지구야 미안해, 우리가 지켜줄게! : 그림책과 놀이로 하는 유아환경교육 프로젝트

윤문홍,최윤정

저자:윤문홍
‘유치원원장’이라는이름표를달고세상살이를들여다보며바른교육을하기위해애쓰며산다.그림책은아이들에게환경보호에대한중요성을가르치는데훌륭한수단이될수있다.그림책은지구의아름다움과보호해야할가치를알리며,아이들이지속가능한삶에대한관심을가질수있도록도와준다.또한지구를주제로한창의적인그림책은아이들의상상력과호기심을자극하여환경문제에대한이해를높일수있다.그림책에매료되어아이들과그림책으로놀면서다양한사회문제가배움으로이어질수있도록노력하고있다.그림책을주제로박사학위를받았고,저서로《놀면서크는우리아이들》이있다.

저자:최윤정
이화여자대학교유아교육과학사·석사·박사학위를받았다.국립강릉원주대학교유아교육과교수이며,국립강릉원주대학교부설유치원원장을겸직하고있다.주요강의분야는유아교육과정·아동문학·안전교육·질적연구방법등이며,주요연구주제는질좋은유아교육과정운영,그림책등문화예술매체를활용한문화문해교육,다문화유아를위한언어교육등이다.유아와교사가삶의의미와가치를추구하기위해자신을주체적으로인식하고,생활의의미를발견하고주변세계와의사회적관계와유대속에서가치를추구하는유아놀이중심교육을실천하는것에관심을가지고있다.이에공감하고소통해온현장과의지속적인연구활동속에서환경교육프로젝트사례를개발하여제안하고나누고자한다.어린아이들은알게해준다.나는너이고,너는나이며,지구는곧나임을!

PARTⅠ포스터로부터지구환경에눈뜨다
1.아이들의우연한호기심/16
어스아워포스터/16
지구의날포스터/17
2.교사의의미화/20
교사일지/20

PARTⅡ지구환경그림책바다에빠져들다
1.그림책을고르는일/24
2.그림책감상/25
1주차그림책:《지구가감기에걸렸어요》/25
2주차그림책:《플라스틱섬》/38
3주차그림책:《달샤베트》/46
4주차그림책:《상자세상》/49
5주차그림책:《지구야,우리가지켜줄게》/53

PARTⅢ지구환경지킴이가되기로마음먹다
1.그림책속,그림따라그리기/58
2.지구에게내마음표현하기/61
3.그림책속,동물섬만들기/62
4.말놀이/63
5.글쓰기놀이/64
6.새로운단어의미알기/67
7.그림책창작하기/67
8.“지구지킴이”노래만들기/72
9.퀴즈놀이/74
10.《지구마음사전》만들기/76

PARTⅣ지구환경지키는놀잇감만들어놀이하다
1.상자재활용놀이/81
2.병뚜껑재활용놀이/92
3.양철,플라스틱재활용놀이/97
4.정크예술가/102
5.업사이클과리사이클/105
6.플로깅/107

PARTⅤ가정과지역을변화시키는어린이지구환경지킴이들
1.가족이함께놀이하다/110
2.“여기저기가족초대오픈하우스”에초대하다/124
3.지금에서미래를잇다/136

이책은지구위기가왜발생하였으며,우리의삶에어떤영향을미치는지그리고우리가위기에닥친지구를위해무엇을할수있는지생각해보게합니다.유치원현장에서아이들과프로젝트수업을진행하면서지구입장에서는인간들에게공격당하는상황이참억울할것같다는생각이들었습니다.
우리가지구의억울함을풀어주는건어떨까요?
우리가지구를웃게해주면어떨까요?
위기에처한지구를내손으로구하려는‘어린이지구지킴이’들의놀이사례를통해,나·너·우리가할수있는일이많다는것과꼭지켜내야하는일임을깨닫고건강한지구만드는일에두팔걷어붙이며함께해주시기를기대합니다.