디지털세대를위한아주특별한과학지식백과
집중력이길지않고,변화무쌍한시각자료에익숙한디지털세대에게긴글의전형적인정보서는거부감을일으킵니다.아무리알찬내용을담고있어도아이들이스스로읽지않으면소용이없지요.<타임라인으로보는지식대백과>시리즈는그런디지털세대의아이들을위해만든비주얼지식백과사전입니다.1권세계사편에이어2권과학편은과학의역사,과학의개념과원리등모든과학정보를담으려고하기보다는인류사에큰영향을준과학사의주요사건과핵심내용을고르고골라실었습니다.짧은호흡으로,또간결하지만정확한문장과단어를사용하여풀어냈습니다.단순한과학지식을줄글로길게나열한게아니어서책을좋아하는아이,그렇지않은아이모두거부감없이영상을보듯단번에술술읽을수있습니다.
인류사를뒤흔든과학의주요사건과핵심상식
불의발견은인류의언어사용을이끌었고,달력을발명하여날씨를예측하고농사를지었으며,항생제발견은인간의평균수명을늘렸습니다.또현미경과망원경의발명은인류의감각을확장하고세상을보는방식에큰변화를일으켰지요.이렇듯인류의역사는과학의역사와도아주밀접하게연관되어있답니다.
이책은인류사를뒤흔든과학의주요사건과핵심을짚어내면서초중고등학교교과서에있는내용은물론,교과서에없지만교양있는초등학생이라면반드시알아야할최소한의과학상식을흥미롭게풀어냈습니다.화려한색깔과이해를돕는그림,핵심을짚은키워드들을따라가다보면한권으로압축된과학의역사와상식을단숨에얻을수있습니다.
호기심과상상력에서시작한놀라운과학의발전
과학은우리가넘볼수없는거창한학문분야가아닙니다.‘왜?’,‘어떻게?’,‘혹시?’처럼아주단순한호기심과궁금증,상상력에서시작됩니다.또불편함을해결하기위한,혹은당장의필요를충족시키기위한아주사소한발견과발명을통해오늘날지대한영향을끼친과학원리와이론이만들어지기도합니다.
이책은260만년이훌쩍넘는과학사에서중요한지점!다시말해오늘날우리의삶에큰영향을준놀라운지식과이론,이를증명하고정립한과학자들의이야기를골라담았고,미래의우리모습까지예측해봅니다.과학의발전속도는점점빨라지고,더세분화되고있으며,불가능할거라고생각했던일도현실이되고있습니다.미래를이끌어갈똑똑한초등학생이라면반드시알아야할과학상식과과학의역사를이해하면서보다더나은미래를만들수있는지혜를얻어보세요!
<타임라인으로보는지식대백과>시리즈는!
다채로운시각자료에익숙하고집중하는시간이길지않은‘디지털세대’를위한맞춤형지식백과사전이에요.시선을사로잡는화려한색깔과핵심을콕짚어표현한생생한그림,알짜역사지식을짧은호흡과간결한문장으로타임라인에흥미롭게배치한구성은여느평범한백과사전시리즈와는확실히달라요.똑똑한초등학생이라면꼭알아야할최소한의상식과교양을영상을보듯단숨에읽을수있어독서가매우즐겁고성취감도느낄수있답니다.
초등교과연계
1학년
[1학기수학]5.50까지의수
2학년
[안전한생활]1.안전은내가먼저-(2)즐겁고안전하게
3학년
[1학기과학]1.과학자는어떻게탐구할까요?/2.물질의생성/4.자석의이용/5.지구의모습
[2학기과학]2.동물의생활/4.물질의상태
[1학기수학]5.길이와시간/[도덕]우리가만드는도덕수업2.우리모두를위한길
4학년
[1학기과학]1.과학자처럼탐구해볼까요?/2.지층과화석/6.지구의모습
[2학기과학]1.식물의생활/2.물의상태변화/3.그림자와거울/4.화산과지진
5학년
[1학기과학]1.과학자는어떻게탐구할까요?/3.태양계와별/5.다양한생물과우리생활
[2학기과학]1.재미있는나의탐구/2.생물과환경/3.날씨와우리생활
[보건]2.질병예방과관리
6학년
[1학기과학]1.과학자처럼탐구해볼까요?/2.지구와달의운동/3.여러가지기체/5.빛과렌즈
[2학기과학]1,전기의이용/4.우리몸의구조와기능/5.에너지와생활/
[실과]5.발명과로봇/[보건]2.질병예방과관리
*인증유형:공급자적합성확인
