2040년에서 온 일기

대구강림초등학교5학년1반친구들

권다율,권민재,권서영,김나윤,김도원,김상민,김세민,김시아,김시후,김하윤,노유주,박수윤,석찬영,손승지,손하랑,송진훈,신소미,양시원,이호진,정예린,정현준,조희승

책을펴내며

2040년의학교에서

동물월드/가상지구로가는현장체험학습
신기한로봇선생님/급식로봇이고장난날
바이러스에감염된로봇선생님/로봇과함께한운동회
가상VR체육활동/지문노래방과놀이파크

2040년에닥친기후위기

사계절이돌아올까?/무서운뉴스
쓰레기장지구/쓰레기청소
140년만에찾아온폭염/폭염대피소
살기힘든지구/Trash-Eat머신
북극항구/최악의크리스마스

2040년에는이런기술이

기술체험박물관/신비한호버보드
스마트닥터워치/로봇고양이치즈냥3.0
새로나온아이갤럭시폰/미래도시투어
어디든통과하는자동차/헤어워셔40
시뮬레이션옷가게/처음온AI로봇
AI강아지꾸마/집에서즐기는5D영화

2040년,우주시대로!

우주로가는현장체험학습/화성으로가자
화성에서만난외계인/또다른은하
태양계로떠나는여행①-달로떠나자
태양계로떠나는여행②-달에서보낸신기한하루
태양계로떠나는여행③-테라포밍이한창인화성
태양계로떠나는여행④-처음보는초은하단
태양계로떠나는여행⑤-안녕달아,다시지구로

미래에서온아이들의목소리,오늘의우리를깨우다

2040년,세상은어떤모습일까요?
지금으로부터불과15년뒤의미래를살아가는어린이들의하루를담은《2040년에서온일기》는대구강림초등학교5학년1반어린이들이직접상상하고탐구하며써내려간미래일기모음집입니다.동화작가이자교사인김대조선생님의지도아래,아이들은기후위기,인공지능,로봇학교,가상지구,우주시대,자원고갈등오늘우리가마주한문제들이미래에어떤모습으로이어질지를‘설명’이아닌‘생활’로그려냈습니다.
이책속의2040년은놀랍도록편리하면서도불안한세계입니다.로봇선생님과AI급식봇이있는학교,드론과호버보드로이동하는일상,가상현실놀이공간은흥미롭지만,동시에바이러스에감염된기계,사라진사계절,숨쉬기조차힘든환경은아이들에게두려움을안겨줍니다.어린이들은미래를낙관하거나비관적으로단정하지않습니다.대신“편리하지만무섭고,즐겁지만걱정되는”복합적인감정을솔직한일기체로담아냅니다.
《2040년에서온일기》가특별한이유는,이책이단순한상상이야기가아니라지금의선택이만들어낼내일에대한질문이기때문입니다.아이들은미래사회의문제를외면하지않고,쓰레기를치우는사람들,환경을지키려는다짐,함께행동하는공동체의모습을통해작은희망의가능성도함께제시합니다.
이책은어린이를위한미래이야기이자,어른을향한조용한경고문입니다.미래를살아갈아이들의목소리를통해우리는묻게됩니다.
“이아이들에게어떤2040년을물려주고싶은가?”