초등 수학머리 공부법 : 수학도 결국 읽기다

김선홍(서농쌤)

저자:김선홍(서농쌤)
수학의매력에빠져사는10여년차수학선생님.현재울산의대치동이라불리는옥동<수학서재>원장이다.초1부터고3까지모든학년을가르친넓은교육스펙트럼과자녀2명을키우면서깨달은바를‘수독대공부법’으로발전시켰다.수독대공부법은초등아이와수학그림책,동화책등수학도서를즐겁게읽고대화하며저절로수학머리를키워가는공부법이다.사교육의중심에있지만,사교육을싫어하는사람이다.공부할마음없이부모에게이끌려와서돈낭비,시간낭비를하는학생과는함께할수없다는확고한교육관을가지고있다.그럼에도수학서재수업은늘조기마감이다.학생에게는수학선생님이자인생의선배,부모에게는교육의멘토이자독서모임의리더역할을하고있다.주입식교육,암기식공부,선행학습이아닌학생에게도움되는진짜수학공부가무엇인지늘고민하고연구한다.“수학도독서(인풋)와대화(아웃풋)를통해즐겁게공부할수있다”는점을널리전파하고있다.
블로그_www.수학서재.com
인스타_seonong.t
네이버카페_모두의수학서재cafe.naver.com/suhakseojae

추천사_부모들의수학걱정을덜어줄든든한길잡이
프롤로그_‘수독대공부법’이탄생하기까지

1장우리아이의수학사교육,이대로좋을까?
돈먹는사교육,돈값하는사교육
내아이가답이다
선행은불안을먹고자란다
왜‘국포자’나‘영포자’는없을까?

2장수포자는언제생길까?
‘수포자갈림길’을미리피할수있다면
초등수학의수포자갈림길①:나눗셈,분수
초등수학의수포자갈림길②:약수와배수,비와비율
수포자의길로빠지게하는8가지특징
수학도‘읽기’다
수포자갈림길을막아주는6가지공부습관
수독대공부법을위한기본준비

3장수독대공부법1단계:해피타임,초등1~2학년
초등1~2학년을위한수독대공부법①:수
초등1~2학년을위한수독대공부법②:덧셈·뺄셈
초등1~2학년을위한수독대공부법③:곱셈
초등1~2학년을위한수독대공부법④:측정
초등1~2학년을위한수독대공부법⑤:도형
초등1~2학년을위한수독대공부법⑥:규칙성

4장수독대공부법2단계:집중타임,초등3~4학년
초등3~4학년을위한수독대공부법①:나눗셈
초등3~4학년을위한수독대공부법②:분수
초등3~4학년을위한수독대공부법③:소수
초등3~4학년을위한수독대공부법④:자료와그래프

5장수독대공부법3단계:골든타임,초등5~6학년
초등5~6학년을위한수독대공부법①:약수와배수
초등5~6학년을위한수독대공부법②:통분과약분
초등5~6학년을위한수독대공부법③:대칭과합동
초등5~6학년을위한수독대공부법④:비와비율

6장부모수학고민해결소
_수포자인내가엄마표수학을해도될까?
_아이들수학을봐주려면부모도수학을공부해야할까?
_아이의수학공부,언제까지봐줘야할까?
_책안읽으려는아이,어떻게해야할까?
_수학학습만화,보게해도될까?
_선행학습은어느정도까지하는게좋을까?
_수학문제집은어떻게고르고,몇권을풀게해야할까?
_문제풀다막히면답지부터보려하는아이,그냥둬야할까?
_수학학원은어떤기준에서선택해야할까?
_스스로공부하지않는아이는어떻게지도해야할까?
_암산에약한아이,괜찮을까?
_책을많이읽는아이인데왜서술형문제에서자주틀릴까?
_수포자인게확실한아이인데도수학공부를봐줘야할까?

에필로그_끝까지포기하지않고롱런하는법
부록1.수학역전타임,방학공략법
부록2.학년별추천수학도서
부록3.수학계통도

『초등수학머리공부법』의저자서농쌤이‘수독대공부법’에대한책을써보기로결심한것은스스로를‘수포자’라일컬으며,수학을포기하는아이들이많은게안타까워서이다.처음부터수포자인아이는없다는것,수포자를만드는건오랫동안이어진잘못된공부법이란것,수학공부는선행학습과엄청난문제풀이가아니라독서와대화,놀이가바탕이될때좋은결과로이어진다는것을많은부모님들에게전하고싶었다.
고등학교수학까지잘해내려면,수학적으로생각하는힘,즉수학적사고력을키워야한다.하지만학원을통해이능력을키울수있다고생각하면오산이다.수학적사고력은아이와일상을함께하는부모만이키워줄수있는능력이다.방법만익히면아이와함께얼마든지효과적으로해나갈수있다.
『초등수학머리공부법』은수학적사고력과올바른공부법,이둘모두를아이에게심어주고자하는부모들을위한책이다.

예비수포자들이흔히보이는8가지특징
『초등수학머리공부법』은먼저,초등교육과정중수포자가가장많이생기는갈림길4가지를알아본다.아울러수포자로빠지는아이들의8가지특징을소개한다.연산‘만’풀고싶어하고,숫자를제대로쓰지않거나,문제풀이과정을설명하지못하고,서술형문제를자주틀리는등8가지특징을보이는아이들은장차고등학생이되었을때수포자가될확률이매우높다.그렇다면수포자로빠지지않으려면,초등때어떻게수학을공부해야할까?저자는수학도결국‘읽기’라는점을강조하며,수포자의갈림길을막아주는6가지공부습관을소개한다.

수학독서대화공부법을만든이유
『초등수학머리공부법』의저자서농쌤은수포자가될기미를보이는아이들이수학을쉽고재미있게익힐수있도록일상에서도움이될만한요소들을가져왔다.
그런요소들을하나하나씩찾아아이들과일상에서‘수학대화’를하기시작했다.수학대화란아이가수학에재미를느끼게하면서도,스스로생각하는힘을키울수있는질문들을바탕으로나누는대화다.또한아이들이양질의수학그림책,동화책들을읽고,수학대화를통해여러개념들을정확히차곡차곡쌓아나갈수있게했다.이러한수독대공부법의바탕에는저자의오랜교육및육아경험,그리고아이들이수학을스스로이해하고즐겁게공부할수있었으면하는소망이들어있다.

초등수학학년별로드맵_단원별수학추천도서,수학대화법,놀이/활동법
『초등수학머리공부법』은초등각학년에맞는수독대공부법의로드맵을제시한다.초등1~2학년해피타임,초등3~4학년집중타임,초등5~6학년골든타임등3단계로드맵이다.
또한각단원마다부모가주안점을두고도와줘야할점을소개하고,<수학도서읽기>→<수학대화>→<게임이나놀이법>의3단계로구체적방법을알려준다.
예를들어초등1~2학년<수>영역이라면,부모가아이에게단순히수읽기가아니라수원리를알려주는방법을설명한다.1단계에선아이와함께읽으면좋은<수관련추천그림책들>을소개하고,2단계에선수원리를알려줄수있는<수학대화예시>,3단계에선꼭알아야할10의보수개념을익힐수있는<보드게임이나놀이법>을소개하는식이다.
특히‘수학대화’라는개념을생소하게느낄독자들을위해관련예시대화를가능한한많이담으려애썼다.아이가즐겁게놀며대화하면서수학개념을제대로익힐수있는좋은길잡이가될것이다.

부모수학고민해결소
<부모수학고민해결소>에서는아이의수학공부와관련한부모들의고민과질문,그리고그에대한답변을담았다.‘수포자인내가엄마표초등수학을해도될까?’,‘아이의수학공부,언제까지봐줘야할까?’,‘수학학습만화,보게해도될까?’,‘선행학습은어느정도해야할까?’,‘답지부터보려는아이’,‘책을안읽으려하는아이’,‘책을많이읽는데서술형문제는자주틀리는아이’등많은부모들의수학과관련된고민들에대한시원한해결책을소개한다.