역사 쌤과 함께하는 한국사 도장 깨기 4: 경기

역사 쌤과 함께하는 한국사 도장 깨기 4: 경기

$14.80
Description
한국사 따로, 답사 따로 이제 그만!
새 교육과정에 딱 맞춘 한국사+답사 어드벤처!
역사 선생님과 함께 직접 보고 느끼는 ‘한국사 도장 깨기!’ 4탄 〈경기〉
《역사 쌤과 함께하는 한국사 도장 깨기》 네 번째 책이 나왔다. 이번에는 경기 편이다. 경기 지역은 수십만 년 전 구석기 시대부터 사람들이 살아왔다. 큰 강과 넓은 들이 펼쳐진 경기는 사람들이 터전을 잡고 살아가기 좋은 환경이었고, 우리 역사의 시작부터 중요한 공간이 되었다.
삼국 시대에 들어서면서 경기 지역의 중요성은 더욱 커졌다. 한강 유역의 경기 땅을 차지하기 위해 고구려·백제·신라는 치열하게 맞붙었고, 누가 경기를 차지하느냐에 따라 나라의 힘과 앞날이 달라졌다. 이처럼 경기는 시대마다 역사의 판도를 가르는 결정적인 도시가 되었다.
고려 시대와 조선 시대를 지나며 경기는 수도를 지탱하는 든든한 뿌리로 여겨졌다. 수도가 제대로 기능하기 위해서는 그 주변 지역의 안정이 중요했기에, 농업과 상업이 발달하고, 다양한 계층의 사람들이 모여 살던 경기를 중심으로 새로운 정책과 개혁이 먼저 시행되었다. 대동법과 공법의 시행, 실학의 발전, 수원 화성 축조는 모두 경기가 변화의 출발점이었음을 보여 주는 것이다.
근현대로 들어서면서 경기는 격변하는 시대의 한가운데에 놓였다. 일제 강점기에는 전국으로 퍼진 독립운동의 흐름 속에서 경기 지역민들 또한 저항과 연대에 나섰고, 그 과정에서 ‘제암리 학살 사건’처럼 식민 지배의 폭력을 보여 주는 비극적인 현장도 곳곳에 남게 됐다. 해방 이후에는 전쟁과 분단의 비극을 가장 가까이에서 마주한 지역이 되었다.
《역사 쌤과 함께하는 한국사 도장 깨기 4. 경기》에서는 시대마다 중심 무대가 되어 온 경기 지역을 따라 시간 여행을 떠난다. 선사 시대 사람들의 삶에서 출발해, 한강을 둘러싼 삼국의 치열한 쟁탈전과 고려·조선 시대 수도를 지탱한 핵심 지역으로서의 역할을 살펴보고, 일제 강점기의 저항과 독립운동, 해방 이후 전쟁과 분단을 거쳐 오늘의 경기로 이어지는 근현대사의 굴곡진 흐름까지 생생하게 만난다.
또한, 김윤후, 이성계, 세종 대왕, 인조, 영조, 정조, 정약용, 박지원 등 주요 인물들의 일화를 함께 담아 역사를 한층 입체적으로 보여 주며, 경기에서 벌어진 굵직굵직한 사건과 유적들을 조목조목 짚어서 설명해 주는 것을 넘어, 교과서 밖의 이야기까지 풍성하게 풀어내어 ‘역사 읽는 재미’를 극대화한다.
여기에 초등학교 《사회》 교육과정에서 중요시하는 답사, 즉 현장 학습에 도움이 될 만한 갖가지 정보를 알차게 구성해 어린이 독자들에게 ‘읽고 보고 느끼는’ 한국사를 경험할 수 있게 이끈다.
초등 교과 연계
사회 3-1 2. 일상에서 만나는 과거
사회 4-1 2. 우리 지역의 국가유산
사회 5-2 1. 옛사람들의 삶과 문화
사회 5-2 2. 사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리
사회 6-1 1. 우리나라의 정치 발전
저자

이은홍

어떻게하면역사를더흥미롭게가르칠수있을지늘고민하는역사선생님이에요.학생들이‘역사는어렵다’는생각대신‘생각보다재미있다’고느낄수있도록,매력적인역사수업을만들기위해연구하고있어요.옛사람들의삶을찬찬히들여다보며그안에서지금우리의모습과닮은점을찾는걸좋아해요.그래서역사유적지를직접찾아다니며옛날사람들의숨결을느끼고,그이야기를이책에담았어요.펴낸책으로는중학교《역사1ㆍ2》교과서(2022개정)와중고등학교역사선생님들이모여쓴《조선사람들의근대생활탐구》가있어요.

목차

첫번째도장연천전곡리선사유적지
세계적인선사유적지,전곡리|최초의인류를만나다!전곡선사박물관|구석기시대사람들은어떻게살았을까?|주먹도끼발굴현장에가다

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

두번째도장용인처인성
무시무시한몽골군이쳐들어온다고?|처인성전투에서일어난기적|평범한승려에서고려의영웅이된김윤후

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

세번째도장양주회암사지
고려와조선최대의왕실사찰,회암사|회암사에는어떤보물이숨어있을까?|유교를중시하고불교를억누르다,숭유억불|시간이멈춘왕의절터를걷다

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

네번째도장여주세종대왕릉
세종은왕이될운명이아니었다고?|오로지백성들을사랑한애민정신|다재다능한세종대왕의놀라운업적|앙부일구,측우기,자격루,그리고…|왕의제사를모시는곳,재실|천하의명당,세종대왕릉

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

다섯번째도장광주남한산성
왕이머물던공간,남한산성행궁|청나라군대가쳐들어오다,병자호란|싸울것이냐,항복할것이냐!그것이문제로다|나라를지키는요새,남한산성

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

여섯번째도장수원화성
붕당정치의잔혹한그림자|정조가꿈꾼새로운조선,수원화성|사방팔방에서배와수레가모이는곳,팔달문|임금이행차할때머물던궁궐,행궁|동쪽을지키는신성한청룡,창룡문|성벽에구멍이숭숭?화성의놀라운비밀|화성에스민정조의애민사상

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

일곱번째도장남양주실학박물관
실학을꽃피운조선의천재,정약용|국내유일의실학박물관|실학자들의삶과정신을만나다|실학사상이꽃피운과학기술

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

여덟번째도장용인경기도박물관
경기도로시간여행을떠나볼까?|경기를차지하는자가천하를지배한다!|모든것의시작점,고려시대의경기|새로운개혁의땅,조선시대의경기!|어느곳이든척척!사통팔달의땅

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

아홉번째도장화성시독립운동기념관
일제강점기의무단통치|화성에서일어난국채보상운동|두팔올려독립만세를외치다,3·1운동|너무나끔찍했던제암리학살사건|그날을기억하며,제암리3·1운동순국기념탑

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

열번째도장파주임진각
평화의바람이부는곳,임진각|통일을염원하는공간,독개다리|6·25전쟁납북자기념관

▲학교에서는언제배워?|그건왜그래?|활동하기|도장깨기TIP,TIP,TIP|함께보아요

출판사 서평

이책의특징

교과연계+현장체험+자기주도학습=한국사완전정복!
〈첫번째도장-연천전곡리선사유적지〉에서는아시아최초로발견된주먹도끼와한반도에서출토된다양한석기를통해사냥과도구를제작하던구석기시대인류의삶과진화과정을살펴본다.〈두번째도장-용인처인성〉에서는고려시대몽골의침입을막아낸처인성전투의역사적의미를살피며,처인성역사교육관에들러승병김윤후와백성이힘을모아싸웠던전투의순간과그들의용기를생생하게느껴본다.
〈세번째도장-양주회암사지〉에서는고려말부터조선초까지이어진대규모왕실사찰회암사의흔적을살펴본다.회암사지에서발굴된청동금탁,청기와,잡상등의유물들을통해그당시사찰이어떤위상을가졌는지,불교가사회전반에어떤영향을끼쳤는지깊이있게들여다본다.〈네번째도장-여주세종대왕릉〉에서는조선의위대한군주세종대왕의인생과조선중기문화와과학발전을이끈놀라운업적을두루소개하며,조선의왕릉구조와제례문화를살펴본다.
〈다섯번째도장-광주남한산성〉에서는남한행궁과수어장대,연무관등의유적을통해나라를지키는요새로서남한산성이어떤역할을했는지알아보고,17세기병자호란당시47일간항전했던역사적인순간을되짚어본다.〈여섯번째도장-수원화성〉에서는경기의대표적인국가유산인수원화성을돌아보며,조선후기정조가수원에화성을쌓은계기와화성의비밀을파헤친다.
〈일곱번째도장-남양주실학박물관〉에서는조선후기대표적인실학자정약용을중심으로실학사상을살펴보고,국내유일의실학박물관에전시된책과유물을통해그당시현실문제를해결하려했던실학자들의고민을들여다본다.〈여덟번째도장-용인경기도박물관〉에서는한반도중심에자리한경기가역사속에서어떤역할을해왔는지알아보고,수도를둘러싼땅으로서경기의특징과시대별사람들의삶을엿본다.
〈아홉번째도장-화성시독립운동기념관〉에서는1919년3·1운동이후화성에서일어난제암리학살사건을중심으로일제강점기독립운동의역사를살피며,나라를되찾기위해용기와희생으로맞섰던순간을만난다.〈열번째도장-파주임진각〉에서는분단의아픔을간직한임진각을찾아6·25전쟁당시벌어진일들을되짚어본다.또한,6·25전쟁납북자기념관을둘러보며가족과헤어져야했던사람들의아픔을살피고,평화와통일을바라는마음을함께느껴본다.

‘역사쌤과함께하는한국사도장깨기’미션스타트!!!
이책은역사를전공한역사쌤을캐릭터화한뒤독자인아이들과이야기를나누듯입말로서술해가고있어서실제로선생님과함께한국사여행을하는듯한기분을자아낸다.아이들이궁금해할법한질문이나내용들은말을걸듯톡톡던지면서역사공부를재미있게할수있게끔이끌어줄뿐아니라,각장마다말미에이책을들고답사를할때크게도움이될수있도록알찬정보를깨알같이꼼꼼하게제공한다.
앞부분에서는책을읽는것만으로도배경지식을쌓을수있도록역사의중요한순간들을콕집어안내하고,뒷부분에서는답사를갈때미리알아두면좋을팁을꼼꼼하게정리해준다.새교육과정에맞춘교과연계는물론,아이들이기억해두면좋을만한것들은퀴즈형태로싣고,현장에서이책을활용해볼수있도록‘활동하기’코너도제공한다.
그야말로이책한권이면한국사를단박에정복하는것은물론,현장답사까지도거뜬하게소화해낼수있다는것이큰장점이다.중간중간만화컷에다가일러스트도풍부해서학습만화에익숙한아이들도부담없이읽을수있다.
끝으로,‘역사쌤과함께하는한국사도장깨기’시리즈는계속된다.《역사쌤과함께하는한국사도장깨기4.인천ㆍ강화》,《역사쌤과함께하는한국사도장깨기5.경기》,《역사쌤과함께하는한국사도장깨기6.강원》,《역사쌤과함께하는한국사도장깨기7.충남》……순으로출간할예정이다.
자,이제다같이한국사도장깨기미션스타트!