프롤로그｜마주하는벽이문이되는순간
1.학급경영,첫발걸음의시작
학급경영?무엇이든맛있으면먹어요
학급경영?먹을때처음순서가있어요
학급경영?어떤숟가락을쓸지고민하지마세요
받아들임을위한교육철학
아이들의‘결핍’을대하는자세
누구에게나결핍은있다
초등학생!너희는누구니?
2.자존감,나를바로세우다
나의선택을믿는힘-자존감이중요한이유
교사로서바로서기
‘나’는어떤사람인가요?/바로서기위한마음습관
‘두려움’을‘설렘’으로받아들이기/어떤교사가될것인가?
아이의자존감을높이는교실속실천
아침글인사로마음을열다/아침말인사로다가오다
발표를어려워하는아이,이렇게지도해요
일상대화로아이의자존감을깨우다
뾰족뾰족마음가시를세우는아이,이렇게지도해요!
자존감을채우는책상닦기/저마다의강점발견하기/자존감도습관이필요해
나에게숨어있는‘행복’을찾아라!/감사기록으로자존감높이기
나의일상세스푼으로아이생각읽기
고자질하는아이,이렇게지도해요!
함께걸어가는이길!/두려움을설렘으로바꾸는것은내마음가짐의힘
현수막에서다시만난그아이,그리고싹틔울기회
3.소속감,우리를이어주다
학급경영의긍정마중물-우리를이어주는연결고리
너와내가만나는시간
우리가함께세우는공동목표/우리를묶어주는반이름
너도나도공감텔레파시/너와나의연결고리,관계도그리기
갈등을풀어주는너와나의대화법
“미안해.”하지않는아이,이렇게지도해요
사과를받아주지않아속상한아이,이렇게지도해요
학급공동체의행복한시간
만들어가는학급경영/소속감을키우는동그라미대화
말이많은아이,이렇게지도해요
목각인형의빛나는공동체
사소한다툼을중재할때,이렇게지도해요
마음을모으는공동체놀이
어울리지못하는아이,이렇게지도해요
경기에서져서화가난아이,이렇게지도해요
함께여서아름다운우리반협동화
‘엄석대’같은아이,이렇게지도해요
따뜻함으로만들어가는행복공동체/7년의동행이야기
4.성찰,성장을이끌다
성찰하는아이가성장할수있다-긍정적시각의힘
나를돌아보는시간
감정일기로성찰도즐겁게
부끄러움이많은아이,이렇게지도해요
나는어디쯤왔을까?/버킷리스트로내삶디자인하기
완벽주의아이,이렇게지도해요
나의학급경영돌아보기/선생님성장이야기,교사포트폴리오
우리가함께자라는시간
작심삼일,함께이겨내기/함께회복하는학교생활리듬
소란함을다듬을때,이렇게지도해요
우리반플레이리스트/교학상장,서로배우며성장하기
비밀은,진심으로들어주는것
행복을전하는즐거운우리반
에필로그｜행복한학급경영의디딤발
참고문헌
