하루 10분 낭독 일기 (자신감 있는 아이의 비밀)

하루 10분 낭독 일기 (자신감 있는 아이의 비밀)

$10.00
Description
나를 바꾸는 좋은 습관, 하루 10분 낭독 일기
디지털 기기에 빼앗긴 집중력을 찾고,
읽기 유창성까지 잡는다!
낭독을 시작하는 이들을 위한 실전 안내서. 성우 서혜정 선생님이 낭독 캠프의 대장이 되어 ‘읽기’와 ‘낭독’의 차이부터 낭독 일기 쓰는 법까지 총 일곱 개의 주제로 구성된 ‘지상 낭독 강연’을 펼친다. 모든 강의가 끝난 후에는 다양한 종류의 읽기 지문과 낭독 팁, 성우의 낭독 음성을 들을 수 있는 QR코드가 수록되었고, 낭독을 녹음한 후 다시 들으면서 낭독 일기를 기록할 수 있게 구성되었다.
초등 교과 연계
1학년1학기
23장 여러 가지 문장 소리 내어 읽기
24장 문장부호의 쓰임 알기
25장 문장부호에 알맞게 문장 읽기

2학기
23장 바르게 쓰고 자연스럽게 읽기

2학년1학기
13장 겹받침이 있는 낱말 읽고 쓰기
14장 겹받침이 있는 낱말에 주의하며 글 읽기
16장 시의 분위기 생각하며 읽기
19장 인물의 마음 짐작하며 글 읽기
20장 헷갈리기 쉬운 낱말에 주의하며 읽기
21장 의미가 드러나게 띄어 읽기

2학기
14장 인물의 마음을 생각하며 실감 나게 읽기

3학년1학기
8장 글의 내용을 파악하며 소리 내어 읽기
9장 이야기를 실감 나게 읽기

2학기
6장 글을 유창하게 읽을 수 있는지 점검하기
7장 분위기를 살려 유창하게 읽는 방법 알기
8장 장면을 떠올리며 유창하게 글 읽기

4학년1학기
23장 자신 있게 발표하기

2학기
25장 원인과 결과를 생각하며 이야기 듣기

5학년1학기
26장 글의 종류에 따른 읽기 방법 알기
저자

서혜정낭독연구소

낭독을통해자신있게발표하는힘을기르고,우리말을잘표현할수있게돕고있습니다.학습과훈련프로그램을통해배출한낭독봉사자들은시각장애인을위한오디오북제작에참여하고있고,북내레이터로활동하면서목소리로위안을주는세상을만들기위해노력하고있습니다.

목차

★얘들아,낭낭캠프가자
★초대장
★낭낭캠프일주일계획표
월요일:낭독맛좀봐라-읽기와낭독,뭐가달라?
화요일:좋은목소리갖고싶어요-복식호흡과문장부호
수요일:도전!틀리지않고발음하기-잰말놀이
목요일:내목소리를들어볼까?-집중력과문해력이자라는낭독
금요일:내가바로‘전기수’,‘책비’-다양한형식의글읽기놀이
토요일:미래의보물1호,낭독일기-하루10분,나에게집중!
일요일:낭독마법에걸려라얍!-오늘부터낭독일기쓰기
★얘들아,낭독하러가자
★수료증
★하루10분낭독일기쓰기

출판사 서평

하루10분이면충분!
5분낭독하고,5분녹음한걸듣고기록하자

낭독일기를쓰면?
★읽기·말하기·듣기·쓰기능력모두쑥!쑥!
★발표나말하기에자신감뿜!뿜!
★독서의즐거움발견!문해력키우기로연결!
★목소리와호흡에집중하면서저절로마음챙김효과

낭독일기를쓰자!
★하루10분씩!꾸준히!
★5분낭독하면서녹음하기
★5분녹음한낭독들으면서평가하기
★다양한장르의글골라서낭독하기

《하루10분낭독일기》는동화《낭독하는아이》의실천편이다.나도동화속주인공처럼낭독의효과를몸소누리고싶다면,예쁜다이어리와도같은이책을곁에두길바란다.읽기와낭독은뭐가다를까,좋은목소리를내려면,발음을정확하게하려면,내목소리는어떻게들릴까,하루10분투자해서낭독하는습관을어떻게기를수있을까등동화속에미처담지못한‘낭독’에대한궁금증을쉽고흥미롭게풀어낸다.
낭독은글을읽을줄알고목소리를낼수있다면나이와상관없이누구나할수있다.물론어린이도할수있다.성우서혜정도초등학생일때두려움을떨치기위해크게소리내어책을읽은것이낭독의출발점이되었다고한다.
그래도목소리가좋아야낭독을잘할수있지않을까?하고반문하려는순간,목소리가나오는원리와글을읽을때필요한복식호흡에대한설명으로오히려낭독을통해목소리가좋아질수있다는것을알게된다.또발음에자신이없어서할수없다고한발을빼려고하는데,잰말놀이를알려주면서어떤글을읽기전에내용을이해한다면정확하게발음하는데도움이된다면서용기를준다.이처럼《하루10분낭독일기》는‘이래서못해요’라는마음을‘나도해볼수있겠는데?’라는자신감으로바꾸어준다.하루10분씩낭독하고,내목소리를녹음해듣고,녹음한것을들으면서낭독일기를써보자.이것이매일반복되면,습관은분명능력이될것이다.

오롯이나에게집중하는시간
읽기,듣기,말하기,쓰기능력이함께자란다

낭독,소리내어글을읽는다는것은눈으로본것을소리로다시듣는효과가있다.동시에글을듣기좋게잘읽으려면,크게는글의맥락을이해해야하고작게는문장의기호와단어하나하나의뜻을정확히알아야한다.낭독이문해력과학습력향상을위한최고의도구가되는이유다.
낭독은나혼자할수있는최고의놀이이기도하다.그날의기분에따라읽고싶은책을골라소리내어읽어보자.이때책을읽으면서녹음하고,녹음한걸들어보자.나의호흡이어떤지,기분이어떤지,발음과읽는속도는어떤지듣다보면오롯이내목소리에집중할수밖에없다.이렇게낭독할때마다녹음하고,녹음한걸들으면서부족한부분을확인하고고치는과정을꾸준히반복하면목소리가점점듣기좋아지고발음도정확해질것이다.여기에낭독일기까지쓴다면,말하기,읽기,듣기,쓰기능력이동시에향상되는것이다.그결과평소사람들앞에서말할때도자신감이생기고,다른사람의이야기를잘듣게된다.독서가즐거워지는건말할필요도없다.그러니빨리《하루10분낭독일기》를내곁에두고서빨리낭독을시작하자.