“초등6년,어떻게읽느냐가중고등6년학습을설계한다!”
독서가공부가되는3번의터닝포인트에따른주6시간독서루틴부터
교육현장에서체계적으로뽑아낸추천도서리스트850권까지
초등때완성하는학년별독서로드맵으로성적의흐름을바꿔라!
“국어는결국기파랑.”강남학부모들사이에서오래전부터회자되는이말은,기파랑문해원대치점이쌓아온신뢰와성과를그대로보여준다.기초문해력부터고난도학습까지,이곳에서성장한아이들은한결같이안정적인학습력을보여주며부모들의확신을이끌어냈다.입소문만으로수년간명성을쌓아온이유도여기에있다.대치점의핵심강사로활동해온최지아저자는이런현장경험과검증된교육법을바탕으로초등전학년을완주할수있는독서로드맵을《초등상위1%는이렇게책을읽습니다》에체계적으로담아냈다.
이책은총3장으로구성되어있으며,각장은초등독서를통해학습의기반을완성하는실제적인방법을제시한다.1장에서는“책을읽는데왜성적은오르지않을까?”라는질문에대한답을5가지원인으로정리하고,책읽기가학습성취로이어지려면무엇을보완해야하는지를짚는다.독서는감정과사고의토대,국어학습은선택지분석·근거찾기·추론·표현의기술로나누되,사고와표현으로다시둘을연결하는방법을제시한다.
2장에서는초등전학년을아우르는‘주6시간독서루틴’을통해학년별로‘취미독서-학습독서-국어학습’의비율과목표및실천법을제안한다.1~2학년은읽기독립과글밥늘리기를목표로낭독훈련과반복독서를함으로써정확한읽기를완성하고,3~4학년은독서습관유지와징검다리독서로취향을넓히며읽는양을안정화한다.5~6학년은문해력의골든타임으로,250쪽분량의책을편안히읽는수준까지끌어올리는것을목표로한다.예비중학생(6학년최상위권)은성인도서에가까운난도에도전할수있도록비문학정독과문법학습까지읽기의범위를확장한다.
실천법은매우구체적이다.예를들어1~2학년아이가책을어렵게느낀다면,글자크기·줄간격·삽화비율등‘시각적글밥’부터조정하며,일기·받아쓰기·독서록과같은학교과제를독서와자연스럽게연결하는법도제시한다.3~4학년은세계명작,인물동화,사회·과학동화를활용해독서폭을확장하며,부모에게는‘정해진시간에독서를시작하게하는환경조성’에집중해야한다는조언도따른다.5~6학년은아이의취향을존중하면서비문학독서의기술(지문구조파악,중심문장찾기,근거기반답하기)을자연스럽게훈련시키는방법을실제예시와함께소개한다.여기에더해학년별추천도서리스트850권은2장을빛내주는독보적인장점이다.전래동화,세계명작,성장소설,교과서수록단편소설등학년마다아이의발달속도에맞춰구성된리스트는부모가책을고르느라허비하는시간을비약적으로줄여준다.
마지막으로3장에서는아이의독서정서살피기,가정에서독서접근성을높이는환경만들기,부모가독서를방해하지않는태도정립하기등일상에맞닿은방법과함께현실적인조언을건넨다.또대치동한복판에서수많은부모와아이들을만나온저자가관찰한‘독서가강한아이들’의공통습관과성취를만들어내는루틴을생생한사례와함께보여준다.이모든내용은부모가아이를붙잡아끌고가는방식이아니라아이가스스로읽고사고하는힘을기르는방향에초점을맞췄다.
“책을많이읽는아이보다,
책을스스로가까이두는아이가상위1%가된다!”
평상시책읽기가점수를만드는힘,성적을올리는힘,
공부를좋아하는힘으로변하는고차원의독서와학습노하우
이책은독서의즐거움은지키면서그것을학습성취로이어지게하고싶은부모,일상의독서와학교공부를자연스럽게연결하고싶은부모에게가장실용적인실행서다.부모는학년별목표와주단위계획을바탕으로아이가‘얼마나많이읽었나’가아니라‘어떻게연결하고표현했나’를관리할수있다.그리하여아이는문장을정확히읽고구조를파악해근거로답하는연습을통해‘읽기-사고-표현-평가’의흐름을체득하게된다.
이러한흐름이자리잡히면독서가국어성적의향상으로,국어력이전과목의이해·서술·자료해석능력으로확장된다.독서를통해쌓인사고력은사회·과학개념이해로,표현력은서술형답안작성으로자연스럽게이어지고,논리적독해력은수학의문제해석력까지견인한다.따라서독서력은단순히국어점수를올리는수준을넘어서학습전반의‘성적추월차선’을만드는기반이되는셈이다.또이책이제안하는루틴은각가정의상황과아이의속도에맞춰조정하기쉬우며,작게시작한변화는하루,일주일,한달,그리고1년의성취로자연스럽게연결될것이다.
결국《초등상위1%는이렇게책을읽습니다》는아이가스스로책읽기로돌아오는힘을기르고,그읽기가성적과자신감으로이어지는선순환을완성하는데도움을줄가장현실적인안내서다.이책은부모가아이의독서를관리하는것이아니라아이가독서와학습을직접이끄는힘을갖도록돕는방향으로설계되었다.그래서마침내아이는‘읽는아이→생각하는아이→표현하는아이→성취하는아이’로성장하게될것이다.초등시기독서를어떻게설계하느냐가이후학업의흐름을결정한다는점에서이책은미취학부터초등고학년까지부모가지금당장가장먼저펼쳐야할단한권이라고감히확신한다.
