스스로 선택하는 아이, 무엇이 다를까 (0~7세, 아이는 자라고 부모는 편안해지는 아이 주도 육아)

스스로 선택하는 아이, 무엇이 다를까 (0~7세, 아이는 자라고 부모는 편안해지는 아이 주도 육아)

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Description
아이를 키우는 가장 좋은 방법은
아이 대신 무언가를 해 주는 것이 아니라
아이가 스스로 선택할 수 있도록 돕는 것이다!
“엄마가 해 줄게.” “이것도 해 봐!”
아이를 사랑하는 마음으로 건넨 말들이 때로는 아이의 성장 기회를 빼앗는 걸림돌이 되기도 합니다. 《스스로 선택하는 아이, 무엇이 다를까?》는 부모가 아이의 선택과 경험을 대신하기보다, 아이 스스로 선택하고 성장하도록 돕는 구체적인 방법을 담았습니다.

현직 초등교사이자 몬테소리 전문가인 저자는 쌍둥이를 키운 생생한 육아 경험을 바탕으로 누구나 쉽게 시작할 수 있는 일상 속 실천 방법들을 소개합니다. 아이의 눈높이에 맞게 집 안 환경을 구성하는 것부터 매일 반복되는 일상을 아이 주도의 루틴으로 만드는 법, 자신과 주변을 돌보는 생활 습관, 가족이 함께 의견을 나누고 해결책을 찾아가는 가족회의까지. 아이가 매일 마주하는 선택의 순간들을 부모가 ‘어떻게 준비하고 기다릴 것인가’를 따뜻하게 안내합니다.

아이에게 개입하는 것은 빠르고, 기다림은 더디게 느껴질 수 있습니다. 하지만 아이가 스스로 선택하는 힘을 키워 갈수록, 일상의 실랑이는 줄어들고 육아는 한결 편안해집니다. 앞으로 아이들이 살아갈 시대에는 많이 아는 것보다 스스로 질문하는 힘이 더 중요합니다. 좋은 질문은 스스로 선택하고 실패를 극복하며 다시 도전해 본 경험에서 시작됩니다.
저자

추교진

초등교사16년차,남매둥이엄마.
아이내면의힘을믿고곁에서함께할때,각자의가능성을가장자연스럽게펼쳐간다는것을교육현장에서경험해왔다.
에니어그램과긍정훈육,격려상담,몬테소리교육을공부하며아이의내면과발달을이해하는방법을탐구하고,이를일상에서꾸준히실천해오고있다.교육청연수와강의를통해교사와부모를만나며,아이를존중하는시선과가정환경의중요성을함께나누고있다.
기질이다른쌍둥이와함께하며‘어떻게키울것인가’보다‘어떻게바라볼것인가’에대한질문을품게되었고,그과정에서얻은배움을글로기록하고있다.
작은소리에귀기울이는진실하고정성스러운삶을지향한다.
저서로는《나는왜이런성격일까?》(공저)가있다.

목차

프롤로그아이를바라보는법을배우다
추천사정답보다방향이필요할때_김현주
일상속에서살아난몬테소리철학_정이비

01아이의성장을막는의외의말
“엄마가해줄게!”:자율성을가로막는말
“엄마말들어!”:선택할기회를빼앗는말
“원하는거다해봐!”:절제력을무너뜨리는말
“잘했어!최고야!”:독이되는칭찬의말
“이것도해봐!”:몰입을방해하는말

02선택하는아이로자라는다섯가지비결
제한된선택지제시하기:선택의부담을줄이려면?
선택의결과존중하기:선택을통해배우게하려면?
스스로하도록내버려두기:아이만의속도와방향을존중하려면?
마법의중간지대만들기:아이스스로해내게하려면?
마음의속도늦추기:아이곁에온전히머무르려면?

03아이의잠재력을펼치는환경설정
환경이교육이되는준비된환경
거실:가족모두가공존하는곳
주방:주방놀이가아닌진짜주방
욕실:엄마가편해지는놀이공간
자기돌봄공간:다툼이해결되는곳
베란다:자연과일상이머무는곳

04아이의주도성이자라는일상루틴
동선따라움직이면자기주도성이자란다!
아침기상:기분좋은하루를시작하려면?
등원준비:전쟁같은아침을바꾸고싶다면?
하원정리:가방이아무데나놓여있다면?
식사준비:안전하게함께하고싶다면?
저녁취침:하루를평온하게마무리하려면?
시간감각:기다림을즐겁게받아들이려면?

05진짜성장이시작되는식생활독립
간식준비:음식준비에조금씩관심을보인다면?
먹거리키우기:숨겨도숨겨도뱉어낸다면?
채소편식해결:당근만쏙빼놓고먹는다면?
주전자사용:물을따르다흘릴까걱정된다면?
설거지:식사마무리까지뿌듯하게하려면?
손님대접:나누는기쁨을알게하고싶다면?
티타임:아이와편안하게대화를나누려면?
가족외식:영상없이도즐겁게식사하려면?

06아이의자립을돕는나돌봄일상생활
옷입기:옷을입다가짜증낸다면?
신발신기:신발좌우를헷갈려한다면?
옷고르기:한여름에파카를입겠다고떼쓴다면?
목욕하기:매일즐겁게목욕할수있다면?
로션바르기:얼굴에온통로션을범벅해놓는다면?
신발빨기:금세신발이지저분해진다면?
속옷빨기:속옷에소변을찔끔흘린다면?
빨래개기:쉽고재밌게빨래를갤수있다면?
앞치마활용:활동의몰입도를높이고싶다면?

07공간을슬기롭게가꾸는청소생활
휴지통사용:쓰레기를부모손에쥐여준다면?
빨래바구니사용:양말이소파에서발견된다면?
색깔수건활용:바닥을닦는데얼굴수건을가져온다면?
욕실청소:청소를흉내내기시작했다면?
가족대청소:다양한청소도구에관심을보인다면?
유리창청소:분무기로장난치는걸좋아한다면?
꽃꽂이:일상속아름다움을함께느끼고싶다면?
정리습관:완벽한정리보다중요한것은?

08건강한사고력을키우는가족회의
말과생각이트이는가족회의의힘
어린자녀와시작하는가족회의첫걸음
아이도손꼽아기다리는가족회의비결
문제해결력을키우는따뜻한회의절차

감사의글누군가의일상에작은위로와방향이되기를

출판사 서평

“내가!내가!”
두돌무렵,스스로할수있는것이많아진아이들은이렇게외치기시작합니다.처음에는놀랍고대견했던이말이어느순간난감해집니다.지켜보다못해“엄마가해줄게.”라며아이의일상에개입하다보면,이제는반대로“엄마가도와줘.”라는말이돌아오기도합니다.

아이를사랑하는마음으로했던말과행동이아이가스스로선택하고경험할기회를가로막고있다면?《스스로선택하는아이,무엇이다를까?》는바로그질문으로시작합니다.이책은아이를더잘가르치는방법이나더똑똑하게키우는비법을이야기하지않습니다.대신부모가무심코했던말을돌이켜보게하고,아이를바라보는시선을조금바꾸어보자고제안합니다.

초등학교에서오랜시간아이들을만나온저자역시아이들을키우며수없이흔들렸습니다.저자는“아이를돕는길은무언가를더하는것이아니라,지금아이의모습을있는그대로바라보는것으로충분하다는것을몰랐습니다.”라고고백합니다.아이를위해끊임없이무언가를해주려는부모들에게아이를위한진짜도움이무엇인지돌아보게합니다.아이가자신의속도로일상의작은도전을이어갈수있도록환경을준비하고,조용히기다리는것이부모의역할임을자신의경험을통해보여줍니다.

이책이특별한점은몬테소리의철학을어려운이론을몰라도일상에서쉽게실천할수있는구체적인방법으로녹여냈다는것입니다.저자가아이들과함께생활속에서차곡차곡쌓은실천의기록이기에더욱설득력있게다가옵니다.아이만의주방에서스스로간식을챙겨먹고,안전한주방도구로요리에참여하며,설거지까지자연스럽게해내는모습은아이의가능성을새롭게보여줍니다.늘돌봄의대상일것같은아이가엄마에게물을따라주고,손님맞이를함께준비하며배려와존중을익혀가는모습도잔잔한감동으로다가옵니다.

이책은아이를바꾸는책이아닙니다.아이를바라보는법을배우는책입니다.부모의시선이바뀔때,비로소아이를위한첫걸음이시작됩니다.그리고그변화는아이뿐아니라부모의일상까지조금씩바꾸어갑니다.