미국 영재들의 글쓰기 비법 : 한 문장이 다섯 문단이 되는 기적

미국 영재들의 글쓰기 비법 : 한 문장이 다섯 문단이 되는 기적

$16.70
Description
“왜 미국 학생들은 초등학생 때부터
다섯 문단 글쓰기를 연습할까?”
초등학생부터 대학생까지, 미국 글쓰기 교육의 핵심 원리
미국 학생들은 초등학생 때부터 다섯 문단 글쓰기를 배운다. 서론 한 문단, 본론 세 문단, 결론 한 문단을 어떻게 쓰는지 미리 형식을 익히고 어느 주제든 다섯 문단에 맞게 글을 쓴다. 다섯 문단 글쓰기를 모르면 대학교 입학 시험(SAT), 대학원 입학 시험(GRE)에서 좋은 점수를 받을 수 없다.

왜 다섯 문단일까? 다섯 문단이 논리적인 글쓰기에서 가장 기본이 되는 구조이기 때문이다. 서론에서 주장을 제시해 독자의 흥미를 끌고, 본론에서 근거로 뒷받침하고, 결론에서 내용을 마무리하는 이 구조는 어느 나라든 널리 쓰인다.

그냥 다섯 문단으로 쓰면 되지 않을까? 왜 꼭 배워야 할까? 일기는 누구나 쓸 수 있지만, 논리적인 글쓰기는 형식을 배우지 않으면 절대로 쓸 수 없다. 서론, 본론, 결론을 갖춰서 쓰라고 말하는 것만으로 뚝딱 논리적인 글을 만들어 낼 수 없다.

이 책은 다섯 문단을 논리적으로 쓰는 방법을 상세히 알려 준다. 1장에서는 글에서 가장 핵심적인 문장, 대주제 쓰는 법을 안내한다. 대주제를 쓰기 위해서는 지시문을 분석하고, 주장을 정하고, 이유를 찾아야 한다. 2장에서는 대주제를 다섯 문단으로 펼치는 법을 가르쳐 준다. 서론, 본론, 결론이 문장 몇 개로 이루어지는지, 문단의 첫 문장, 두 번째 문장, 세 번째 문장에 무엇을 써야 하는지 알려 준다. 배운 내용을 연습해 볼 수 있는 연습 문제와 해답을 수록해 학습 효과를 높인다.

미국에서 4만 부가 판매된 베스트셀러로, 다섯 문단 글쓰기에 대한 가장 대중적인 책이다. 학교 수업으로 충분하지 않은 아이들, 학교를 다니지 않고 집에서 공부하는 초ㆍ중ㆍ고등학교 학생들이 이 책으로 다섯 문단 글쓰기를 공부한다. 온라인 서점 아마존에서 1천 개가 넘는 평가가 달렸고, 평점 4.5점(5점 만점)을 받았다.

공부 잘하는 아이는 논리적으로 생각할 줄 안다. 다섯 문단 글쓰기를 배우면, 논리적으로 생각하는 법을 자연스럽게 체득한다. 국어뿐만 아니라 어느 과목이든 반드시 필요한 공부머리를 익히게 된다. 논리적으로 생각하기를 배우는 데 다섯 문단 글쓰기는 가장 확실한 비결이다.

저자

제이매튜스

저자:제이매튜스
언어학자,해피프로그러닝(HappyFrogLearning)의설립자.본명은재닌툴(JanineToole)이다.오스트레일리아퀸즐랜드대학교와모내시대학교에서공부하고캐나다사이먼프레이저대학교에서박사학위를받았다.의사소통,사회적상호작용,글쓰기,학습법,독해력등의능력을키우는책과애플리케이션,강의를개발하는데주력하고있다.지은책으로는이책이포함된《단계별학습법》(Step-by-StepStudySkills)시리즈,《6분사회성기술》(Six-MinuteSocialSkills),《6분생각법》(Six-MinuteThinkingSkills),《6분대화법》(Six-MinuteConversationSkills)시리즈등이있다.《단계별학습법》시리즈는출간후베스트셀러가되어6만부가넘게판매되었으며교사와학부모사이에서큰인기를얻었다.

역자:장민주
한국외국어대경영학과를졸업한뒤남편과함께미국에살고있다.미국생활을그린에세이《심심한인생》을썼다.현재바른번역소속번역가로활동중이다.

목차

추천의글
시작하며

1장|한문장부터쓰자
지시문부터개요까지,글쓰기계획하기

2장|한문장을다섯문단으로만들기
서론,본론,결론을쓰는방법

3장|탈락과감점을피하려면
제목,참고문헌,퇴고하기

4장|요약과연습

5장|퇴고목록정복하기

해답

출판사 서평

“공부잘하는아이는이렇게씁니다.”
개요부터퇴고까지,한권으로끝내는글쓰기공식

블로그에글을쓰는어른이든,문제를보고있는학생이든,누구나텅빈화면앞에서막막해한다.일기쓰듯이떠오르는생각을아무렇게쓰면화면을채울수있겠지만,그렇게해서는좋은반응이나점수를얻을수없다.왜냐하면우리는논리적인글에관심을보이고설득되기때문이다.
어떻게하면논리적인글을쓸수있을까?논리적인글이란,일차적으로주장과근거를갖춘글이다.나아가설득력있는구조로주장과근거를제시하는글이다.어느나라든가장널리쓰이는글의구조는서론,본론,결론으로,서론에서주장을제시해독자의흥미를끌고,본론에서근거로뒷받침하고,결론에서내용을마무리한다.
이책은서론,본론,결론을가장깔끔하고설득력있게쓰는법을알려준다.각문단이문장몇개로이루어져있는지,첫문장,두번째문장,세번째문장에무엇을써야하는지,각각의문장이어떻게연결되는지자세하게가르쳐준다.

한문장부터쓰자
-지시문부터개요까지,글쓰기계획하기

글쓰기계획은다섯단계로이루어진다.지시문분석하기,주장정하기,이유찾기,대주제쓰기,개요쓰기다.
모든글쓰기는주제에서시작한다.학생이라면주제를담은지시문에서시작할것이다.지시문은주제어와방향어두가지로이루어진다.예를들어지시문이‘운동경기의장점을설명하시오.’라면,주제어는‘운동경기의장점’이고방향어는‘장점을설명하시오’이다.
이제글쓴이는주제에대한주장을정해야한다.운동경기에장점이있는지없는지,장점이있다면무엇인지정하는것이다.그다음책과자료를읽고조사해서주장을뒷받침하는이유를세가지이상찾는다.주장과이유세가지를한두문장으로적으면대주제가되고,대주제가곧글의개요가된다.대주제만완성하면글쓰기는70퍼센트를마친것이나다름없다.

한문장을다섯문단으로만들기
-서론,본론,결론을쓰는방법

이제키보드에손을얹고글을쓸차례다.서론의첫문장은독자의흥미를끄는역할을한다.질문,흥미로운사실,인용구,뜻밖의문장제시하기를활용할수있다.그다음대주제를쓰고,첫문장과대주제를적절하게연결한다.
대주제에있는이유세가지가각각본론의첫문장이된다.이첫문장을소주제라고한다.예를들어이런대주제가있다고하자.‘학생이교실에휴대전화를가져올수있도록해야한다.왜냐하면정보를빨리찾아볼수있고,숙제알림을설정할수있으며,교육애플리케이션을사용할수있기때문이다.’여기서‘정보를빨리찾아볼수있다’,‘숙제알림을설정할수있다’,‘교육애플리케이션을사용할수있다’가본론세문단의소주제가된다.
이제이소주제의근거를찾아야한다.휴대전화가어떻게정보검색에도움이되는지를상세히서술해야한다.근거는주로책이나인터넷에서찾을수있다.근거가자세하고신뢰할만한것일수록글의설득력이높아진다.
결론은반드시서론과본론보다작아야한다.결코서론과본론에서언급하지않은새로운주장이나근거를제시하지말아야한다.결론의첫문장은대주제를다른단어와표현으로다시쓰는것이다.마지막문장에서글쓴이의개인적인의견을제시하고글을마친다.

탈락과감점을피하려면
-제목,참고문헌,퇴고하기

분량을채우고나면누구나글쓰기를끝내고싶어한다.하지만마지막작업인참고문헌과퇴고하기를거치지않으면탈락과감점의가능성이매우높아진다.반드시책이나인터넷에서찾은근거의출처를글본문과마지막에밝혀야한다.그다음문장이문법적으로어색하지않은지,모호한단어를사용하지않았는지,쉼표와마침표를제대로넣었는지확인해야한다.
책의4장에는전체내용을요약한표가실려있다.두쪽씩두장을복사해서가지고다니면,시험장에서다시읽으면서내용을되새기는데큰도움이될것이다.

추천의글

“제가구입한책중에서이책에서글쓰기방법에대해가장많이배웠습니다.아마존에별점5점짜리리뷰가많은데는그럴만한이유가있습니다.강력추천합니다!”-아마존독자Kristina

“훌륭,훌륭,훌륭!매우간단하여지루한설명을많이읽고싶지않은학생에게적합합니다.간단한설명을읽은다음직접해보면서학습하면됩니다.”-아마존독자OkieJokie