Description
2024 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트 우수도서 선정작
중학생들의 관점에서 바라본
문학 작품 이야기, 그 두 번째
중학생들의 관점에서 바라본
문학 작품 이야기, 그 두 번째
비평이라고 하면 어렵게 생각하는 사람들이 많다. 하지만 작품에 관한 자신만의 주관적인 감상과 해석을 작품 안팎의 객관적이고 논리적인 근거를 들어 다른 사람에게 전달하는 행위를 넓은 의미에서 비평이라고 할 수 있을 것이다. 그리고 이런 방법은 우리가 보통 책을 읽고, 음악을 듣고, 영화를 보고, 음식을 먹고 다른 사람과 대화를 나눌 때 많이 하는 일상적인 사고 과정이다.
학생들은 국어 수업 시간에 자기가 분석할 작품을 고르는 것부터 독창적인 해석과 뒷받침할 객관적 근거를 마련해 그럴싸한 글을 완성하는 것까지 스스로 해냈다. 서평이나 비평문을 써야 하는데 감이 잘 잡히지 않는 10대, 일반 비평문은 너무 어려워서 10대 수준에 맞는 글을 보여주고 싶은 선생님, 아이들이 책을 읽고 어느 정도 깊은 생각을 하는지 궁금한 부모님들께 이 책을 추천한다.
학생들은 국어 수업 시간에 자기가 분석할 작품을 고르는 것부터 독창적인 해석과 뒷받침할 객관적 근거를 마련해 그럴싸한 글을 완성하는 것까지 스스로 해냈다. 서평이나 비평문을 써야 하는데 감이 잘 잡히지 않는 10대, 일반 비평문은 너무 어려워서 10대 수준에 맞는 글을 보여주고 싶은 선생님, 아이들이 책을 읽고 어느 정도 깊은 생각을 하는지 궁금한 부모님들께 이 책을 추천한다.
꾸글꾸글 문학비평 2
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