내 아이의 사회성 (자기를 지키며 당당하게 표현하는 아이의 비밀)

내 아이의 사회성 (자기를 지키며 당당하게 표현하는 아이의 비밀)

$18.80
Description
“친구가 없어요”“툭하면 싸워요”“순해서 늘 당해요”
친구 사이에서 상처받을까 봐, 소외당할까 봐 걱정인
부모를 위한 명쾌한 해법
‘국ㆍ영ㆍ수는 최상위권, 친구 관계는 꼴찌 수준’, 한국 학생들의 국제학업성취도평가 결과이다. 10대 우울증과 학교폭력 피해가 급증하자, 교육부는 아이들의 정서 회복과 관계 형성 강화를 위한 한국형 사회정서 교육 프로그램을 도입하기 시작했다. 공부만 강조해오다가 우리 사회가 놓쳐버린 아이들의 사회성 문제가 더 이상 외면할 수 없는 지점에 이른 것이다. 친구가 없어서, 툭하면 싸워서, 혹은 쎈 친구한테 늘 당해서 걱정된다면, 학습 능력보다 먼저 아이의 사회성부터 키워주자. 정서적으로 안정되고 건강한 관계 속에서 자라난 아이는 자기 삶을 주도하며 결국 앞서나가게 된다.
유아교육과 아동발달 분야의 석학이자 20년 넘게 유ㆍ초등 아이들을 직접 가르친 지니 킴 박사는 ‘나를 이해하고 사랑하는 것’에서 출발해 ‘타인과 소통하며 건강하게 관계 맺는 법’까지 아이의 사회성을 키우는 실용적인 방법들을 이 책을 통해 소개한다. 부모조차 어려워 알려주지 못한 삶의 기술, 아이의 일상에 바로 적용할 수 있는 사회성 교육의 실전 가이드를 지금부터 만나보자.
저자

지니킴

저자:지니킴
하버드대아동발달석사(영유아회복탄력성전공)
컬럼비아대유아특수교육석사,유아교육박사
미국공립·사립학교교사15년및디렉터6년경력
뉴욕대에서초등교육을전공하고미국에서교직생활을시작했다.그런데학교에서이론으로배운것을실제교육현장에적용하려다보니변수가많았다.대학에서배운것은대부분일반적인아이를기준으로한교육방법론인반면,학교에서실제만나는아이들은제각기다른발달양상을보였기때문이다.
더효율적인교수법을공부해야겠다는생각에하버드대에서영유아회복탄력성전공으로아동발달석사를,컬럼비아대에서유아특수교육석사와유아교육박사를취득했다.이를통해특정교수법이왜어떤아이들에게는맞지않는지알수있었고,발달의다양성을이해함으로써아이들고유의특성에맞는교육방법을고안해나갈수있었다.
20년넘는교육현장경험과석학으로서의전문성을바탕으로,교사들에게는이론과교육현장사이의격차를줄이는현실적인도움을,부모들에게는자녀에게맞는양육로드맵을그려나가는법을조언하기위해강연하고책을쓴다.《회복탄력성의힘》《하버드동그라미육아》등을썼다.

목차

프롤로그_공부부터하고사회성은나중에길러도되지않을까요?

+연령별사회성체크리스트
0~2세영아기
3~5세유아기
6~7세취학전아동기
8~9세초등저학년

1장.아이의사회성은어떻게자라날까?
아이에게부모는처음만나는세상이다
사회성은타고나는걸까,길러지는걸까?
긍정정서가높은아이,부정정서가높은아이
아이의불편함을줄여주지말아야하는이유
놀이의세계를넓혀주는것이가장좋은교육이다
+놀이문제Case1.혼자서만놀려고하는아이
+놀이문제Case2.지는걸못견디는아이
+놀이문제Case3.전자기기만보려고하는아이
전세계는왜사회정서교육에주목하는가

2장.[기초편]나를잘알고지키기위해필요한역량
자기신뢰:거절이나실패에도무너지지않는힘
자기인식:“몰라”대신“슬퍼”라고말하는아이로키워라
자기표현:소통은자기감정을꺼내는연습에서시작된다
자기조절①감정조절:감정은스스로다스릴수있는‘마음의에너지’
자기조절②생각조절:포기하지않고더나은방법을찾아내는힘
자기조절③행동조절:충동을알아차리고만족을지연하는연습
경계:관계속에서‘지켜야할선’가르치는법

3장.[심화편]함께살아가기위해배워야할가치
규칙:불필요한오해와갈등을줄여주는삶의기술
책임:실수를두려워하지않고인정할때얻어지는것
공감:서로마음을나누는것은왜중요할까?
협력:경쟁보다협력의가치를먼저가르쳐야하는이유
존중:넓은관계속에서더많은기회를잡는아이의비밀
온라인예절:한줄의글도가볍게여기지않는마음

4장.[실전편]친구갈등을유연하게해결하는법
아이들이갈등을대하는5가지방식
아이들의갈등에언제,어떻게개입해야할까?
친구에게지나치게의존하는아이
하고싶은것이분명하고,자기주장이강한아이
자주삐치고,사과해도안받아주는아이
친구에게다가가기어려워하는아이
몸이먼저나가는과격한아이
거절을잘못하는아이

5장.아이의사회성에대한흔한오해들
또래와잦은접촉이중요하다?
사회성은커가면서자연스럽게자란다?
내향적인아이는사회성이부족하다?
친구들과갈등없이지내는것이좋다?
친구의수가사회성의척도다?
놀이터는사회성의교실이다?
부모가내성적이면아이의사회성발달이더디다?

출판사 서평

자녀교육분야베스트셀러1위저자
하버드대아동발달전문가지니킴박사신간!

공부만챙기다가놓치기쉬운사회성,
사회성떨어지는아이는
세상에서자리잡을능력을잃는다

★★★김종원작가강력추천
★★★연령별사회성체크리스트수록

‘국?영?수는최상위권,친구관계는꼴찌수준’,한국학생들의국제학업성취도평가결과이다.입시중심의교육으로아이들의지적능력은세계최고에이르렀지만,자기인식,감정표현,의사소통,협업능력같은사회?정서적역량문제는더는외면할수없는지점에와있다.학교는좋은데친구사귀기가너무어렵다는아이,감정을조절하지못해쉽게좌절하는아이,공부는잘하지만외로운아이…혹시우리아이의모습은아닌가?
유아교육과아동발달분야의석학이자20년넘게유?초등아이들을직접가르친지니킴박사는‘나를이해하고사랑하는것’에서출발해‘타인과소통하며건강하게관계맺는법’까지아이의사회성을키우는실용적인방법들을이책을통해소개한다.아이들의사회성은어떻게자랄까?친구갈등이시작되기전에아이에게반드시가르쳐야할사회적역량은무엇일까?부모조차어려워알려주지못한삶의기술,아이의일상에바로적용할수있는사회성교육의실전가이드속으로함께떠나보자.

친구와잘지내는사교성,그이상의능력
아이의사회성을결정짓는11가지핵심역량

흔히사회성이라고하면사람들과잘지내는능력을떠올린다.그러나친구가많다고해서반드시사회성이뛰어난것이아니며,내향적인아이도충분히건강한사회성을발휘할수있다.사회성이란단순히좋은성격의문제가아니라,자기자신을잘이해하고표현하는능력,타인의감정을공감하고배려하는능력,상황에맞게적절한행동을선택하는능력,갈등을조율하고협력하는능력등이복합적으로작용해드러나기때문이다.
그렇다면아이의사회성을어떻게키워줄수있을까?저자는사회성을마치퍼즐처럼11개의조각으로나누어설명한다.자아를지키고표현하는5가지역량,관계를만들고유지하는6가지가치가바로그것이다.지금당장책의앞부분에수록된연령별사회성체크리스트로우리아이의사회성수준을점검해보자.그리고아이에게가장필요한조각이무엇인지찾아집중적으로연습해보자.책에서소개하는자기표현법,대화의기술,갈등해결노하우등을하나씩익혀나가다보면어느새자신감을갖고친구에게다가가는,사회성만렙에도달한아이를발견하게될것이다.

20년간미국유?초등교실에직접적용한
검증된‘사회정서교육법’국내최초소개!

미국을비롯해영국,캐나다,호주,일본,싱가포르등의교육선진국들은벌써20여년전부터아이들의전인적인발달을위한사회정서교육프로그램을도입하고있다.이교육의장기적인효과를분석한결과유아기부터사회적역량을잘갖춘아이들은이후학업성취도가향상된것은물론문제행동이줄어들고,갈등상황에서서로협력해문제를해결하는능력이향상되었다.최근10대우울증환자와학교폭력피해가급증하는추세에따라,우리교육부도아이들의정신적회복과사회적관계형성강화의필요성을인식하고,2025년부터학교현장에한국형사회정서교육프로그램을도입하기시작했다.

지니킴박사는이책에서20년간유?초등교실에직접적용한검증된사회정서교육법을국내에최초로소개한다.특히인상적인부분은어른조차어려울수있는사회성의기본역량과가치들을아이들의눈높이에맞춰쉽게설명하는점이다.예컨대,다음과같이자존감은씨앗에,갈등은물감에비유해알려주는식이다.

“사람마다마음속에아주작고특별한씨앗이하나씩있어.그씨앗의이름은바로‘자존감씨앗’이야.그런데씨앗이가만히있다고저절로자랄까?아니야.물도주고,햇볕도필요하고,때로는거름도줘야하지.자존감씨앗도똑같아.‘나는할수있어’‘나는이런걸잘해’하고스스로긍정적인생각을할때씨앗이쑥쑥자라.”

“빨간색과노란색이갈등을하다보니주황색이나왔고,노란색과파란색의갈등속에서초록색이나왔지.서로다른의견이충돌할때함께이야기나누고해결하려는노력을하다보면새로운아이디어나놀이가탄생할수있어.갈등은더멋진것을만드는기회가될수있어.”

이밖에도《내아이의사회성》에는다양한사회성교육의도구와놀이법이담겨있다.아이의작은성공경험을시각화하는법,신체반응과감정단어를연결해표현하는법,표정?몸짓?목소리등비언어적신호를읽고눈치있게행동하는법,감정?생각?행동조절을재밌게연습하는법,아이에게몸?마음?시간의경계를눈으로확인시켜주는법등어디에서도만나본적없는아이맞춤교육법이가득하다.친구가없어서,툭하면싸워서,혹은쎈친구한테늘당해서걱정된다면,학습능력보다먼저아이의사회성부터키워주자.유?초등기에사회성을단단하게키운아이는안정된정서와건강한관계속에서누구보다앞서가는아이로성장하게될것이다.