★교과과정
국어1-29.겪은일을글로써요
국어2-13.마음을나누어요11.상상의날개를펴요
국어2-21.장면을떠올리며4.인물의마음을짐작해요
국어3-110.문학의향기
국어3-24.감동을나타내요
국어4-11.생각과느낌을나누어요
옛이야기와말놀이전도사오호선작가의경쾌한문장
대한민국그림책상을받은이명애작가의세련된그림
팥죽할멈을잇는옛이야기의새로운주인공,
더욱주체적이고매력적인또드랑할매탄생!!
『또드랑할매와호랑이』는우리옛이야기와말놀이전승에힘써온오호선작가가『한국구비문학대계8』에실린「꾀로호랑이를잡은공양주」에서영감을얻어널리사랑받고있는「팥죽할멈과호랑이」를차용하여창작한글에,2023년대한민국그림책상,2021년BIB황금사과상등국내외많은상을받은이명애작가가그림을그린창작옛이야기그림책이다.
그런데‘또드랑’은무슨뜻일까?사전에나오지않는이말은오호선작가가만들어낸단어로,다듬이질소리를표현한의성어이다.「꾀로호랑이를잡은공양주」의한장면을붙들고이야기를구상할때,어릴적들었던할머니의다듬이질소리가떠올라만든말이다.오호선작가는“할머니의다듬이질소리.그소리를타고또드랑할매이야기가내게왔어요.”라고말한다.그렇다.이렇게탄생한옛이야기의새로운주인공‘또드랑할매’는삶의굽이굽이를헤쳐온지혜롭고용감하며인정많았던우리네할머니의다른모습이다.
한편,또드랑할매는팥죽할멈의대를이으면서그를넘어서는인물이라할수있다.자신을잡아먹으려하는호랑이에게마지막소원을들어달라고하여시간을벌고늘함께해온무생물의도움으로호랑이를물리치는서사구조가같다는면에서대를잇는다.그러나스스로호랑이에게대항할또드랑인형을만들고,적극적으로도움을청하고,불씨를날려보내는모습은팥죽할멈보다더적극적이고주체적이다.게다가타고남은호랑이의재를뿌리며명복을빌어준다.생명다양성과공존을생각하는21세기에어울리는인물이다.
주거니받거니흥겨운이야기판을되살린
새로운형식의창작옛이야기그림책
옛이야기세계와현재의이야기판을
절묘하게구분한세련되고해학적인그림!
“나알아요.할매가팥죽쒀서호랑이물리쳤지요?”
“아니아니,팥죽할매말고또드랑할매말이야.”
그런데이책은여느옛이야기그림책과다른점이있다.바로이야기속에이야기가있는액자형그림책으로,할머니가아이에게옛이야기「또드랑할매와호랑이」를들려주는형식을취한다.그러므로「또드랑할매와호랑이」이야기가펼쳐지는사이사이에아이의반응과할머니와의문답이짤막하게끼어드는데,이는실제로옛이야기들려줄때의현장감을살려낸것으로독자들이이야기에적극참여할여지를넓혀준다.
이렇게그림책『또드랑할매와호랑이』는액자구조를취하기때문에자칫독자에게혼란을줄수있지만,한국화를전공했고옛이야기그림책을실험해오고있는‘바캉스프로젝트’동인인이명애작가는이를절묘하고도명쾌하게해결했다.바로옛이야기세계는두루마리를펼쳐낸세계로설정하여연노랑바탕에보라테두리로경계짓고,이옛이야기를주고받는할머니와아이는두루마리밖에서안을들여다보는구성에둘의대화를말풍선에담은것이다.이러한구성은이야기를넘나들면서도두세계를명료하게구분하여독자가옛이야기자체를즐기면서이야기에반응하는아이와할머니의대화또한재밌게즐기도록한다.
『플라스틱섬』『『내일은맑겠습니다』『내가예쁘다고?』등을쓰고그린이명애작가는볼로냐올해의일러스트레이터2회선정,BIB황금사과상,대한민국그림책상등많은상을받으며국내외에서인정받고있는데,옛이야기그림책은처음이다.목탄과색연필,디지털기법을결합해그린그림들이풍자와해학이라는옛이야기의맛과멋을한껏살린동시에현대적이고세련된감각으로장면을구성하고캐릭터를구현해책장을넘기는즐거움을배가한다.
의성어와의태어,리듬을살린간결한문장으로
재치와통쾌함이가득한옛이야기세계재현!
호랑이에맞선또드랑할매의당찬용기와지혜너머
생명에대한연민까지담아낸웃기고도찡한이야기!
글을쓴오호선작가는오래도록어린이들에게우리옛이야기를들려주고말놀이마당을펼쳐오고있는작가다.옛이야기가지닌특징,의미,재미들을꿰뚫고있는만큼,편안한입말체와리듬을살린간결한문장으로옛이야기의참맛을한껏느낄수있게구성했다.『또드랑할매와호랑이』는「팥죽할멈과호랑이」유의옛이야기들처럼꾀를내어시간을벌고무생물에게도움을청해호랑이를물리치는이야기이다.이책에서는다듬이질을하는또드랑할매와늘같이해온실과다듬잇돌,다듬잇방방이,불씨등이그주인공들이다.
하지만이책에선조금색다른화소가등장한다.바로무서운호랑이를물리친할머니가불에타죽은호랑이의재를모아나무아래에뿌려주며“언젠가언젠가좋은모습으로태어나라”고빌어주는장면이다.비록자신을잡아먹으려했던호랑이이지만그혼을위로하는모습은뭉클함을안겨주며생명에대해다시한번생각해보게한다.생명에대한연민은평화로운세상을이야기하는데빼놓을수없는덕목임은말할필요가없다.
옛이야기는인류의지혜가담긴소중한유산
옛이야기마당이되살아나기를꿈꾸다!
오랜세월입에서입으로전해내려오며오늘날까지살아남은옛이야기는인류의지혜가담긴소중한자산이며삶의길을밝혀주는등불과도같다.옛이야기속에는삶의본질과태도가상징으로숨어있고,우리선조들은옛이야기를통해팍팍한삶에웃음을싣고살아갈힘과용기,지혜를얻었다.그러나지금의시대는도란도란둘러앉아이야기를즐기는모습을찾아보기힘들다.이야기마당이사라지고있다.
이책에서는할머니가아이에게이야기를들려주는데,그과정에서옛이야기의즐거움뿐아니라,옛이야기가세대와세대를이어주고삶의지혜를공유할수있음을보여준다.또한다듬잇돌도다듬이질도화로도볼기회가없는요즘아이들에게,옛날우리선조들의삶과풍경을알아보는기회도제공한다.이야기마당이되살아나기를바라는두작가의소망은마무리문장과그림에서도드러난다.
“이제나알아요.또드랑할매얘기.”
“그래그래.그럼이제네가이야기해보렴.”
이렇게이야기가끝나고뒷면지를보면,아이가또드랑인형을들고강아지에게이야기를들려주고있다.어쩌면다음날아이는친구에게또드랑할매이야기를들려주고있지않을까?
*인증유형:공급자적합성확인
