초등 맞춤법 받아쓰기 2단계 (3-4학년) : 하루 10분 자주 틀리는

이미선

저자:이미선
대학졸업후잡지사와출판사에서일하며서울을누렸으며,지금은제주에서아이들과함께섬곳곳을누리며기획편집자로일하고있습니다.그동안쓴책으로는《국어가쉬워지는초등어휘력사전》,《국어가쉬워지는초등맞춤법사전》,《예쁜마음바른글씨또박또박동시따라쓰기》,《하루10분초등문해력한자어휘편》,《똑똑한한글그리기놀이책》,《하루10분맞춤법따라쓰기》,《하루10분초등한자따라쓰기》,《하루10분속담따라쓰기》,《하루10분초등교과가로세로낱말퍼즐》등이있습니다.

머리말
이책의구성

1장받아쓰기에서가장자주틀리는낱말
Day01ㄴ으로소리나는낱말
Day02ㄹ로소리나는낱말
Day03ㅁ으로소리나는낱말
Day04ㅇ으로소리나는낱말
Day05ㅈ,ㅊ으로소리나는낱말
Day06ㅋ,ㅌ으로소리나는낱말
Day07ㅊ,ㅍ으로소리나는낱말
Day08ㄴ,ㄹ소리가덧나는낱말
도전!복습퀴즈
Day09사이시옷이붙는낱말
Day10받침이ㄳ,ㄵ,ㅄ인낱말
Day11받침이ㄼ,ㄾ인낱말
Day12받침이ㄺ,ㄻ인낱말
Day13받침이ㄶ,ㅀ인낱말
도전!복습퀴즈

2장받아쓰기에서잘못쓰기쉬운낱말
Day14양을늘리다/고무줄을늘이다
Day15자전거를고치다/새것으로바꾸다
Day16꿈을이루다/결승선에이르다
Day17문을부수다/눈이부시다
Day18꿈을좇다/도둑을쫓다
Day19강의너비/운동장의넓이
Day20사과껍질/달걀껍데기
Day21쌀알갱이/호두알맹이
도전!복습퀴즈
Day22문을당기다/다리가땅기다
Day23얼굴이여위다/부모님을여의다
Day24오래두니무르다/자주먹어서물리다
Day25머리를젖히다/상대편을제치다
Day26쉬든지놀든지/예쁘던지
Day27대장장이/개구쟁이
Day28교육청주최/주체는학생
Day29꽃봉오리/산봉우리
도전!복습퀴즈

3장받아쓰기에서구별해서써야하는낱말
Day30안하다/하지않다
Day31되다/돼요
Day32미소를띠다/눈에띄다
Day33머리를빗다/만두를빚다
Day34땀이배다/칼로베다
Day35정답이맞다/청소를맡다
Day36과자를뺏다/손을뺐다
Day37방송에출연/유성이출현
도전!복습퀴즈
Day38호텔에묵다/끈으로묶다
Day39과일을담다/얼굴이닮다
Day40종이를찢다/마늘을찧다
Day41아기를업다/물컵을엎다
Day42옷을다리다/한약을달이다
Day43다리가저리다/배추를절이다
Day44짐을부치다/스티커를붙이다
Day45이불에싸이다/책이쌓이다
도전!복습퀴즈

정답

받아쓰기할때자주틀리는맞춤법을3단계학습으로익혀요!
《하루10분자주틀리는초등맞춤법받아쓰기》는자주틀리는맞춤법낱말을①읽기연습-②낱말쓰기-③문장쓰기의3단계로학습합니다.본문은총3개의장으로나뉘며,1장에서는받아쓰기에꼭필요한기본적인맞춤법원리를쉽게설명하고,관련낱말을읽고따라쓸수있도록했습니다.2장에서는소리는다르지만헷갈리는낱말을,3장에서는소리는비슷하지만뜻이다른낱말을구별할수있도록구성했습니다.

맞춤법을익히는3단계학습중‘읽기연습’은매우중요합니다.낱말의소리와글자를외우는것보다,여러번소리내어읽으며입과눈에익숙하게하는것이먼저입니다.그다음낱말과문장을따라쓰는활동을통해자연스럽게반복학습이이루어집니다.

헷갈리기쉬운낱말은비교하여설명하고,다양한예문으로이해를도왔습니다.예를들어‘크다’와‘많다’는‘발이크다/발이커요’,‘숙제가많다/숙제가많아요’처럼기본형과해요체를함께익히며다양한문형을연습할수있게했습니다.

예문따라쓰기로맞춤법,띄어쓰기,바른글씨까지한번에!
《하루10분자주틀리는초등맞춤법받아쓰기》는자주틀리는낱말을아는데그치지않고,예문을따라쓰며맞춤법과띄어쓰기,바른글씨까지함께익힐수있도록설계했습니다.어릴때굳어진글씨습관은평생이어집니다.바른글씨연습에용이한고딕서체를채택하고,문제집형태의책들과는달리따라쓰기중심으로구성한것이이책의장점입니다.또한헷갈리는낱말도예문과함께익히면실생활속에서쉽게떠올릴수있습니다.

초등맞춤법은단지학교공부를위한것이아니라,글을쓰고말할때자신있게표현하는힘을기르는실용적인학습입니다.하루10분,하루한장!소리내어읽고또박또박따라쓰는습관이쌓이면받아쓰기실력도쑥쑥자라납니다.

*인증유형:공급자적합성확인