극우 청년의 심리적 탄생 (누가 그들의 마음속 분노, 좌절, 박탈감을 원한과 복수로 키워 극우가 되게 하는가)

극우 청년의 심리적 탄생 (누가 그들의 마음속 분노, 좌절, 박탈감을 원한과 복수로 키워 극우가 되게 하는가)

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Description
청년 극우화, 그 이유는 무엇인가?
불안정한 경제뿐 아니라 심리적 이유도 살펴보자는 현장 정신과 의사의 탐구!
이 책은 ‘계엄 시도’ ‘법원 습격’ ‘젊은 대권 후보의 극우적 발언’ 등 한국 사회가 직면한 새로운 정치 사회적 위기를 배경으로 집필됐다. 연이어 발생한 극우적인 사건들의 충격 이후 저자 정신과 의사 김현수 교수는 심리적 배경을 이해하려고 시도했고 그 탐구 결과다.
또한 ‘왜 지금 한국 청년들이 극우화되는가?’라는 물음에 답하기 위한 정신과 의사의 관찰과 고백이다. 동시에 ‘극우화된 청년들과 어떻게 소통해야 하는가?’라는 물음에 세계적 흐름은 무엇인지, 이해받지 못해서 억울해하는 것은 무엇인지, 대화를 위해 필요한 이해의 지점은 무엇인지 제공하고자 시도한다. 이 시대 청년의 심리 구조 속 극우와 관련된 감정들인 분노, 불신, 외로움, 원한, 불안을 이해하고 극우화 이론들은 어떻게 설명하는지를 전한다.
저자

김현수

정신과전문의

게임중독,학교폭력,은둔형외톨이,그리고최근자해이슈와청년자살에이르기까지청소년과청년의정신건강과관련된일을지속적으로해왔다.지역사회정신보건분야에서일하면서경기도정신건강복지센터센터장을역임했고세월호참사때현장에서심리지원단단장으로활약했고이후안산정신건강트라우마센터센터장으로활동했다.자살예방분야에서도서울시자살예방센터장을맡아활동했으며코로나팬데믹시기코비드19심리지원단단장으로일했다.이과정에서환경과기후문제에새롭게관심을가지며기후와정신건강분야에관한일을최초로시작하기도했다.그리고최근청년의서부지방법원폭동에충격을받고극우와인셀의사회심리와정신분석적이해에관한연구를시작했다.
2002년치유형대안학교인‘성장학교별’을설립했고한국에프레네교육을도입하고실천하는데큰기여를했다.지금은느린학습자와경계선지능인을위한‘별의친구들’을‘청년행복학교별’까지확대하여당사자,동료,가족들과함께새로운사회적대안을모색하고있다.현재명지병원정신건강의학과임상교수,한국트라우마스트레스학회이사장,‘별의친구들’대표,안산마음건강센터센터장을역임하고있다.
주요저서로는『기후상처』(공저),『괴물부모의탄생』(2024아시아북어워드수상),『요즘아이들마음고생의비밀』(노경선저작상수상),『코로나로아이들이잃어버린것들』(2021책씨앗최고의책성인분야수상)외에『사춘기마음을통역해드립니다』『교사상처』『공부상처』『교실심리』『요즘아이들학급집단심리의비밀』등이있다.

목차

들어가는말왜그들은극우로가고있을까

1장극우청년의심리적탄생경로

1.일베에서우익까지
청소년과청년들이일베와디시인사이드에서살고있다/우익게시판과극우유튜버의방송으로편향되어있다

2.극우청년의목소리에귀기울이기
가슴속분노와원한때문에극우가된다/친구따라극우로간다

3.극우로가는심리적경로살펴보기
인터넷과유튜브를통해자기주도적으로우익화된다/사이비종교의포교와포섭활동으로우익화된다

2장극우청년의마음속감정들

1.불안과원한이복수심을키운다
밀려나면끝이라는불안이난폭해지게만든다/좌절과나락의경험이원한과복수심을키운다

2.시대마다의분노를이해해야한다
분노한청년들의칼끝은진보로향한다/외로운유권자들은극우세력에투표한다

3.남자다움에상처입고우익화된다
남성청소년들은권리가억압되고피해를받는다고느낀다/남성청소년들은불안과억울함을터뜨릴곳이필요하다/남성중심의게임커뮤니티에열광한다/인터넷에서마치놀이처럼혐오와증오를즐긴다/가입은쉽지만탈퇴는어렵다

4.기존질서에대한파괴적욕구가있다
청년주식커뮤니티는어떻게극우커뮤니티가됐는가/2030남성들의눈에트럼프는대변자처럼보인다/분노가담긴농담이실제극우행동이되고있다

3장마음의극우화를이해하는이론1
:지위위협이론

1.기존지위를잃고있다
영어,백인,남성,기독교의지위가위협받고있다/주인이바뀐다는대교체론이차별과탄압조치를하게된다/미국중산층백인남성은지위상실공포로극우가됐다

2.문제는이성이아니라감정이다
깊은이야기1상실과박탈-미국을잃고있다/깊은이야기2또다른상실과박탈-종교와가부장제를잃고있다/깊은이야기3경멸에대한분노-엘리트집단에게염증을느낀다/깊은이야기4새치기에대한분노-큰정부가가장문제다/깊은이야기5이질감-완전히다른세계에살고있다/깊은이야기6공감불능-경제가아닌문화와감정의문제다

3.가부장제도의회귀를원한다
젊은남성노동자들은자신을피해자라고본다/젊은남성들은남성성을회복하자는이념으로뭉쳤다

4장마음의극우화를이해하는이론2
:원한과약한남성이론

1.포용없는사회에서의원한이극우를만든다
깊은원한이우익행동을하게만드는감정적동기다/누가젊은남성들을깊은원한에사로잡히도록했는가/극우청년들은왜엘리트집단을증오의표적으로삼았는가/돌봄의부재는청년을극우화한다

2.인셀,극우주의,약한남성론이대두되다
강해야살아남는경쟁사회가특정남성을비하한다/약한남성은유리지하실로추락한다

5장마음의극우화를이해하는이론3
:성격론,억압,동일시이론

1.누가극우파시스트가되는가
희망을잃고공포를느끼면파괴적으로변신한다/자아가약하면권위주의적성격이되고파시스트가된다/권위주의적이고조작적인사람들이파시스트가된다

2.억압당한것들에대한출구를잘못찾다
도덕의선을넘을때유능감과스릴을느낀다/비합리적억압과권위는극우청년을만들수있다

3.청년들은극우에서구세주를찾고있다
청년들은위선적인정치에배신감을느끼고극우운동에빠진다/극우선동가들은구세주나아버지가되려한다/위축된청년들은사이비종교집회에서치유받는다

4.피해자에서가진자그리고가해자가되다
피해자가자기자신을‘공격자와의동일시’하고순종한다/피해자는‘공격자와의동일시’를통해협력자가되고만다/피해자는피해의식에빠지면연민보다무임승차로바라본다

6장한국극우청년을위한이해의시도

1.청년들은불행해왔고지금도불행하다
청년세대의극우화는세계적흐름이되고있다/저성장시대청년들의불안과불만을헤아릴수있어야한다/중학교시절부터성별갈등과경쟁과열로우익화된다

2.청년들은억울한약자가됐다고생각한다
20대남성은불합리한비용을강요당한다고생각한다/20대남성의상처와어려움을본격적으로다루어야한다

3.새로운사회적격차에격분하다
2030남성세대의보수화경향이높아졌다/포용적이고미래지향적인사회가돼야한다

7장청년의극우화를예방하고돕는노력

1.청년극우화과정을이해해야한다
극우화되는경로를파악하고다른길을제시해야한다/극우청년의내면적사회심리학적서사를이해해야한다/원한과분노를이겨낼희망적이데올로기를만들어야한다

2.극우선동에맞설수있는힘을기르자
우파유튜버들과극우종교집회가우익으로이끈다/청년들이강한자아와자율성을가지도록이끌어야한다/청년들이도태의위협을극복하도록도와야한다

3.친절하고다정한민주주의가돼야한다
극우콘텐츠에물들지않도록교육해야한다/친절하고다정한민주주의자로서기다려야한다

4.불안을치유하고희망을만들어가자
사회가청년에게진짜아버지역할을해줘야한다/청년들에게도덕적당위,처벌,강제,협박은통하지않는다

후기
청년들의상처를치유하는것에서다시출발해야한다

미주

출판사 서평

세계청년들의일부는왜극우화되고있는가?
우리청년들은그흐름과무엇이공통점이고또차이가있는가?

시대의변화는무엇일까?일부남성청년들이가부장주의의종언,인종의다양화,일자리의붕괴를어떻게경험하고이해하고대처하는가에관한이야기로서지위위협이론,사회원한,그리고무의식적가해자와의동일시가이야기되고있다.극우화되는사회를탐구하기위해우파의땅을탐구했던혹실드는단지경제만이아니라문화와감정에서의박탈감과소외감의불안이종교와공동체를어떻게변모시키는지탐구하는것을통해극우화가단지경제적문제만은아니라고주장했던것도전한다.
이책에서는그렇다면한국청년들의우경화는무엇이다르고어떤이야기를하는지다루고있다.저자는자신의진료실에서사회가망하길바라는청년들의파괴적욕망부터약한남성론과함께역차별을호소하는대한민국청년남성들을만난다.한국사회를불공정사회로규정하고악함보다위선을더증오하면서억울함을토하는청년남성들의이야기도일부전한다.동시에극우화되는청년들의혐오기제가왜엘리트,여성,이주민들에게향하는지의기제를알아본다.
고성장사회가아닌저성장사회를살고,부모보다가난해질청년들의세계가결코행복하지못하다는것을이해할필요가있고,그중에서도일부남성들은중산층으로자신들이남지못할것에대한큰위협감을느끼고있음을전한다.그남성들의분노와불만은과연어디로향하게될까?그리고청년취업과중산층세습등의과정에서진보가배신했다는분노와원한은정치적으로어떤선택을하게될까?


청년우익화의구조적기원과심리적경로를알고
다정하고친절한민주주의로그대안을세워나가야한다!

인터넷,유튜브,커뮤니티로부터시작해서원한과분노,외로움등의감정,지위위협을비롯한다양한우경화심리과정의구조와경로를분석해서입구와출구를알고과정에대한심리기제를이해해야심각한극우화를예방하고개입할수있다.이책은극우화예방을위한사회적조치에관해서도설명하고있다.청년들의심리를이해하고필요한조치를지원하며부정적감정을따뜻하게대할수있는다정한민주주의의필요성을주장한다.

책의구성

그내용은총6장으로구성되어있으며다음과같은흐름으로전개된다.
1장은극우청년이되는과정으로일베에서극우유투버로이어지는과정,그리고사회적경험과커뮤니티의영향에대해언급하며,극우양성소에대해언급한다.2장은극우청년들의감정들에대해다룬다.불안,원한,분노,외로움,파괴적욕망등에대해다루면서경제문제를넘어선극우화에서의감정이해의중요성에관해이야기한다.3장은극우화이론의큰축은지위위협이론에관해설명하고,새로운변화에대한반동으로나타나는우경화와가부장주의의유지에관한입장을다룬다.4장은사회적원한이해소되지않은불공정한사회와남성역차별사회로이해하는약한남성론에대해이야기한다.남성들의세계에서인셀그룹의등장과함께남성세계의왜곡에대해말한다.5장은극우화와관련된정신분석적관점으로권위주의성격,억압심리구조의해방,구세주찾기심리,가해자와의동일시등을통해극우청년의심층심리배경을탐구한다.6장은한국청년들의극우화를단편적이마나이해해보고자시도하고7장은극우화예방을위한사회적활동과조치들에대해제안하는내용을담고있다.