인성을발달시키는가장좋은매체는그림책과놀이
그림책사랑교사모임에서선정한50가지덕목과그림책,
교실에서진행해온인성놀이의전과정을모두공개한다!
인성교육은학교뿐만아니라가정교육도중요하다.요즘은맞벌이부모와형제,자매없이혼자크는아이들이증가하면서가정내에서인성교육이잘이루어지지못하고있다.학교에서도학생들이입시경쟁으로내몰려친구들과서로어울리는기회가적다.갈수록자기중심적이고공동체의식과공감능력이부족하다.입에담기어려운욕을하는학생들도많다.집단따돌림이나신체폭력같은심각한학교폭력은사회적인문제로까지이어진다.인성이갖추어지지않은학생들이점점많아지고있다.국어,영어,수학실력보다더먼저갖추어야할실력은인성이다.내면이바르고건강하며다른사람들과더불어잘살아갈수있는인성교육이필요한때다.
『그림책인성놀이50』은아이들의인성과마음을고민하는교사들을위해그림책사랑교사모임에서활동하는교사들이50권의그림책과50가지인성덕목,그리고이것을몸으로배울수있게도와주는100가지놀이법을담은책이다.그림책과놀이는아동청소년이인성을발달시키는가장좋은매체이다.그림책을읽고놀이로즐기는과정에서아이들의인성이자연스럽게,그리고단단하게성장하기때문이다.30여권의그림책활용서를집필한그림책사랑교사모임이선정한50가지덕목과그림책,그리고그리고학교현장에서지도한전과정을100%공개한이책으로아이들과교사모두행복한성장을시도해보기바란다.
1.따뜻한마음과바른가치를키우는50가지덕목
아이들에게학습보다더먼저갖추어야할실력은인성이다.더욱이요즘내면이바르고건강하며다른사람들과더불어잘살아갈수있는인성교육이시급하다.갈수록자기중심적이고공동체의식과공감능력이부족한아이들에게교사가물려주어야할소중한이정표이다.이책에는인성교육진흥법에나온8대핵심가치덕목인소통,배려,협동,예절,효도,정직,책임,존중을중심으로50가지인성덕목과아이들에게전달할의미와실천방법에정리해놓았다.
[이책에있는50가지덕목]
감사,격려,경청,공감,공평,긍정,꿈,끈기,나눔,노력
다름·존중,다양성,도움,도전,몰입,믿음,배려,사랑,성실,성찰
소통,양보,양심,열정,예절,용기,용서,우정,유머,인정
자기긍정,자기조절,자기주도성,자신감,자존감,절제,정의,정직,존중,즐거움
지혜,창의성,책임,친절,평온,평화,행복,협력,호기심,효
2.인성교육을도와주는그림책50권추천!
인성은자신의감정을이해하고조절하는데도움을준다.아이들이가정이나학교에서감정을제대로조절하지못하면,문제해결능력이떨어지는것은물론이고,갈등상황을풀어가는데에도어려움을느낀다.이런문제가쌓이다보면아이들스스로도심리적안정감을느끼지못하고내적성장을저해하며,인간관계에도심각한영향을미치고사회적응에부정적인영향을미친다.
이책에서는아동청소년이인성을발달시키는좋은매체중에하나인그림책50권을선정하여등장인물과줄거리를소개하고,책에서살펴볼인덕덕목을안내하고그것을자연스럽게놀이로연결시켜준다.
3.인성을몸으로배우는100가지놀이
놀이를할때는여러사람과함께즐기는동시에,일정한규칙과방법에도따라야한다.놀이활동은인간의삶에서중요한부분을차지한다.놀이는그저노는것처럼단순해보이지만,이과정에는규칙을지키는것,같은팀끼리협력하는것,배려,양보나희생,소통,몰입등여러가지요소가필요하다.놀이를반복하면이러한요소가몸에배고,다른사람들과함께일상생활을할때자연스럽게드러난다.안타깝게도요즘아이들은놀이경험이부족하며그속에서배울수있는협력,배려,양보,소통,몰입등을배우기어렵다.
이책에는교실,운동장,강당등학교에서할수있는놀이100가지가실려있다.복잡하지않고재미있으면서도아이들이놀이를하며몸으로인성을느끼고배울수있도록구성했다.
[이책의활용구성]
①그림책읽기:그림책줄거리와주제를덕목과연결한다.
②인성만나기:인성덕목을아이들의눈높이에맞게설명한다.
③놀이즐기기1단계~4단계:그림책과놀이를접목하여인성을가르치는방법이다.
④놀이응용하기:응용놀이를추가로안내한다.
⑤같이읽으면좋은그림책읽기:해당주제와연결되는그림책을소개한다.
