나의 숲으로 - 리틀씨앤톡 모두의 동화 41

최부순

저자:최부순
대학원에서국문학을공부하고독서·논술지도사로활동하고있습니다.어린이와청소년에게힘이되어주는글을쓰려고노력합니다.JY스토리텔링아카데미에서어린이와청소년을위한책을쓰고있습니다.2024년동화「망고」(『나의숲으로』)로아르코문학창작기금에선정되어발표지원금을받았습니다.그동안지은책으로『동물이보내는위험신호,기후위기』,『캠핑카사이언스:습지탐험편』이있습니다.

그림:이로우
자연과상상으로부터얻은영감을그림으로표현합니다.개인작업과더불어다양한기업과협업하고있습니다.『빨간송곳니』,『너의유니버스』,『훼야의춤』,『어느날이런미래가온다면』,『저승에있는곳간』,『복을그리는아이』,『빅뱅마켓』등다수의책표지와삽화를그렸습니다.

숲속기중기007
팜유나무025
새로운만남042
기억해!057
동물원075
탈출090
동행110
숲으로126
작가의말147

사람의이기로삶의터전을잃어버린오랑우탄

사람의편리를위한과학의발달과문명의발전은자연을파괴하고있다.산을깎아집을짓고,레저스포츠시설을만들고,터널을만들어길을낸다.또도라가살던곳에서처럼팜유를생산하는팜나무를심기위해숲의다양한나무들을자르거나불태웠다.팜유는빵,과자,라면등음식부터비누,세제등일상생활필요한많은물품에들어가는주요재료다.팜유때문에많은동물이보금자리를잃었고오랑우탄은멸종위기에처했다.어느날갑자기보금자리와가족을잃었다면어떻게살아갈수있을까?

모두가함께살아가는자연

도라는지금까지일어났던일을파티마에게말하고싶었다.‘기중기가들어서는순간부터숲이망가지기시작했다.그이후모든게망가졌다.왜!사람들은오랑우탄들을괴롭히냐고.사람들세상에오랑우탄을잡아가는이유가뭐냐고.’우리는이질문에할수있는대답이있을까?
우리는지구라는자연속에서살아간다.자연이훼손되고파괴된다면오랑우탄뿐만이아니라사람도살아가기어렵다.자연을훼손시키며편리를추구한대가로현재우리는이상고온현상과이상기후현상을겪고있다.자연을이루는생태계의일부인사람도훼손된자연에서살기어려운것은당연한일이다.생물의한종이멸종위기에처한것은그종에만해당하는위험이아니다.생태계는모든종이연결되어있어생태계전반에영향을미친다.모두가함께살아가는터전이자연을보호하고지키기위한노력이더욱절실히필요한때다.

언제나힘이되고의지가되어주는존재,가족

도라는아빠를잃고엄마와헤어지게되었다.끝까지엄마를찾아숲으로가겠다는마음은꺾이지않는다.힘들때마다엄마가해주었던말들과함께했던경험들이위험에서빠져나올수있는힘이되었다.자신을보살펴주던파티마의품도,지루하지만먹을걱정없이살수있던동물원도,자유롭고안전하게살수있었던오랑우탄보호구역도도라의보금자리가될수없었다.가족과함께그들의보금자리인숲에서살때그것이진짜세상이기때문이다.어딘가에서자신을기다리고있는엄마와엄마를잃은긴팔원숭이모리가이젠자신의가족이고,엄마가기다리고있는무화과나무가있는숲이도라의보금자리이다.도라가다시숲을찾아가는여정을쫓아가며진정한가족의의미를생각해보자.

초등교과연계
국어3-16.일이일어난까닭
국어4-28.생각하며읽어요
국어4-29.감동을나누며읽어요
과학3-22.동물의생활
도덕31.나와너,우리함께
도덕33.사랑이가득한우리집
도덕36.생명을존중하는우리
도덕55.갈등을해결하는지혜
도덕56.인권을존중하며함께사는우리

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