초등 필수 고전 인문학 수업 : 문해력, 어휘력, 논리력이 자라나는

임성훈

저자:임성훈
인문학연구가,아레테인문아카데미대표.
고려대학교정치외교학과를졸업하고,오랜시간동서양고전을연구하며삶의본질과올바른가치에대해탐구해왔다.대학시절“이르는곳마다주인이되는현실을창조하고,선자리가모두진실해야한다”라는문장을만나인문학에깊이빠져들었고,이후‘삶은축제’라는신념을바탕으로배움과가르침을이어가고있다.특히학생과학부모를위한독서교육,인문학코칭,글쓰기지도에힘쓰고있으며,공공기관,기업,학교,도서관등에서고전과인문학,자녀교육을주제로강의하고있다.자녀교육에있어가장중요한것은‘생각하는힘’과‘삶을살아가는태도’라고생각해서고전읽기와독서토론법을지도하며많은학생과학부모들에게깊은울림을주고있다.
일대일책쓰기컨설팅을통해여러작가를배출했으며,탄탄한인문학적기반을바탕으로부모와아이가함께성장할수있도록돕는데집중하고있다.저서로는《칼비테의행복한천재교육법》,《고전읽기독서법》,《마흔에읽는소크라테스》,《내삶에힘이되는니체의말》,《살면서꼭한번은논어》,《고전명언마음수업》외다수가있다.
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시작하기전에재미있는고전도읽고,문해력도쑥쑥키워보자!
이책의구성과특징

1부동양고전
고구려를세운영웅의탄생《삼국유사》
사람답게살아가는세상을꿈꾸다《홍길동전》
평화를위해전쟁을준비하라《징비록》_전란초기
나라를구한영웅《징비록》_이순신
사람은겉모습만보고판단하지말아야한다《박씨전》
부귀영화는물거품과같다《구운몽》
공부하는자는먼저뜻부터크게세워라《격몽요결》
자유롭게사랑할수있다면《춘향전》
허황된북벌론을꾸짖다《허생전》
장난으로라도불행을원하지말것《운수좋은날》
만날인연은만난다《메밀꽃필무렵》
인간의본성은선하다《맹자》
모든것에서벗어나자유로워져라《장자》_내편
관점을바꾸면더넓은세상을볼수있다《장자》_외편
인간의본성을깨달아야한다《사기열전》_맹상군
원칙을지켜야승리한다《사기열전》_손자
리더십은솔선수범에서시작한다《삼국지연의》_조조의꾀
전략이있어야승리한다《삼국지연의》_적벽대전
정의로움을추구하라《도련님》

2부서양고전
교만함에는대가가따른다《오디세이아》
세상을지혜롭게살아가라《이솝우화》
모르는것을모른다고인정하라《소크라테스의변명》
경험많은사람의조언에귀기울여라《변신이야기》_파에톤의추락
경험에서깨달음을얻어라《변신이야기》_어리석은미다스
올바른결정은끝까지지켜라《플루타르코스영웅전》_페리클레스
허영심과욕심을이기는사람이영웅이다《플루타르코스영웅전》_알키비아데스
인간다움을잃지말라《베니스의상인》
때로는세상을다르게바라보라《걸리버여행기》
배움은언제나중요하다《마지막수업》
지혜를얻으려면대가가필요하다《북유럽신화》
인간은그자체로소중하다《변신》
관계맺음에는시간이필요하다《어린왕자》
인간은패배하지않는다《노인과바다》
문명과질서가인간성을지킨다《파리대왕》
스스로만든한계에갇히지말라《갈매기의꿈》

“고전을읽는아이는생각이다릅니다!”
초등학생에게고전읽기가필수인이유

현직초중등국어교사가초등교육에서가장중요하게여기는것은무엇일까요?바로책읽기입니다.특히요즘처럼문해력저하가심각한때에는더욱중요합니다.책읽기중에서도고전읽기는문해력향상뿐만아니라,역사와문화에대한이해,인문학적소양과지혜까지배울수있어서좋습니다.
고전은오랜시간동안많은사람들에게읽혀온작품으로풍부한어휘와다양한표현이담겨있습니다.또한시대를초월한인간의본질적인고민과지혜도함께볼수있습니다.예를들어,《홍길동전》에서는신분제도의불합리함과평등한사회에대한갈망을,《삼국유사》에서는건국신화와민족적정체성을배울수있습니다.이러한교훈과메시지를담고있는고전문학을어릴때부터읽으면,인간다움과사회정의에대한생각을키우고,올바른가치관을형성할수있습니다.

“초등학습에서가장중요한건‘문해력’과‘어휘력’”
‘2025교육과정’을반영하여학습,논술자신감까지쑥쑥!

2025년부터새롭게개정된초등교육과정에서는독서와작문활동을통해비판적ㆍ창의적사고를키우고,논술능력을향상시키는것을중요시합니다.이책은이러한교육트렌드에맞춰설계되어학교교육을보완하고심화하는데효과적입니다.
요즘심각한문제인문해력저하현상은단순히아이들이글을읽는시간이줄어드는것뿐아니라,깊이있는사고와맥락이해능력이부족해지는것에서비롯되었다고할수있습니다.이러한상황에서고전읽기는문해력을향상시키는데아주효과적입니다.
고전에는일상에서잘쓰지않는단어나표현이담겨있어이를통해새로운어휘를배울수있고,단어의뉘앙스와맥락을이해하는능력도키울수있습니다.뿐만아니라고전은길고복잡한문장구조를가진경우가많아긴문장을분석하고의미를파악하는과정을통해문해력을향상시킬수있습니다.
이책에는초등교과서에나오는주요어휘들을고전작품속에자연스럽게녹여내어,고전을읽으면서동시에교과서어휘도익힐수있도록하였습니다.국어뿐만아니라수학,사회,과학등다른과목에서나오는어휘도학습할수있도록하였고,아이들이쉽게이해할수있도록뜻풀이와예시를함께담았습니다.이처럼고전읽기를통해얻는문해력과어휘력은초등학습의기반을탄탄히다져줄뿐만아니라논술자신감까지키워줍니다.

“읽고쓰고생각하며생각이자라고마음이넓어진다!”
초등필수고전35편으로성적향상!인성발달!

이책은중학생이되기전,초등학생들이반드시읽어야하는동서양고전문학35편을엄선하여담았습니다.어려울수있는문장과어휘는최대한쉽고재미있게각색하여아이들이혼자서도지루하지않게읽을수있습니다.
고전은한번읽고끝내는것이아니라‘내생각’을가지는것이중요합니다.고전속인물,상황그리고교훈을통해스스로생각하고판단하는능력을기를수있기때문입니다.이러한과정은비판적사고력과창의적사고력을키워주고,자신의관점을명확히하고논리적으로표현하는데도움을줍니다.
《초등필수고전인문학수업》속‘배경지식’은고전에실제정보를더해더욱폭넓게고전을이해할수있고,‘이해력을높여주는질문’과‘생각을키워주는글쓰기’는아이들이스스로생각하고판단하는힘을길러줍니다.이처럼고전을읽는것에서끝내지않고다양한활동을하면서여러관점에서생각하면논리적사고력과문제해결능력도향상시킬수있습니다.
또한동서양의다양한고전을접하면서시대와문화를초월한인간의보편적가치와지혜를배울수있고,다양한시대와문화권의작품을접함으로써넓은시야와균형잡힌세계관을형성하는데도도움이됩니다.이는아이들이성장하면서더넓은세상을이해하고,더나은사회구성원으로자리잡는데밑바탕이될것입니다.

*인증유형:공급자적합성확인