군 리더를 위한 심리학 입문

송경재

강원대학교심리학과를졸업하고ROTC37기로임관하였다.고려대학교대학원에서심리학석사와박사학위를취득한후,육군3사관학교리더십센터장,교육정보지원센터장등을역임하였고,현재육군3사관학교심리학과교수로재직하고있다.한국상담학회산하한국군ㆍ경ㆍ소방상담학회부회장,충성대연구소다문화연구실장을겸하면서,동명ㆍ한빛ㆍ청해부대원들에게전투스트레스와PTSD예방에관한강의를하고,육군전문선발면접위원으로활동하고있다.주요저서로는‘군리더와병영상담(학지사,2016)’,‘총성없는전쟁을위한군사심리학(학지사,2018)’등이있고,관심연구분야는의사소통(상담),전투스트레스,심리전,성인지감수성,다문화수용성등이다.

제1부청년심리와군대

제1장청년기의개념과발달

1.청년기개관2.청년기의발달

제2장군대의특성

1.군대의개관2.군대조직의특성

3.군조직에서인적요소

제3장청년기군복무에대한심리학적접근

1.군복무의개관2.청년기군복무의장점과성과

3.청년기군복무의문제와도전



제2부전장리더십

제4장전장리더십의중요성

제5장지휘통솔

1.지휘2.통솔

3.지휘통솔의정의와핵심구성요소

제6장리더의전투지휘행동

1.지휘관(자)의도와부하들의행동일치

2.실전적훈련:반복은생존이다

3.불확실성극복을위한직관력

4.전장에서의리더위치중요성

5.전장의혼란속에서도전체를조망하라

제7장전장리더십의심리적기제

1.의연함2.전투의지고양

3.공명심탈피

제8장전장을지배하는감정,리더가통제하라!

1.감정의정상화2.적도두려움을느낀다

3.전우애와집단응집력4.활동을통한공포통제



제3부군상담과심리지원

제9장군상담의개념과특징

1.군상담과일반상담의이해2.군상담의특징

제10장군군복무중나타나는주요심리적문제

1.인간관계2.자살과자해



제4부전투상황에서의감각과지각

제11장왜감각과지각이전투상황에서중요한가?

제12장전장에서의감각메커니즘

1.감각탐지의기본원리2.전투환경에서의감각판단

3.왜우리는총성에익숙해지는가?

제13장전투상황과감각기관.

1.시각2.청각

제14장전투스트레스와감각처리의변화

1.전투스트레스와감각예민성의변화

2.감각통합기능의변화

3.감각민감도와신경생리적적응

4.전투감각훈련의중요성

제15장지각과정

1.선택적주의2.상향처리와하향처리

3.지각항등성4.지각과정서



제5부전장심리

제16장전투의특성:전투자극

1.지속적인생존위협

2.비인간적·비위생적환경의위협

3.감각정보의과잉또는결핍

4.시간과공간의해체

5.사회적단절과정체성의모호화

6.도덕적손상의위협

제17장전투가인간에미치는영향:전투반응

1.생리적반응2.심리적반응

3.전투참여로인한심리적장애



제6부심리전과인지전

제18장심리전의개념

1.심리전의정의2.심리전의목적과기능

3.선전과심리전

제19장설득이론

1.태도와태도변화2.설득과정

제20장심리전의실제

1.심리전메시지2.매체의정의및분류

3.매체개발

제21장진화한심리전:인지전

1.인지전의개념