우주 최고 발명가 구하랑

우주 최고 발명가 구하랑

$14.00
저자

이수용

글:이수용
대학에서문학을전공하고동화작가가되었습니다.아이들의마음을보듬어주는이야기를오래오래쓰고싶습니다.국립생태원생태동화공모전,천재교육창작동화공모전,미래엔교과서창작글감공모전,KB창작동화제에서수상했고『저랑거래하실래요?』로한국문화예술위원회에서문학창작기금을받았습니다.
지은책으로는『레오의완벽한초등생활』시리즈,『거절당하기숙제』,『칭찬의기술』,『회장도월급이필요해』,『지금,우리는지금이가필요해』,『나대신아파해줄사람』,『저랑거래하실래요?』,『고민해결호두과자』,『열살달인최건우』,『똥찐빵대똥일기』,『6분소설가하준수』시리즈,『기기묘묘고물자판기』시리즈,『행복한걱정가게』시리즈,『떴다!불만소년김은후』,『엄마귓속에젤리』,『용돈몰아주기내기어때』등이있습니다.

그림:조현숙
단국대학교에서서양화를전공했습니다.그림그리는일을아주좋아하고,아이들의맑고순수한동심에푹빠져서어린이동화에그림을그리게되었습니다.그린책으로는『좁쌀영감오병수』,『아빠의일기장』,『신통방통곱셈구구』,『신통방통석굴암』,『새콤달콤거짓말사탕』,『회사괴물』,『내동생은진짜진짜얄미워』,『방귀대장이랑은결혼안해』등이있습니다.

목차

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출판사 서평

엉뚱함은창의력의출발점이다.

아이의엉뚱한생각은때로어른의눈에쓸모없어보입니다.하지만그엉뚱함속에는세상을다르고새롭게바라보는힘이숨어있습니다.따라서아이들의엉뚱함은고쳐야할버릇이아니라,키워주어야할가능성입니다.하랑이의발명품은처음부터관심을받지못합니다.그런데도하랑이는지치지않고계속발명을합니다.그일을너무나좋아했으니까요.창의력은빨리정답을찾는게아니라자유롭게생각하고,마음껏상상하고,실패를두려워하지않는마음에서자라납니다.

학교에서도나는틈만나면발명을해.어제도몰래코를파다가129번째발명품을만들었어.그건바로‘아무도몰래코파는부채’야.
이건얼굴보다작은부채인데한가운데에고무줄로된반지가붙어있어.손가락에고무줄반지를딱끼고코를파면부채가까딱까딱움직이면서코파는모습을감쪽같이가려주지.다른아이들한테는더워서얼굴에부채질하는걸로보일거야.
나만쓰기아까워서아이들한테도몇개만들어줬어.당연히좋아할줄알았는데반응이내생각과는좀다르더라고.
“에이,더러워.여기네코딱지묻은거아냐?”
“선생님,구하랑이이상한거만들어서싫다는데자꾸가지래요!”
선생님이나에게다가와말했어.
“하랑아,친구들을괴롭히면안돼.”
억울한기분이들었어.나는아이들한테선물을주려던것뿐인데괴롭힌다는오해를받다니!


줄거리

하랑이는발명을좋아하는재기발랄한아이입니다.세상에없는물건을상상하고만들어내는일이하랑이에게는가장신나는놀이이지요.하지만하랑이의발명품은처음부터친구들에게관심을받지못합니다.때로는엉뚱하고이상하다는말을듣기도합니다.그래도하랑이는멈추지않습니다.발명이재미있고,만드는순간이즐겁기때문입니다.그러던어느날학교에서분실사건이벌어지고,하랑이는자신만의기발한발명품으로사건해결에나섭니다.과연하랑이는사건을해결할수있을까요?


-책속으로-

다음날,나는후드티를입고학교에가서아이들에게말했어.
“자,내옷에달린모자에너희들이잃어버리면안되는물건을넣어.이모자주머니는물건을지켜주는‘철통주머니’야.”
아이들이재미있어하면서물건을이것저것넣었어.연필,과자,몬스터카드,머리방울,딸기우유,구슬…….
그런데한녀석이냄새나는커다란물건을불쑥들이밀지뭐야.
“야,그건안돼.너무크고더럽잖아.”
“왜안돼?이거잃어버리면큰일나.한달이나안빨아서엄마가이번주에는꼭가져오라고했단말이야.헤헤헤.”
그러면서녀석은기어코자기실내화를내모자에넣으려고했지.먼저넣은아이들이그럴거면자기들물건을빼겠다고해서겨우막았어.
나는온갖물건을모자에넣고나서빠지지않게모자양쪽에달린끈을당겨묶었어.무거운주머니를메고있으려니목과등이묵직해졌지.누가뒤에서나를막당기는것같더라니까.하지만아이들물건을지키고있다생각하니그정도는참을수있었어.
짝꿍송아가내옷에달린주머니를이상하단눈빛으로보다가물었어.
“구하랑,내샤프는언제찾아줄거야?”
나는등에매달린철통주머니를가리키며대답했어.
---본문중에서


초등교과연계

2학년2학기국어1.장면을상상하며
3학년1학기국어5.인물에게마음을전해요


*인증유형:공급자적합성확인