현대한국교육론 그 심층적 담론

김경식

전주고등학교,성균관대학교법률학과,전남대학교교육대학원,원광대학교대학원(교육사철학전공)졸업,서기2004년2월대학교수정년퇴직후동신대학교초빙교수,목포대학교교육학과외래교수를역임했으며현재연정교육문화연구소소장,중국에서는연변대학교사범학원객좌교수,동북조선민족교육과학연구소석좌교수로있음.<BR>학술문화분야에서는한국교육사학회고문역임,한국교육사상연구회이사,한국교육철학회회원으로있으며서기1997년에는수필로문단데뷔.

제1편현대한국교육론인식의전제

제1부현대한국교육론인식의전제
제2부한국사의개괄적인식
제3부법과헌법의기본적인식
제4부교육의기본적인식

제2편현대한국교육론

제1부교육관련헌법의태도
제2부왜교육하나:교육의이념과목적
제3부어디서교육하나:학교교육론
제4부무엇으로교육하나:교육의내용(교육과정)
제4부누가교육하나:교사론
제4부누구를가르치는가
제5부어떻게교육하나:학습지도(교육방법)

끝을맺으며-현대한국교육의교육철학적반성과제언