수능 성공 7단계 법칙 (상위 0.01% 연세대 의대 합격자가 전하는)

김성진

연세대학교의과대학을졸업하고,현재공중보건의사로근무하고있다.‘불수능’2017학년도수능에서전국20등,상위0.01%성적으로연세대학교,경희대학교,인하대학교의대를정시로동시합격하였다.또한ETOOS계열학원(청솔,하이퍼),인터넷강의수강생중전체수석을차지했다.실전에서실수를반복하여2015학년도와2016학년도수능을망했지만,‘7단계법칙’을통해이례적으로어려웠던2017학년도수능에서는단하나의실수도하지않고상위0.01%의성적을얻었다.
의대생이된후150번이상의과외와300회이상의상담을하면서,수많은수험생과학부모들의고민과걱정을해결한경험이쌓였다.이경험을공유하기위해,그리고1년에단하루,인생을좌우할수있는수능장에서실수로인해원하는대학에가지못하는수험생들이더는없기를바라며그간의노하우를책으로썼다.
수험생들주변에과목별공부법을알려주는멘토는많지만,‘수능당일어떻게시간을보내야하는지’,‘수능공부마인드셋’등을제대로가르쳐주는멘토는찾기어렵다.저자역시이를체계적으로알려주는멘토가없었기에,거듭되는실수와실패를겪었다.하지만마침내,수능에서성공하는7단계법칙을발견했고수능대박을이루었다.

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프롤로그
학부모님께전하고싶은글

1장.수능성공을원한다면
왜사교육을찾는가?
불안을감지하는‘안테나’를가져라

2장.1단계,목표를구체적으로정해라
구체적인목표의힘
작은목표라도더욱생생하게상상해라
나자신을믿어야한다
대학이원하는인재

3장.2단계,지금의나를생각하라
나의위치는어디쯤일까?
방어기제를활용하라
시험당일,어떻게시간을보내는가?

4장.3단계,나만의루틴을만들어라
출제자의의도를읽어라?
체크포인트는우기에서구해준다
뻔한노력말고똑똑한노력을해라

5장.4단계,실수를용납하지마라
실수의늪에빠졌다면
실수도실력이다
오답노트가아닌,실수노트를만들어라
운없이수능대박나기

6장.5단계,어제의나를짓밟아라
성공을위해지켜야할규칙들
지속적인동기부여를제공하라
100일의법칙목표를세워라

7장.6단계,시험장에서이기는법
나를제어하는마인드컨트롤
연습을실전처럼,이미지트레이닝

8장.7단계,나자신을이겨라
555법칙을지켜라
시험점수는부익부빈익빈
행운의여신은존재한다?
나를믿는만큼그게나의수능점수다

에필로그
[부록]
-수능어록15
-수능Q&A30
-수능성적표와합격증
-실수노트

저자는2015학년도수능에서실패했지만,‘수능최정점에오르게해준7단계법칙’을만들어2017학년도수능에서는상위0.01%성적(전국20등추정)으로최종ETOOS계열전국수석을하여연세대학교의과대학을정시로합격했다.따라서이책에는저자가성공할수있었던비법과더불어,2년간150번이상의과외및300회이상의상담을통해쌓은노하우를담았다.저자는이책에서제시하는7단계법칙이수험생활에결정적인전환점을가져다줄것이라고믿는다.
또한책은수능최정점에오르게해준7단계법칙을수험생들에게제시한다.저자는수험생경험과수많은과외및상담을바탕으로실수노트작성법,마인드컨트롤,이미지트레이닝등전략을통해수능당일어떠한돌발상황에도흔들리지않고최고의성과를낼수있는법을알려준다.또한수험생들이불안감을인식하고이를해결하는과정,그리고구체적인목표설정과자신의위치를객관적으로파악하는중요성을강조한다.
특히수능까지의준비과정,출제자의의도를읽는법,체크포인트를활용한시간관리,실수를줄이는방법,이미지트레이닝등공부외적요소들을세심하게관리함으로써성적을극대화할수있는법들을제시한다.궁극적으로수험생들은이책을통해수능장에서발생할수있는다양한변수에도불구하고자신만의흐름을유지하며,자신을믿고평소실력을발휘할수있는법을배우게된다.결과적으로수능대박의핵심은운에기대는것이아니라,철저한준비와자기믿음에서온다는메시지를담고있다.

어떤상황에서도흔들리지않고
자신을컨트롤하는법
“수능대박은운이아니라,철저한준비와자기믿음에서온다!”

최근10년이상의대,치대,한의대,수의대(이하의치한수)및명문대진학에관심이매우높아지고있다.특히,해가갈수록의치한수를목표로하는수험생이늘어나면서,재수생비율도2014년이후꾸준하게증가하는추세다.이러한상황은단순한일시적현상이아니며,최근에는초등학생을대상으로한의대준비반이개설될정도로그열기가뜨겁고,명문대재학생마저의치한수에진학하기위해휴학및반수를하는상황이다.심지어는문과수험생도교차지원을생각하고수능을준비한다.
특히,의대증원이슈와맞물려앞으로의치한수진학에관심은더욱뜨거워지고있다.이러한현상은올해뿐만아니라앞으로몇년간지속될것으로예상된다.그런데문제는수능을어떻게준비하느냐에달렸다는점이다.수능은공부가전부가아니다.어떻게전략을짜느냐에따라수능도박이될수도있고,수능대박이될수도있다.모든수험생이똑같이노력한다고해도,모두가똑같은점수를받는것이아니다.1등이있다면꼴등도항상있다.왜같은시간을공부해도이렇게점수차이가나타나는것일까?더많이공부한다면1등을할수있을까?
단순히공부시간을늘려서성적을끌어올리는것에는한계가있다.공부시간을늘리다가오히려컨디션관리가되지않아성적이떨어질가능성만더커진다.공부시간을늘릴필요가없다는것이아니라,좋은컨디션을유지하는선에서최대한공부해야한다는뜻이다.하지만,수능만점자들에게는한가지분명한공통점이있다.바로이들은공부하는방법을알고있다는점이다.꾸준한노력외에도,좋은점수를받을수밖에없는공부습관과마인드셋을가지고있다는것이이들의공통점이다.
수능대박은무엇일까?대부분은‘공부한시간에비해서수능에서좋은성적을받거나,찍은문항들이다맞아더좋은점수를받게된것’이라고생각한다.하지만저자는이런경우를‘수능대박’이아니라‘수능도박’이라고말한다.초인적인운이따라야하는일이라고생각하기때문이다.저자가생각하는진정한‘수능대박’이란,평소의실력을수능날에도그대로발휘하는것이다.수험생의대부분은수능장에서평소의실력을제대로발휘하지못하고,평소자기점수에도미치지못한다.
책《수능성공7단계법칙》은그러한수능도박에서수능대박으로역전하는7단계법칙을소개하고있다.이책을통해그어떤상황에서도흔들리지않고자신을컨트롤하는법을배운다면,수능당일어떤난관도두렵지않을것이다.게다가수능성공7단계법칙을실천한다면,수험생활에결정적인전환점을가져다줄것이다.단순히공부법을넘어,‘수능까지의준비과정’,‘수능당일의시간관리방법’,그리고‘수능을대비하는올바른마인드셋’등실용적인수능전략을제시하여,수험생들에게성공의길을안내하는내비게이션과같은역할을해줄것이다.