책장을넘길때마다떠오르는바닷가추억
그리고우리가놓친것들
햇볕이쨍쨍내리쬐는여름.철썩철썩파도소리만으로도더위가달아날것같은바다로곧장뛰어들고싶어지죠.아이도머리를휘날리며바다를향해달립니다.그런데아빠가늘하던말이기억납니다.“언제나바다를존중해야한단다.”
그런데‘바다를존중한다.’는게뭘까요?잔잔하다가도화가난것처럼높게솟아오르는파도에몸을담그면서,가까이다가왔다가멀어지기를반복하는바다의리듬을느끼면서,모래성을쌓거나손가락이쪼글쪼글해질때까지수영하면서,바다를둘러싼전설과바다가품고있는생명이야기를들으면서…….아이는온종일바다에서뛰놀면서질문의답을찾아갑니다.아이가찾은답은무엇일까요?
아빠는왜바다를존중해야한다고할까?
엄마는왜바다앞에서겸손하라고할까?
‘바다를존중한다.’는말이처음에는다소낯설게다가옵니다.그런데아이의시선에따라바다를둘러싼여러이야기를듣다가아이가마음을다해“바다야,내일또만나.”하면서인사하는순간,느끼게됩니다.결국‘존중’은‘사랑’의또다른말이라는것을.
이책은책장을넘길때마다누구나갖고있을법한바닷가추억을떠올리게합니다.하지만어떤그림에서는시선을떼지못한채마음이뜨끔뜨끔해질지도모릅니다.‘사랑해야한다.’고말하기전에자연의위대함과아름다움을충분히알지못했고,대자연이우리에게제공하는셀수없이많은선물에고마워하지않았으며,대자연위에군림하며욕심을채우기에바빴던우리의지난날을떠오르게도하거든요.이책이환경그림책같기도한이유입니다.
엄마는바다를잘안다고생각하지말래요.
“바다앞에선겸손해야지.”_본문中
바다앞에선겸손해야한다는엄마의말은,바다를존중하라는아빠의말못지않게큰울림을줍니다.코로나팬데믹을겪고세계곳곳에서날마다이상기후로인한재난뉴스가쏟아지는지금을살고있다보니더욱그러한가봅니다.더늦기전에미래세대에게반드시알려줘야할소중한유산.그것은무엇보다자연의아름다움에감탄할수있는눈과대자연에대한경외감이어야한다는것을작가는‘존중’과‘겸손’이라는단어에담아전달합니다.
바다의어제,오늘,그리고내일의이야기
네살짜리아이가혼자바다에들어가고싶다고보채면어떻게하면좋을까요?“위험해!”혹은“안돼!”한마디면쉽게상황이종료될것도같습니다.그런데이책의저자는아이에게바다가위험할수있다는경고와함께바다를존중해야한다면서그이유를차근차근설명해주었고,그날의추억이이책의출발점이되었다고밝힙니다.
그래서일까요?《바다야,내일또만나》는내가만난어제의바다를떠올리고,오늘의바다를직시하다,내일의바다를기대하게합니다.바다를존중하는법을배운네살아이가맞이할미래의바다는어떤모습일까요?어떤이야기를품게될까요?
*인증유형:공급자적합성확인
