마음 기입장

마음 기입장

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Description
하루하루 마음 부자가 되는 좋은 방법
엄마, 아빠, 친구에게 불만이 많은 주인공 은샘이의 ‘배려’와 ‘감사’에 대한 이야기

요즘 아이들은 옛날보다 부모님의 관심을 더 받으며 부족할 것 없이 자라는데, 왜 마음은 가난한 걸까요? 부모님들은 자녀 교육에 대한 정보를 많이 알고, 아이가 경제적으로 풍족하도록 자신을 희생하면 ‘좋은 부모’가 된다고 생각합니다. 하지만 아이들이 바라는 좋은 부모는 자신에게 공감해 주며 정서적으로 자신과 함께 해 주는 부모입니다. 『마음 기입장』은 우리 어린이들이 온전히 이해하지 못하는 상황에서 부모님에 대한 오해와 불만이 생긴 은샘이를 통해서 행복한 마음은 나누고 베풀면 베풀수록 더 커진다는 것을 느끼게 합니다. 우리 어린이들이『마음 기입장』을 읽고 평소 생활 속에서 느끼는 불만뿐만 아니라 좋은 점까지 부모님과 함께 이야기 나누어 보면 좋겠습니다.

줄거리
요즘 은샘이는 매일 아침 아기 울음소리를 들으며 잠에서 깬다. 얼마 전 늦둥이 동생이 태어났기 때문이다. 은샘이는 엄마, 아빠에게 동생은 없어도 괜찮다고 분명히 말했는데도 아무 소용이 없게 되자 화가 났다. 동생이 태어난 후부터 엄마와 아빠는 자기는 뒷전이고 동생에게만 관심을 갖는 것 같다. 2학년이 된 첫날, 같은 반 민채가 자신에게 장난을 치는 남자 아이를 혼내 주자 은샘이는 민채와 단짝 친구가 되어야겠다고 마음먹는다. 그런데 민채와 같은 빌라에 사는 서율이가 나타나자 민채를 빼앗길까봐 노심초사하게 된다. 마침 선생님이 부모님에게 용돈을 받고 용돈 기입장을 쓰라는 숙제를 내 주는데, 은샘이는 민채에게 용돈 기입장 쓰는 방법을 가르쳐 주면서 친해지려고 한다. 좋은 일보다는 나쁜 일이 많은 것 같은 은샘이에게 앞으로 무슨 일이 벌어질까?
초등 교과 연계
3학년 2학기 국어 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
3학년 2학기 국어 9. 작품 속 인물이 되어
저자

김진형

대학에서국어교육을,대학원에서문예창작을공부하였습니다.
제31회〈어린이동산〉중편동화공모전에당선하였고,아이들의마음을담는이야기를쓰고있습니다.
지은책으로는『510원의쨍그랑대모험』,『친구하기딱좋은나이』,『510원의깜짝세계여행』,『기묘동99번요괴버스1』,『반반솜사탕』,『내마음대로가족여행』이,청소년소설로는『너의그림자라도』가있습니다.

목차

빼기인생_7
나에게도드디어더하기가_21
친구도나누기가될까?_31
구구단처럼열심히하면_43
수학보다어려운마음계산_53
마음은무한대_64

작가의말_78

출판사 서평

▶마음은무한대
용돈기입장을적는것처럼하루하루마음을적는일을해보면어떨까요?그러면그날의마음을적는마음기입장에는더하기가많을까요?빼기가많을까요?작가는“마음은돈처럼정확히계산되는게아니기에많이주었다고꼭빼기가되는건아니다.”라고말하고있어요.대신마음을주고받다보면행복이차곡차곡쌓이는거랍니다.그것도무한대로요.


“사실나아직감기가덜나았나봐.몸이안좋아서오늘은그만집에가야할거같아.”
민채가아쉬운표정으로서율이를올려다보았다.서율이가말을이었다.
“그래서말인데……파자마파티,오늘말고다음에하면안될까”
민채는쉽게대답하지못하고내눈치를살폈다.나랑한약속을어길수없다고생각하는것같았다.
마른침을꼴깍삼켰다.생선가시가걸렸을때처럼목이심하게불편했다.망설이다가입을열었다.
“그래,그러자.나도이만집에갈게.”
민채얼굴에서힘이쭉빠졌다.민채의한숨을뒤로하고,서율이와나는밖으로나왔다.
서율이는나를데려다주겠다고막무가내로우겼다.
아픈친구를혼자보낼수는없다면서.우리집을향해걷다가서율이에게물었다.
“왜나한테잘해주는거야?”
“너도나한테잘해줬잖아.처음만났을때떡볶이도사주고.”
“그건……너때문이아니라민채랑친해지고싶어서그런거야.”
“알아.”
“난말이야,사실은민채랑단짝이되고싶었어.너는빼고.”
솔직한마음이불쑥튀어나왔다.에라,모르겠다.진짜궁금한걸물어볼차례였다.
“넌내가밉지않아”
“아니,내가미운건네가아니라민채였어.”
“…….”
“이젠괜찮아.친구가되고싶을만큼네가괜찮은애라는걸나도알았거든.”
어쩐지서율이마음을알것도같고모를것도같았다.서율이에게미안하기도하고고맙기도했다.
내가생각하는서율이,서율이가생각하는민채,민채가생각하는나.우리관계가도저히풀수없는중학교수학문제처럼어렵게느껴졌다.
서율이에게고맙다는인사를하고집으로들어왔다.
집에오자마자다리에힘이풀려스르륵주저앉고말았다.내모습을보고놀란엄마가달려왔다.그대로엄마품에폭안겼다.엄마품은언제나따뜻했다.

-본문중에서-

▶본격적으로책을읽기시작하는저학년어린이들에게책을읽는즐거움을줍니다.
저학년어린이들에게적합한동화분량과등장인물의디테일한심리묘사,유쾌하고상상력을자극하는그림,흥미로운이야기전개가저학년어린이들에게책을읽는즐거움을줍니다.