마스크

마스크

$14.00
Description
“과연 보이는 게 전부일까?”
‘가짜 뉴스’ 때문에 위기에 처한 주인공 파랑이의 ‘분별력’과 ‘책임’에 관한 이야기.

스마트폰과 SNS를 통해 정보가 넘쳐나는 시대, ‘가짜 뉴스’는 개인은 물론이고 우리 사회에도 많은 문제를 일으킵니다. 『마스크』는 이런 현실에서 어린이들이 정보를 비판적으로 판단하고, 무심코 퍼 나른 가짜 뉴스가 다른 사람에게 어떤 영향을 미치는지 생각해 보게 합니다.
주인공 파랑이는 오래 전부터 전교 회장이 되는 꿈을 가지고 있었습니다. 6학년이 되고 드디어 전교 회장 선거가 시작되자, 파랑이는 본격적으로 선거 운동을 시작합니다. 전교 회장 자리를 노리는 다른 후보들은 자신과는 상대도 되지 않는다고 생각하며, 후보 토론회 때 상대 후보의 약점을 공격합니다. 그런데 자신이 가짜 뉴스를 만들어서 상대 후보를 공격한다는 여론이 생기면서 결국 낙선하게 됩니다. 파랑이는 인터넷에서 ‘가짜 뉴스 신고 센터’를 발견하고는 가짜 뉴스를 유포한 사람들을 처벌해 달라고 합니다. 드디어 처벌이 시작되고 아이들의 신체가 이상하게 변합니다. 그런데 파랑이 또한 처벌의 예외가 아니었습니다. 파랑이도 가짜 뉴스를 유포한 적이 있었으니까요. 『마스크』는 우리 모두가 가짜 뉴스의 피해자이면서도 가해자라는 사실에 주목합니다. 이 책은 어린이들이 ‘뉴스’를 접할 때의 자세와 다른 사람에게 정보를 전할 때의 태도를 돌아보게 합니다.

줄거리
이파랑은 오래 전부터 전교 회장이 되는 꿈을 품고 있었다. 드디어 6학년이 되고 전교 학생회장 선거가 시작되자, 파랑이는 후보 등록을 하고 본격적으로 선거 운동에 나선다. 후보 토론회 날, 파랑이는 상대 후보 중 하나인 정네모가 다른 학교에서 폭력을 저지르고 전학 왔다고 폭로한다. 그러나 이후 파랑이가 전교 회장이 되기 위해 가짜 뉴스를 퍼트렸다는 소문이 퍼지며 사실처럼 받아들여지고 만다. 파랑이는 과연 전교 회장이 될 수 있을까?
초등 교과 연계
3학년 2학기 국어 3. 정확하게 글을 써요
4학년 1학기 국어 <매체>
4학년 2학기 국어 3.의견을 모아서
저자

정유리

동화와동시를씁니다.천강문학상,아르코문학창작기금등을받았습니다.
쓴책으로는『다해결고양이탐정』,『독수리의오시오고민상담소』,『레고가족』,『오디션,맑음』등이있습니다.세상에없는이야기를연구중입니다.

목차

리디아의배신_7
본대로이야기했을뿐_19
전교학생회장선거_29
정네모의비밀_40
절대아니야!_61
눈과입,그리고손_85
에필로그_104

작가의말_106

출판사 서평

누구나‘가짜뉴스’의가해자가될수도,동시에피해자가될수도있습니다.
파랑이는길에서우연히성운이와주니가다정하게함께있는모습을보고,둘은사귀는사이라고단정하고는친한친구들이모인단톡방에글을남깁니다.그런데얼마지나지않아학교오픈채팅방에소문이퍼지고,성운이에대한나쁜이야기까지덧붙여지면서사실주니와사귀는사이가아니었던성운이는실제로사귀고있던여자친구유리와헤어지게됩니다.이일로파랑이는의도치않게가짜뉴스를유포한가해자가되었습니다.그러나이후전교회장선거에서자신을둘러싼가짜뉴스때문에당선되지못하는일을겪으면서,이번에는가짜뉴스의피해자가됩니다.결국파랑이는자신이전교회장으로서자격이있는지스스로돌아보게됩니다.

내손등에작은가지와잎이돋아나기시작했다.너무나무서웠다.혹시나하는마음에얼른휴대폰을꺼내서가짜뉴스신고센터사이트에접속했다.‘가짜뉴스유포자처벌완료’라는문구가화면을가득채우고있었다.
그새왼손위에자라난잎을오른손으로뜯어냈다.하지만잎은무서운속도로다시자랐고왼손은나무로변해갔다.아,안돼!
교실은비명으로가득했다.선생님이계속입을뻐끔거리면서무슨말을하는것같았는데도저히알아들을수없었다.나는손이너무아팠다.잎을뜯은자리에서통증이느껴졌다.
-내용중에서-