10대를 위한 나도 몰랐던 혐오 이야기 - 생각쑥쑥 지식학교 2

채화영

저자:채화영
이야기가가진힘을보여주기위해작품활동을시작했습니다.꿈꾸는사람이가장아름답다고믿으며지금도어린이들을위한다채로운이야기를쓰고있습니다.지은책으로는《어린이가알아야할가짜뉴스와미디어리터러시》,《홍탐정님,장래희망좀찾아주세요!》,《왜책임이필요하죠?》,《스마트폰사용설명서》,《게임보다더재미있는게어디있어!》,《YouKnow?시장경제가뭐지!》등이있습니다.

그림:이한울
눈과마음이즐거워지는다양한그림을그리고있습니다.그린책으로는《바다를살리는비치코밍이야기》,《나라의주인은바로나》,《말하는자전거와똑똑한경제여행》등이있습니다.

1.혐오하고싶나요?
똥남아라고부르면안돼요?
혐오란무엇일까요?
옛날에도혐오가있었다고요?
혐오는누구에게일어날까요?
●더알아보기:혐오는어디에서일어날까요?

2.혐오의시작은편견이에요
너엘사였어?
편견이뭐예요?
편견으로혐오가만들어진다고요?
혐오하면인권이침해된다고요?
●더알아보기:혐오표현,알고도쓸건가요?

3.혐오는차별을만들어요
우리아빠는장애인이에요
차별이뭐예요?
차별은어떻게나타날까요?
①장애인차별
②아동차별
③난민차별
●더알아보기:차이와차별은어떻게달라요?

4.혐오의끝은폭력이에요
안네의일기
혐오도표현의자유라고요?
혐오범죄가나날이늘고있다고요?
●더알아보기:편견이만든가짜뉴스와혐오

5.혐오는NO!존중은YES!
혐오카드를만들어요
혐오하는진짜이유
방관하면나도혐오의대상이될수있어요
혐오에대항해요
교육으로혐오를예방해요
●더알아보기:우리이제혐오하지말아요

“혐오NO!존중YES!”
모두가평등하게존중받는세상,
혐오를제대로아는10대가만들어갈거예요!

‘요린이’라는말을들어본적있나요?‘요리사’와‘어린이’를합쳐서만든단어로,요리에서툰초보자를부를때사용해요.귀여운단어처럼보이지만사실‘요린이’라는말은혐오표현이에요.‘어린이’는무엇이든서툴고미숙하다는뜻이담겨있거든요.분명어린이중에서는요리를잘하는친구도있을것이고,어른중에는아이들보다요리를못하는친구도있을텐데,나이가어리니무엇이든잘못할거라는편견때문에만들어진단어지요.

이처럼우리일상에는나도모르는사이수많은혐오표현이스며들어있어요.혐오표현을알고일부러쓰는것도잘못이지만,더큰문제는나도모르게사용하는바람에내가의도치않게누군가를혐오하게되는것이겠지요.이책은바로그래서만들어졌어요.10대친구들이혐오에대해제대로알고,혐오와차별을넘어모두가존중받는세상을만들어갈수있기를바라는마음으로요.

혐오사회,10대는더주의해야해요

지금우리는이른바‘혐오사회’를살아가고있어요.너무나쉽게서로를미워하고조롱하고상처를줍니다.어른들의세상에서도찾아볼수있지만아이들역시아무런죄책감이나경계심없이누군가를혐오하고,혐오표현을사용하거나만들면서다양한차별을불러일으키고있어요.이는우리의일상을지배하고있는‘미디어’의영향이매우크답니다.온라인에서는익명이라는가면을쓰고무분별하게악플을달수있고,자극적인조회수를추구하는크리에이터들은주목을받기위해선을넘는발언을마구해대거든요.그리고이렇게미디어를통해혐오표현을배운친구들이학교에서또래친구들에게다시사용하며이러한태도와가치관이확산되기도해요.

이처럼혐오에고스란히노출되어있는우리들은어떻게대응해야할까요?이책을통해분명하게혐오에대해알아보고,그결과가얼마나끔찍한지살펴보아요.청소년이올바른가치관을형성하려면어떻게미디어를사용해야하는지,지혜와용기를배울수있답니다.

혐오를방관하면,결국나도피해자가돼요

“저는혐오를경험한적이없는데요?”하고말하는친구도있을지몰라요.아무리혐오가난무하는세상이지만마치딴세상이야기처럼느껴질수도있죠.하지만정말경험이없을까요?내가모르는사이에당하고도알지못하는건아닐까요?길을걷다가만나는‘노키즈존카페’,온라인에서아무렇지않게쓰이는‘잼민이’나‘급식’이라는호칭들이실은모두어린이를향한혐오표현이거든요.혐오를제대로알지못하면,내가혐오당하고있다는것조차알수없게돼요.이것이우리가혐오를올바로배워야하는이유랍니다.

그뿐만이아니에요.내가혐오를경험하지않았다고해서내주위에혐오가없는것은아니에요.부모님중한분의국적이다른친구,크고작은장애를가진친구,몸집이뚱뚱한여자친구나너무마른남자친구등이미다양한방법으로혐오와차별을겪고있는친구들이분명있을거예요.국적,장애,외모등은내가스스로선택할수없는것들이에요.이런요소로인해혐오를당하는세상이라면언젠가나에게도같은일이닥칠수있음을기억하세요.사람은누구나평등하게존중받아야해요.혐오가사라진평등한세상,남을위해서가아닌나를위해꼭만들어가야한답니다.

중요하고도어려운혐오,쉽고재미있게배워요

혐오,차별,편견,폭력…….중요한건알겠는데조금어렵고헷갈릴지도몰라요.그래서이책을쓰신채화영작가님은우리일상에서만나는다양한혐오의사례들과,전세계의역사속에서발견되는혐오의결과들,또앞으로우리가해야할일들을쉽고재미있게풀어원고를쓰셨어요.이책을통해10대친구들이혐오의민낯을제대로마주하고,스스로혐오에대항할수있는용기와지혜를얻을수있기를바라는마음으로요.

이책에그림을그리신이한울작가님은혐오가일어나는다양한상황을예쁜그림으로표현해주셨어요.눈으로보는것뿐만이아니라마음으로도제대로이현실을바라보고제대로인식할수있도록,알록달록일러스트와네컷만화등다채롭고흥미로운삽화를넣어주셨답니다.

우리는누구나행복하게살권리가있어요.이책을읽은여러분들이힘을합친다면아무리거대한혐오피라미드라도무너뜨릴수있어요.편견대신존중과이해가바탕이되는세상,혐오대신사랑이번지는세상을만들수있도록지구상에혐오라는단어가사라지는그날까지,우리함께열심히노력해봐요!

[초등학교교과연계]
3학년도덕우리가만드는도덕수업1.서로돕는우리,함께자라는꿈
4학년도덕6.함께꿈꾸는무지개세상
4학년2학기사회 3.사회변화와문화의다양성
5학년도덕6.인권을존중하며함께사는우리
5학년도덕우리가만드는도덕수업2.다같이행복한우리들세상
6학년2학기사회3.인권존중과정의로운사회

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