이중석의 한국사 강의록

이중석

저자:이중석
現해커스한국사대표강사이자해커스공무원한국사강사로활동하며,EBSBESTOFBEST한국사대표강사및EBSi강사출신의한국사교육전문가이다.고려대학교대학원석사과정을마치며학문적기반과강의경험을함께갖춘이력이있다.한국사흐름을단순암기가아닌구조적이해로연결하는‘맵핑한국사’강의를통해시대별·주제별핵심개념을체계적으로정리하며,수험생이자연스럽게이해와암기를동시에완성할수있도록설계된강의를제공한다.강의는역사적맥락과스토리텔링을기반으로구성되어학습몰입도를높이며,시험출제포인트를흐름중심으로정리해실전대응력을강화하는방식으로학습효과를극대화한다.

제1장제도制度

1진대(賑貸)-가난과배고픔을어떤시선으로
2골품(骨品)-성스러운금수저(聖骨),진짜금수저(眞骨)
3토지(土地)-아파트값이올라가니기분좋았죠
4대동(大同)-정의로운세금에관하여
5언관(言官)-벌거벗은임금님

제2장외교外交

1신라(新羅)-결국은신라가
2남북국(南北國)-우리가충돌하면누가이익을볼까
3고려(高麗)-화전양면책
4조선(朝鮮)-이념의동굴속에서일어난호란
5대한제국(韓國)-대한민국은너희들의이름을결코잊지않을것이다

제3장투쟁鬪爭

1홍경래의난-비빌곳없는민중
2동학농민전쟁-동학농민군이우리에게새겨준무늬는무엇인가
3의열단-그들의불꽃같은삶속으로
4노동운동-일을이렇게시키면어떡합니까
5민주화운동-그냥그렇게죽어버리면어떡합니까

제4장인물人物

1원효-파격(破格)의승려,한국불교의새벽
2정도전-민본(民本)에서민주(民主)로
3이회영-돈은왜버는가
4여운형-너와나를넘어우리로
5장준하-선생님,고맙습니다

정답을외우는한국사가아닌,
오늘을질문하는한국사!

이책은‘제도’,‘외교’,‘투쟁’,‘인물’네개의주제로구성된다.고구려의진대법을통해복지와가난의문제를살펴보고,신라의골품제를통해오늘날의불평등을돌아본다.또한동학농민전쟁과민주화운동,의열단의삶을통해정의와연대의의미를묻고,원효·정도전·이회영·여운형·장준하등역사적인물들의삶을통해우리가지향해야할가치가무엇인지성찰하게만든다.

이책의가장큰특징은과거를과거에만머물게두지않는다는점이다.저자는역사속사건과제도를오늘의현실과끊임없이연결한다.“가난과배고픔을어떤시선으로바라볼것인가”,“정의로운세금은무엇인가”,“돈은왜버는가”,“너와나를넘어우리는가능한가”와같은질문을던지며독자스스로생각하고답을찾도록이끈다.역사는더이상암기의대상이아니라현재를이해하고미래를고민하게만드는살아있는이야기가된다.

저자는서문에서“정답을맞혀야하는한국사가아니라질문하는한국사의첫걸음이되기를소망한다”고밝힌다.역사속인물과사건을통해더나은사회와인간다운삶의의미를묻는이책은,시험이끝난뒤에도오래남는역사책이자삶의방향을비춰주는인문교양서가될것이다.