Description
“사람은 누구나 이야기를 산다”★
소재 찾기부터 플롯 짜기까지, 무작정 따라 하면 소설이 완성되는 마법의 아홉 계단!
소재 찾기부터 플롯 짜기까지, 무작정 따라 하면 소설이 완성되는 마법의 아홉 계단!
아마도 국어 교사들에게 가장 난감한 수업 중 하나는 시 창작이나 소설 창작 같은 ‘창작’ 수업일 것이다. ‘창작’이라고 하는 아주 고도의 정신 과정을 어떻게 수업 시간에 가르칠 수 있을까? 그것도 꽤 긴 분량의 글쓰기와 인물/사건/배경 등 복잡한 플롯이 필요한 소설 창작 수업이라면 더더욱 막막할 것이다.
이 책은 국어 교과서의 첫 ‘창작’ 단원 집필자였던 현직 교사 2인이 지난 30여 년의 수업 노하우를 한 권으로 정리한 ‘소설 쓰기 수업’ 지침서다. 사람에게는 누구나 ‘이야기 본능’이 있다고 믿는 저자들은 이 책에서, 일단 따라 하기만 하면 소설이 완성되는 실질적인 방법을 제시하고자 했다. 이를 위해 씨앗이 될 이야기를 찾는 방법부터, 다양한 질문과 장치로 그 씨앗을 발아시켜 이야기의 폭과 깊이를 확장할 수 있는 구체적인 방법을 모색했다. 소재 찾기, 개연성 만들기, 주제 찾기, 플롯 짜기 등 마법의 아홉 계단을 지나 세상에 하나뿐인 나만의 소설을 완성해보는 경험을 학생들에게 선사해보자. 그러면 그 끝에서 만나게 되는 것은 ‘나를 찾아가는’ 과정이었음을 깨닫게 될 것이다.
아울러 이 책은 실제로 학생과 교사가 이러한 과정을 거쳐 직접 쓴 소설 여섯 편을 수록함으로써, ‘쓰기’의 전 과정이 어떠한 ‘결실’로 맺어졌는지까지 생생하게 느껴볼 수 있도록 했다. 그리고 부록으로, 소설 창작 전 과정의 완벽한 길라잡이가 될 수 있도록 활동지 모음을 수록해 교사들이 쉽게 활용할 수 있도록 했다.
이 책은 국어 교과서의 첫 ‘창작’ 단원 집필자였던 현직 교사 2인이 지난 30여 년의 수업 노하우를 한 권으로 정리한 ‘소설 쓰기 수업’ 지침서다. 사람에게는 누구나 ‘이야기 본능’이 있다고 믿는 저자들은 이 책에서, 일단 따라 하기만 하면 소설이 완성되는 실질적인 방법을 제시하고자 했다. 이를 위해 씨앗이 될 이야기를 찾는 방법부터, 다양한 질문과 장치로 그 씨앗을 발아시켜 이야기의 폭과 깊이를 확장할 수 있는 구체적인 방법을 모색했다. 소재 찾기, 개연성 만들기, 주제 찾기, 플롯 짜기 등 마법의 아홉 계단을 지나 세상에 하나뿐인 나만의 소설을 완성해보는 경험을 학생들에게 선사해보자. 그러면 그 끝에서 만나게 되는 것은 ‘나를 찾아가는’ 과정이었음을 깨닫게 될 것이다.
아울러 이 책은 실제로 학생과 교사가 이러한 과정을 거쳐 직접 쓴 소설 여섯 편을 수록함으로써, ‘쓰기’의 전 과정이 어떠한 ‘결실’로 맺어졌는지까지 생생하게 느껴볼 수 있도록 했다. 그리고 부록으로, 소설 창작 전 과정의 완벽한 길라잡이가 될 수 있도록 활동지 모음을 수록해 교사들이 쉽게 활용할 수 있도록 했다.
나를 찾아가는 소설 쓰기 수업 : 소설 창작, 무작정 따라 하기, 학생과 교사가 직접 쓴 소설 수록
$18.00