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김동식
저자:김동식 1962년황해도장연군목감면광탄리(현황해남도태탄군광탄리)에서출생했다.1981년3월김정일정치군사대학(일명130연락소)에입학한후1995년10월까지15년간조선노동당중앙위원회대외연락부대남공작원으로활동했다. 1990년5월제주도서귀포해안을통해1차로한국에침투한후운동권인사들을포섭해지하당조직을구축하는한편,1980년부터서울에잠입해활동중이던거물급남파공작원이선실(본명이화선,당시75세,권력서열19위,2000년사망)을접선및대동하고1990년10월북한으로복귀했다.이공적으로1990년10월24일공화국영웅칭호및국기훈장제1급을수여받았다.1995년9월제주도성산일출봉서쪽온평리해안을통해2차로한국에침투한후운동권인사포섭,남파공작원접선등공작임무를수행하다10월24일충남부여정각사에서경찰과조우,총격전끝에다리에관통상을입고체포되었다. 1999년4월부터2006년12월까지국군기무사령부에서분석관을역임했고,2008년10월부터2020년10월까지국가정보원산하국가안보전략연구원에서책임연구위원으로근무했다.2013년1월북한대학원대학교박사과정을졸업,『북한의대남혁명전략전개와변화에관한연구』로북한학박사학위를받았다.2013년7월대남공작원양성및남파공작활동과정을기록한자서전『아무도나를신고하지않았다』와북한의대남혁명전략을다룬『북한대남전략의실체』를집필했다.
chapter5총성과공작선의그림자1970년대초반대남공작전개끈떨어진부부공작조지도연락공작원임창술간첩사건임창술검거로일망타진된공작조와간첩망남해에구축된통일혁명당경남지역지도부강갑영간첩사건의전말북한비판에흥분했다체포된거물급여성공작원채수정울릉도거점간첩단사건재일교포간첩진두현사건진두현간첩사건의실체서울대재일교포모국유학생강종헌간첩사건기상천외한‘인간바꾸어치기’소년공작원양성계획실패한일본현지공작원양성계획대남공작무대에등장한김정일대남공작부서검열결과에격노한김정일이중간첩에게거액의공작금을…진보당과통혁당파괴를아쉬워한김정일대남공작조직을완전히장악한김정일금성정치군사대학과김정일정치군사대학북한에서자존심이가장강한대학대학자존심의상징적인물전창철선배는하늘,한치의자유도없는대학대남침투경험많은공화국영웅들을교관으로명동깡패가중심이되어새롭게만들어낸격술여운형의딸여연구와남로당간부출신도교수로금성정치군사대학의기초교육과훈련명령만내리면침투할수있게공작원반의교육과훈련중앙당연락부장이된여성공작원정경희김정일의대남적화전략‘수령님대에통일’외치던김정일폭력만이대남혁명의유일한방법김정일의지도핵심육성론김부자주치의가된지도핵심대남공작원터널속에만들어진‘남조선환경관’,그리고남조선사적관판문점도끼만행사건의또다른진실김정일과중앙당조사부-납치의본산적구화강사가된납북자들귀환하지못한납북어부들적구화강사가된자진월북자들혁명2세를대남공작원으로순수북한출신을대남공작원으로순발력과당에대한충성심도중요한선발기준시장·군수급고위당간부도대남공작원으로연고자를포섭해구축한엄호거점연고자중심의대남공작은계속되고연고자중심의공작에서탈피하라김일성이교훈삼은삼척간첩단사건계속되는삼척간첩단에대한공작삼척간첩단의싱거운종말chapter6폭발뒤의침묵_테러의시대1980년대북한공작지도부의대남정세판단5·18을아쉬워한김정일제2의5·18에대비하라‘신순녀’로둔갑한이선실이선실,조선노동당남조선지역총책임자로임명되다반미의식확산과대구미문화원폭파2인공작조가감행한대구미문화원폭파사건미얀마아웅산묘소폭파사건의배경대통령암살작전,그후대남비서교체와기구개편장기잠복공작의전말풍산호사건,이후청사포사건의숨겨진진실대일공작에투입된신광수김정일의일본인납치지시와신광수일본인으로둔갑한신광수우리는승리할것이다주사파를포섭하라김정일에게‘친미사대주의자’로낙인찍힌김대중정경희와연락부의몰락KAL기폭파사건의또다른진실아직도평양말을사용하는김현희사회문화부로부활한연락부조국통일의봉화를지펴라주사파등급을매겨관리하는북한공작지도부장관이상의권한을가진남파공작조청사포침투공작조가바꿔놓은공작전술리영희같은사람은포섭할필요가없다포섭대상에게권총을보여준남파공작조본격적인의식화공작이념서적집필자가된사회민주당위원장이선실을데리러온모자공작조적구에서벌어진권력싸움억지로만들어준공화국영웅칭호또다시남파된대구미문화원폭파범공화국영웅과노력영웅공화국영웅칭호를미리받고남파된윤택림영웅대회선물이불러온논란충성호와김정은김정일경호원의총기난사사건대남공작의전성기를빛낸윤동철공작조도꾸다이공작조이선실의문익환방북공작합법적인혁신정당건설에눈을돌린북한공작지도부진보정당건설의두가지목적내선지도와외선지도민중당내에간첩망을구축하라chapter7공작의칼끝격동의시대성공적인남파공작원세대교체공작원들을장관,도지사급으로백주대낮에행해진대북무전보고1990년대첫공작,이선실과김부겸실패한김부겸연계공작김부겸대타로포섭한손병선사북사태주모자황인오포섭과대동월북조작된김정일신화“정치위원자격이있소”북한,민중당을장악하다민중당과복선포치종북감별법이아니라간첩감별법이다돈을위해서는국가이기주의도할수있다PD계를고사시키고NL로통일하라5·24문헌과『주체의한국사회변혁운동론』새롭게도입된지도핵심반교육과정역효과를부른김영환의기지교육남조선혁명의주도권을놓고벌어진신경전현지에서민중당의총선을지휘한남파공작조합법적인방법으로공작하라귀순공작원의제보로밝혀진김낙중간첩사건남한조선노동당중부지역당으로이어진김낙중사건
1970~80년대한반도는전쟁못지않은‘비밀전쟁’이벌어진시기였다.신간『남조선해방전쟁프로젝트2(공작의칼날,대한민국을겨누다)』는당시북한이벌인대남공작의전모를낱낱이해부한다.이책은부부공작조사건,통혁당경남지도부사건,채수정간첩단사건,울릉도거점간첩단,재일교포간첩진두현사건등연이은간첩망구축과파괴과정을상세히파헤친다.또한대구미문화원폭파사건을비롯하여아웅산묘소테러,KAL기폭파등테러사건의배후를분석하며김정일체제가권력기반을확립해가는과정에서보인대남공작을생생히서술했다.저자는남북대립의물밑에서전개된간첩망구축,연고자포섭,납치,테러및선전공작의양상을구체적으로묘사,북한공작조직의치밀함과아울러무모한모험주의적성격을비판적으로짚어낸다.이책은단순한현대사자료라기보다는분단사속에서반복되어온위기를내다보는단서로봄직하다.그동안단편적으로만알려진사건을종합적으로정리하는동시에북한대남공작의패턴과논리를드러낸최초의시도이기때문이다.과거의간첩사건들은현재에도여전히반복될수있으므로독자는이기록을통해과거를넘어오늘의남북관계와안보현실,나아가자유민주주의를더깊이성찰하는계기가될것이다.책속에서제2의5·18에대비하라1981년4월어느날,김정일정치군사대학(당시금성정치군사대학)전투원반입학생들이신병훈련을받던내무반으로부터얼마멀지않은곳에있던3층짜리대학병원건물에100명의신입생이갑자기입교해별도로신병훈련을시작했다.25명씩4개소대로편성되어신병훈련을받고있던이들은한눈에보기에도전투원양성과정신입생들처럼고등중학교졸업생이아니었다.전투원양성과정신입생들은이미같은해2월에입학해2개월간의신병훈련을마치고본과배치를앞둔상황이어서이들을지켜보고있던많은이들이궁금해하는것은당연했다.결과적으로긴시간이흐르면서이들에대한궁금증이풀렸는데이를설명하자면다음과같다.김정일이중앙당작전부장등대남공작부서고위간부들을소집했을때5·18광주민주화운동에개입하지못하게된것을못내아쉬워하는모습을곁에서지켜본노동당대남담당비서김중린은오랫동안대남공작에종사한전문가답게김정일을기쁘게할아이디어를생각해냈다.자신의아이디어를구체화한김중린은김정일에게“우리가이번에일어난5·18은사전에준비를하지못해어쩔수없이기회를놓쳤지만이와같은상황이다시발생한다면또놓칠수는없다.그러기위해서는5·18과같은상황이발생할경우훈련된특수요원들을즉시침투시킬수있게철저히준비시켜야한다.그준비의일환으로전국의대학생들가운데100명의무장선전대원을선발해훈련시키려고한다”라고보고했다.말하자면광주5·18과같은사태가발생할경우이들100명을즉시투입해북한이원하는방향으로상황을이끌어가겠다는의도였다.이러한내용의보고를올려김정일의허락을받은김중린은곧바로자신이부장으로있던통일전선부에지시해전국의대학생들가운데정예분자100명을선발하는등실제행동에돌입했다.이에따라통일전선부는중앙당조직지도부의협조로각시·도당조직부간부과에지시를내려보내김일성종합대학을비롯한각대학의1~2학년재학생들가운데무장선전대요원을선발하는작업에착수했고최종적으로정예요원100명을선발했다.(175페이지)