웨스트민스터 대요리문답, 삶을 읽다(하)

웨스트민스터 대요리문답, 삶을 읽다(하)

$36.00
Description
넓고 깊은 성경의 이해가 삶의 변화를 일으킨다!
저는 개인적으로 중학교까지 신앙생활을 하다 하나님과 성경이 믿어지지 않아 년간 방황을 하였는데 그때 허무감으로 심한 고생을 했습니다. 그런데 27살에 거듭 났을 때 마음속에 비어있던 영적 공간이 채워지며 허무감이 극복되었고 영적 안정을 누리게 되었습니다. 그후 년이 지나 웨스트민스터 신앙고백과 대·소요리문답을 알게 되었는데 그때 지적 안정을 누렸습니다. 예수 그리스도를 아는 것과 성경 전체의 내용을 통해 균형 잡힌 세계관을 갖는 것은 별개입니다. 이 책을 읽는 이들이 성경 전체를 더욱 깊게 이해하고 하나님을 아는 지식이 크게 성장하여 지적 안정을 이루고,하나님을 더욱 영화롭게 하고 온전히 즐거워하기를 바랍니다.
-서문 중에서-
저자

정요석

서강대학교(경제학)와합동신학대학원대학교를졸업하고안양대학교와백석대학교에서조직신학석사와박사학위를받았다.합동신학대학원대학교에서교리설교를가르쳤고,백석대신신학아카데미그리고개신대학원대학교에서조직신학의깊이를양보하지않으면서삶을통하여쉽게가르치는법을강의하고있다.
저자는개혁주의신앙고백과교리로성경을넓고깊게알수있고,다양한삶도읽어낼수있다는생각으로목회초기부터교회에서이를가르치고설교하였다.년부터개척하여담임하고있는세움교회(seum.onmam.com)가성경전체의내용에따라예배를드리고,교회정치를해나가고,신앙생활하기를지향한다.세움교회는당회가영적통치를하고,제직회가재정을집행하고,오후예배는개혁주의교회의전통에따라웨스트민스터대·소요리문답에대한설교가있다.저자는장로교정치원리에따라노회와총회활동도신학연구위원회와지도부와특수전도부등에속하여성실히하고있다.
저자는『웨스트민스터대요리문답,삶을읽다(상,하)』를완간하여웨스트민스터신앙고백서,웨스트민스터소요리문답,하이델베르크요리문답,도르트신경등주요신앙고백에대한해설서를모두집필하였다.
저자가신앙고백들에대한해설서에“삶을읽다”라는표현을담는것은신앙고백을올바로이해하면삶을풍성하게이해하는것으로이어져더기쁘고만족스러운삶을살수있다고여기기때문이다.하나님의말씀을잘배워일상의삶에서만물에깃든하나님의영원한능력과신성을찾아풍성하게누리고,가정과학교와직장에서하나님의사랑과말씀을드러낼것을강조한다.성도들이하나님의말씀에따라국가의제도와법이만들어지고문화로까지형성되도록일조하면그것이바로국가의품격있는발전에크게기여하는것이라고강조한다.
저서로는『웨스트민스터신앙고백,삶을읽다(상·하)』,『소요리문답,삶을읽다(상·하)』,『하이델베르크교리문답삶을읽다(상·하)』,『전적부패,전적은혜:도르트신경의역사적배경과해설』,『칼뱅주의대교리완전정복』,『기도인가주문인가』,『삼위일체관점에서본조나단에드워즈의언약론』,『내뜻인가하나님뜻인가』,『구하지않은것까지응답받는기도』등이있다.

목차

추천사5
서문9
Ⅱ.하나님께서사람에게요구하시는의무(91-196문)
제91-92문순종의규범인도덕법에순종해야하는사람의의무21
제93문도덕법,인류에게선포된하나님의뜻28
제94문타락한이후의도덕법의용도56
제95문모든사람에게있는도덕법의용도59
제96문비중생자에게있는도덕법의특정한용도65
제97문중생자에게있는도덕법의특별한용도70
제98문도덕법을요약하여담고있는십계명86
제99문십계명을이해하는규범들91
제100-101문십계명의숙고사항들과머리말112
제102문첫네계명의요점121
제103-104문제1계명의요구124
제105문제1계명의금지136
제106문“나외에”란말의의미162
제107-108문제2계명의요구171
제109문제2계명의금지185
제110문제2계명에붙여진근거203
제111-112문제3계명의요구212
제113문제3계명의금지223
제114문제3계명에붙여진근거248
제115-116문제4계명의요구254
제117문안식일을성결하게하는법262
제118문윗사람에게더부과되는안식일준수의책임269
제119문제4계명의금지273
제120문제4계명에붙여진근거278
제121문기억하라는말이놓인이유283
제122문나중여섯계명의요점294
제123-124문제5계명이뜻하는부모의범주296
제125문윗사람이부모인이유300
제126문제5계명의전체적범위305
제127문아랫사람이윗사람에게드려야할공경307
제128문아랫사람이윗사람에게범하는죄317
제129문윗사람이아랫사람에게행할바323
제130문윗사람의죄330
제131문동등한사람들간의의무343
제132문동등한사람들간의죄346
제133문제5계명에붙여진근거351
제134-135문제6계명의요구356
제136문제6계명의금지373
제137-138문제7계명의요구384
제139문제7계명의금지392
제140-141문제8계명의의무423
제142문제8계명의금지440
제143-144문제9계명의의무459
제145문제9계명의금지474
제146-147문제10계명의의무506
제148문제10계명의금지511
제149문계명을완전히지킬수없는사람517
제150-151문죄를더악화시키는요인들524
제152문하나님으로부터대가를받는각각의죄560
제153-154문회개와믿음과은혜의외적수단565
제155문말씀은어떻게구원에효과적인가?580
제156문모든사람이읽어야하는말씀589
제157문말씀을읽는법596
제158문설교자의자격605
제159문설교하는방법609
제160문설교듣는방법618
제161문성례는어떻게구원의효과적인수단인가?627
제162문성례란무엇인가?636
제163문성례가나타내는두가지요소650
제164문두가지성례,세례와성찬654
제165문세례란무엇인가?669
제166문세례는누구에게베푸는가?679
제167문받은세례의활용693
제168문주의성찬706
제169문성찬의집행방법712
제170문공재설과화체설과영적임재설727
제171문성례의참여전에가져야할수찬자의자세743
제172문의심하는자의성찬참여여부756
제173문성찬참여가금지되는경우765
제174문성찬참여중에요구되는것771
제175문성찬참여후에취할의무784
제176-177문세례와성찬의일치점과차이점797
제178문기도란무엇인가?806
제179문하나님께만기도함811
제180문그리스도의이름으로기도하는의미819
제181문그리스도의이름으로기도하는이유826
제182문우리의기도를도우시는성령님833
제183문누구를위해기도하나?838
제184문무엇을위해기도하나?846
제185문어떻게기도하나?851
제186-188문기도의규범인주기도문의사용법과구성866
제189문주기도문의머리말873
제190문주기도문의첫째간구882
제191문주기도문의둘째간구896
제192문주기도문의셋째간구915
제193문주기도문의넷째간구929
제194문주기도문의다섯째간구948
제195문주기도문의여섯째간구964
제196문주기도문의결론992

조별성경공부모임을위한도움말1009