공부 대화법 : 부모의 말 덕분에 우등생, 부모의 말 때문에 열등생

공부 대화법 : 부모의 말 덕분에 우등생, 부모의 말 때문에 열등생

$18.80
Description
아이의 인생을 바꾸는 부모의 말습관!
부모의 말이 달라지면, 아이의 성적도 달라진다~
공부해라, 숙제해라, 빨리해라, 정신 좀 차려라 등 초등학생, 중학생 자녀가 있는 집이면 어디에서나 펼쳐지는 잔소리의 향연은 어김없이 오늘도 이어진다. 공부를 시키려는 부모와 그에 맞선 아이들의 엉뚱한 말과 행동에 부모도 아이들도 지쳐가기는 마찬가지이다.

두 아이의 엄마이자 교육 전문가로서 다양한 현장에서 아이들의 교육과 성장에 대한 깊은 고민과 경험을 쌓아 온 저자는 이런 무의미하고 감정을 건드리는 공격적인 말들을 멈추고, 아이의 마음에 한 걸음 다가서서 아이의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 공부 대화법을 세 단계에 걸쳐 제시한다. 아이의 자존감을 키워 주는 정서 대화법, 독서 습관을 기르는 독서 대화법, 올바른 공부 습관을 위한 학습 대화법 등을 소개하고 구체적인 사례와 함께 그 실천 방법을 이야기한다.

단순한 언어 이상의 의미를 지닌 부모의 말 한마디는 아이의 자존감을 높이고, 학습 의욕을 불러일으킬 수도 있지만, 반대로, 부주의한 말이 아이의 마음을 닫고, 자신감을 잃게 만들 수 있다는 것을 매 순간 기억해야 한다. 물론 책 속에서 밝히는 긍정적이고 구체적인 사례는 현실화되지 못하고 번번이 실패할 수 있지만, 부모는 인내심을 가지고 이런 자녀와의 대화가 단 한 번이라도 이루어지도록 꾸준히 노력하는 것이 무엇보다 중요하다고 저자는 강조한다.

“기억해 보자. 어느 날 밤, 책상에 앉아 힘들어하는 아이에게 다가가 건넨 그 한마디가 아이의 얼굴에 환한 미소를 피어나게 했던 순간을. 혹은, 시험 성적이 만족스럽지 않다고 속상해하는 아이를 따뜻하게 안아 주며 ‘네가 최선을 다했으니 엄마는 그것으로 충분해’라고 말해 줬던 그 순간을. 바로 그때, 아이들은 부모님의 말 속에서 사랑과 지지를 느꼈고, 다시 일어설 용기를 얻었다는 것을.”

저자

이수경

저자:이수경
연세대학교교육대학원에서평생교육경영을전공한교육전문가이자컨설턴트로,다양한세미나와워크숍에서강연하며교육의중요성을널리알리고있다.현재다중지능하브루타교육회의대표이자LSK성장연구소소장으로활동하며,유튜브채널‘이수경TV’와네이버블로그를통해대화법,독서법,학습법및교육에대한통찰등다양한교육콘텐츠를제공하고있다.
또한하브루타독서지도사,학습지도사,소통지도사,다중지능책놀이지도사자격과정을운영하며,학생과부모가더나은학습환경을조성할수있도록돕고있다.‘꿈짱’브랜드를통해아이들의꿈을발견하고어른들의꿈을다시찾아주는행복한교육을실천하고있으며,최근에는AI기반관리형플래너인‘스터디메이커’의교육프로그램개발에도깊이관여하여학습의체계와효율성을높이고있다.이를통해아이들의학습성과와자존감을키우며,올바른학습태도와공부습관형성에큰기여를하고있다.
이러한다양한활동으로부모들에게단순한조언자가아닌,자녀의꿈을실현할수있는가이드이자든든한멘토가되어주고자한다.

목차


프롤로그_아이의성적,부모의말이결정한다

Ⅰ부모의공부법을버려라

1공부에대한잘못된생각
2달라진세상,급변하는교육환경
3미래사회가원하는인재
4성적그이상의가치
5재능이지능을이긴다
6질문하는아이가세상을바꾼다

Ⅱ공부자존감을키워주는정서대화SLSLEQ

1성적보다태도가우선
2아이의감정을읽어라
3아이의마음을여는열쇠,부모의말
4부모의의사소통유형
5자존감,성장마인드셋
6정서대화SLSLEQ

Ⅲ공부의뿌리가되는독서대화SQRIA

1성적이떨어지는이유
2성적을좌우하는독서
3게임에서빠져나오지못하는아이들
4입시를위한전략독서
5독서대화SQRIA

Ⅳ공부습관을만드는학습대화PQ2RWE

1자기주도학습에대한오해
2학원으로가득채운아이의시간
3처음부터스스로잘하는아이는없다
4학년별,교과별공부전략
5학습대화PQ2RWE
6최고의학습도구
7습관,루틴의힘은강력하다
8공부의욕높이기

에필로그_부모의말이만든기적

출판사 서평

책속에서

내가이책,『공부대화법』을집필하게된이유는부모와자녀간의대화가아이의학습과성장에얼마나중요한지강조하고싶었기때문이다.아이들은무한한잠재력을지니고태어난다.그러나그잠재력을실제로꽃피우기위해서는부모의지지와올바른대화가필요하다.-p.5

자녀에게있어부모는첫번째스승이자,인생의방향을제시하는나침반이다.그렇기에부모의말과행동은자녀의꿈을키우는씨앗이되고,그씨앗은올바른대화법으로물을줄때건강한나무로자라난다.이책은그씨앗이잘자라도록돕는방법을담고있다.-p.7

공부하라고하면교과서나참고서뒤적거리며여기저기산만하게보다가문제집몇문제풀고는공부를했다하고책을덮는다.이상황을지켜보던부모는답답하고걱정이되어아이공부에개입을하게된다.계획을세워주고아이가공부하는동안옆에서체크하며지켜봐주고문제를풀면채점을해주며틀린문제는설명을해준다.이런식으로공부를반복하게되면공부계획을세우고공부과정을점검하는것은부모의몫이되고아이는자습서읽고문제집을푸는것만이자기과제라고생각한다.-p.13

먼저,모든아이들은각기다른재능과강점을가지고태어난다.어떤아이는수학에뛰어난반면,다른아이는언어능력이뛰어날수있다.하지만이는특정분야에대한자연스러운흥미와강점일뿐,학습능력자체를타고난것으로단정짓는것은잘못된판단이다.-p.17

공부는아이들이문제를해결하는능력을기르는과정이다.이는단순히교과서의문제를푸는것을넘어,실생활에서마주하는다양한문제를해결하는데필요한능력을키우는것이다.아이들은공부를통해논리적사고,비판적사고,창의적사고를배울수있다.-p.44

질문하는아이가세상을바꾼다는말은단순한격언이아니다.질문은사고를깊게하고,창의성과혁신을촉진하며,문제해결능력을키우고,자기주도학습을촉진하고,협력과팀워크를강화하며,긍정적인변화와혁신을이끌어내는강력한도구이다.-p.71

감정은좋고나쁨이아니다.감정은신호이다.아이의감정을읽고이해하는것은부모와보호자에게매우중요하다.아이의감정은그들이경험하는내부세계와외부환경에대한반응을나타내며,이는중요한정보를제공한다.-p.97

또한부모들은아이가보는앞에서다정하게이야기하는부부의모습을잘보이지않는다.밤늦게집에돌아와서는각자방으로들어가서로에게말한마디건네지않는다.어쩌다가족이함께있어도대화없이스마트폰이나TV만보다가잠들곤한다.아이가공부를잘하기를바란다면,공부에대한잔소리가아니라아이에게관심을갖고대화의문을먼저열어야할것이다-p.106

계속말하면언젠가듣겠지,라는생각을할수도있다.그러나같은말반복의잔소리는백해무익하다.아이에게여러번말하는것보다한번정확하게,단호하게,딱잘라말하는게훨씬효과적이다.-p.125

아이들이학년이올라갈수록성적이떨어지는이유는교과내용의난이도증가,어휘력과독해력부족,자기주도학습능력부족,학습동기와흥미저하,집중력과인내력부족등여러가지가있다.이러한문제들을해결하기위해서는독서가필수적이다.-p.165

이렇게말하는아이들에게섣부른공부의필요성을이야기해도아무소용이없다.많은부모들이논리적으로말한다고는하지만아이에게는공부시키는사람의자기화풀이며부모자신도잘모르면서어른의힘을앞세워공부를강요하는것으로생각한다.대화를시작할때절대공부에서출발하지말고아이에서출발해야한다.-p.248

마라톤에서성공하려면단순히달리기만해서는안된다.초반에너무빠르게달리면중간에지쳐버리고,너무천천히달리면목표시간을달성하기어렵다.따라서일정한페이스를유지하고에너지를효율적으로분배하는것이중요하다.공부도마찬가지로체계적인계획과전략이필요하다.아이가스스로학습계획을세우고목표를설정할수있도록도와주어야한다.-p.279

아이스스로자신의가치를높일수있게하려면스스로성공할수있는기회를많이주는부모가되어야한다.결국아이가자존감을키울수있도록긍정적인말을지속적으로해주는부모여야한다.아이에게필요한것은긍정적인지지와격려이다.-p.302

아이들의공부여정은결코혼자서이루어지는것이아니다.부모님들의따뜻한말과지지,이해와공감이그여정을함께한다.아이들에게있어부모님의말한마디는그어떤것보다큰힘을가진다.때로는“할수있어”라는한마디가,때로는“괜찮아,잘했어”라는위로가,아이들에게커다란날개를달아준다.-p.313

우리의아이들은앞으로도많은도전과시련을겪게될것이다.하지만부모의따뜻한말과긍정적인대화에서아이들은그모든것을이겨낼수있는힘을받게된다.아이들은부모의말한마디에자신감을얻고,새로운도전에대한용기를가지게될것이다.이책을통해배운모든것을실천해보자-p.315