돌에 새긴 나라: 열다섯 살 독립운동가 주재년 열사 이야기 - 봄날어린이문고

돌에 새긴 나라: 열다섯 살 독립운동가 주재년 열사 이야기 - 봄날어린이문고

$14.00
저자

홍종의

글:홍종의
초등학교에다닐때부터작가가꿈이었고,1996년대전일보신춘문예에동화『철조망꽃』이당선되어그꿈을펼칠수있었습니다.계몽아동문학상,대전일보문학상,아르코창작기금,윤석중문학상,방정환문학상,한국아동문학상을받았습니다.지은책으로『똥바가지』,『까만콩에염소똥섞기』,『나는누구지?』,『물길을만드는아이』,『흥원창어린배꾼』,『영혼의소리,젬베』,『하늘을쓰는빗자루나무』,『초록말벼리』,『떴다벼락이』,『똥바가지』,『오이도행열차』,『꼬마저승사자마꼬』,『줄동이말동이』,『똥바가지』,『반달역』,『하늘매,붕』,『하늘음표』,『곳니』,『숲에서온전화』외60여권이있으며그림책으로는『털실한뭉치』,『하얀도화지』,『노래를품은섬소안도』등이있습니다.

그림:장선환
경희대학교미술교육학과와동대학원회화과를졸업했습니다.화가,그림책작가로활동하며대학에서학생들을가르쳤습니다.『선로원』으로2024대한민국그림책상특별상을받았습니다.쓰고그린책으로『우리가도와줄게』『아프리카초콜릿』『파도타기』『줄을섭니다』『우주다녀오겠습니다』『갯벌전쟁』『날아라아빠새』『물총팡팡』등이있고,그린책으로『검은소깜산』『임진록』『땅속나라도둑괴물』『최후의늑대』『나는흐른다』『비로와호랑할배』『안개숲을지날때』등이있습니다.

목차

1.일본말로꿈꾸다
2.그게무슨상관인데?
3.호밋자루
4.혼자받은상장
5.아주무서운전쟁
6.돌에새긴나라
7.내가범인이다
8.뒷배가누구냐
9.자랑거리
10.좋은세상이온다

돌에새긴나라사랑
이야기속진짜주인공,주재년열사를만나다

출판사 서평

부러진호밋자루끝으로돌담에새긴스무자의염원!
역사속에서잊힐뻔했던주재년열사의항일투쟁실화

우리가기억하는수많은독립운동가중에는이름을남기지못한수많은유년의인물들도존재합니다.전라남도여수돌산읍작금마을의열다섯살소년주재년열사는1943년일제의감시망을피해목화밭돌담바위에朝鮮日本別國(조선과일본은다른나라다),日本鹿島敗亡(일본은반드시망한다),朝鮮萬歲(조선독립만세),朝鮮之光(조선에해방이온다)라는스무자의글을새겼습니다.일제가온마을을불사르겠다며협박하자당당히나선소년은,4개월간모진고문을견디면서도단한명의뒷배도대지않고끝까지모든책임을짊어졌습니다.고문후유증으로석방한달만에어린생을마감한열사의이야기는2006년판결문이발굴되기전까지세상에아프게묻혀있었습니다.이책은잊혔던열다섯독립운동가의숭고한나라사랑정신을어린이독자들의눈높이에맞게감동적인서사로되살려냅니다.

열두살소녀‘미자’의시선으로따라가는
조선의아픔과한가족의성장이야기

이야기는일제의황국신민화교육으로인해일본이름을쓰는것을은근히자랑스러워하던열두살소녀‘미자’의눈으로전개됩니다.미자는재년오빠가돌담에글씨를새기는현장을목격하고,자신의집에서나간부러진호밋자루가증거물이되는과정을지켜보며커다란충격과혼란을겪습니다.전쟁으로팔을잃은큰오빠의비극과,친구재년이를가슴에품고침묵으로항거하는작은오빠,그리고소년을살리기위해애쓰는부모님의고통을목격하면서미자는비로소깨닫습니다.내가누리고있던평화가어떠한희생위에서있는지,왜우리말과글,나라를지켜야하는지를말입니다.미자의변화와결심은오늘날어린이독자들에게자유와평화의참된의미를스스로질문하게만듭니다.

홍종의작가의섬세하고깊이있는글과
장선환화백의서정적인그림이전하는묵직한감동

홍종의동화작가는섬세하면서도다정한문체로시련속에서도꺾이지않는우리민족의단단한마음을입체적으로풀어냈습니다.여기에장선환화백의먹선이돋보이는묵직한판화풍일러스트가더해져,일제강점기시대의어두운분위기와소년의당찬눈빛,목화밭돌담길의서정적인풍경을감동적으로시각화합니다.단순한역사적사실의전달을넘어,오늘날우리가누리는당연한일상들이결코당연하게얻어진것이아님을상기시키는이책은광복절을맞아어린이와부모,교사모두에게깊은울림을선사할것입니다.

작가의말

『돌에새긴나라』는일제강점기의어두운현실속에서도,열다섯어린나이에돌에글씨를새기며일제에맞서다숨진주재년열사의실화를바탕으로그려냈습니다.이책을통해어린이독자들이우리말과글이얼마나소중한지,오늘날우리가누리는자유와평화가얼마나값진것인지다시한번되새길수있기를바랍니다._홍종의

교과연계

국어4-110단원인물의마음을알아봐요
국어5-11단원아는것과새롭게안것
사회5-23단원식민통치와저항,전쟁이바꾼사회와생활
국어6-11단원자신의삶과관련지어읽어요


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