]か행단어쓰기/092
Day15[N2음독명사]か행단어쓰기/098
Day16[N2음독명사]さ행단어쓰기/104
Day17[N2음독명사]さ행단어쓰기/110
Day18[N2음독명사]さ행단어쓰기/116
Day19[N2음독명사]さ행단어쓰기/122
Day20[N2음독명사]さ행단어쓰기/128
Day21[N2음독명사]さ행단어쓰기/134
Day22[N2음독명사]さ행단어쓰기/140
Day23[N2음독명사]さ행단어쓰기/146
Day24[N2음독명사]さ행단어쓰기/152
Day25[N2음독명사]さ행단어쓰기/158
Day26[N2음독명사]た행단어쓰기/164
Day27[N2음독명사]た행단어쓰기/170
Day28[N2음독명사]た행단어쓰기/176
Day29[N2음독명사]た행단어쓰기/182
Day30[N2음독명사]た행단어쓰기/188
Day31[N2음독명사]な행단어쓰기/194
Day32[N2음독명사]は행단어쓰기/200
Day33[N2음독명사]は행단어쓰기/206
Day34[N2음독명사]は행단어쓰기/212
Day35[N2음독명사]は행단어쓰기/218
Day36[N2음독명사]ま행단어쓰기/224
Day37[N2음독명사]や~ら행단어쓰기/230
Day38[N2음독명사]や~わ행단어쓰기/236

Part3.N2형용사

Day39[N2형용사]い형용사단어쓰기/244
Day40[N2형용사]い형용사단어쓰기/250
Day41[N2형용사]な형용사단어쓰기/256
Day42[N2형용사]な형용사단어쓰기/262

Part4.N2동사&복합동사

Day43[N2동사]あ행단어쓰기/270
Day44[N2동사]あ행단어쓰기/276
Day45[N2동사]あ행단어쓰기/282
Day46[N2동사]か행단어쓰기/288
Day47[N2동사]か행단어쓰기/294
Day48[N2동사]か행단어쓰기/300
Day49[N2동사]さ행단어쓰기/306
Day50[N2동사]さ행단어쓰기/312
Day51[N2동사]た행단어쓰기/318
Day52[N2동사]た행단어쓰기/324
Day53[N2동사]た행단어쓰기/330
Day54[N2동사]な행단어쓰기/336
Day55[N2동사]は행단어쓰기/342
Day56[N2동사]は행단어쓰기/348
Day57[N2동사]ま행단어쓰기/354
Day58[N2동사]ま행단어쓰기/360
Day59[N2동사]や~わ행단어쓰기/366
Day60[N2복합동사]단어쓰기/372

부록.플러스단어300

그밖의명사쓰기/380
파생어쓰기/382
부사쓰기/384
가타카나쓰기/390

출판사 서평

책속에서

1.출제빈도가높은JLPT(일본어능력시험)N2단어1,500개를수록했습니다.
2.실생활에서자주사용하고반드시알아야하는일본어기본필수단어와한자로구성되어있습니다.
3.하루에20개,총60일학습구성으로부담없이공부할수있습니다.
4.단어와한자를관련문장과함께직접쓰면서익힐수있습니다.
5.JLPTN2단어준비와동시에중급으로가는단어와한자실력을제대로갖출수있게됩니다.

외국어를잘하려면어떤능력을길러야할까요?
언어의4가지기능(듣기,말하기,읽기,쓰기)을유기적으로연계하여자연스러운의사소통을하려면상황에맞는적절한단어를사용할수있어야합니다.따라서언어학습에서‘단어암기’는가장기본이되는첫번째요소라할수있습니다.일본어는우리말과어순이같아쉽게접근할수있는외국어이기도하지만한자가대부분이기때문에어려움또한많이느낄수밖에없습니다.
급수가올라갈수록단어수가증가하고한자를익히는데에적지않은시간이소요되어학습에많은시간을투자해야합니다.완벽한문장을구사하고자한다면그만큼다양한단어를알아야표현이자유로울수있습니다.이것이단어학습에많은시간을투자해야만하는이유입니다.
이책은실생활에서자주사용하고JLPT(일본어능력시험)N2에서반드시알아야하는필수단어와한자를다루고있습니다.단어는품사별로구성하고50음도순으로배치하였으며출제빈도가높은N2단어1,500개를엄선하였습니다.또한단어만학습하는것보다문장속에서의쓰임을통해그의미를파악하는것이단어습득면에서효율성이뛰어나고기억에오래남기에문장과함께익힐수있도록구성하였습니다.
『소리내어읽고싶은일본어』라는책으로일본에서유명한저자‘사이토다카시’는『書いて心に刻む日本語』(써서마음에새기는일본어)라는책에서쓰기의힘에관해이야기합니다.글을쓴다는것은자신의몸을사용한다는적극성이단어와의관계를더깊게해주고그문자를마음에새기는효과가있다고말합니다.그리고문자를쓴다는행위에는마음을편하게하는효과도있다고합니다.
이책또한반드시알아야하는일본어의기본필수단어와관련문장을직접쓰면서익힐수있도록구성하였습니다.이방법은머리와함께손이기억하는‘기적의쓰기학습법’이라고확신합니다.오래머리에남아효과도좋지만공부하는과정을충분히즐기고색다른성취감을얻을수있습니다.이책을다공부하고나면JLPTN2단어실력이월등히좋아졌음을몸으로느끼실수있을겁니다.JLPTN2단어준비와동시에중급으로가는단어와한자실력을제대로갖출수있게됩니다.
매일20개의단어와문장을60일동안의학습으로엮은이한권의책이여러분의일본어공부에도움이되는작은디딤돌이되기를진심으로기원합니다.
-들어가며중에서