인간관계 성공학(개인과 조직의 성과극대화를 위한) (개정판)

인간관계 성공학(개인과 조직의 성과극대화를 위한) (개정판)

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Description
인간은 태어나면서부터 생을 마감할 때까지 조직을 떠나 살 수 없으며, 인간의 삶은 인간관계 속에서 펼쳐지며 성장한다. 현대사회는 급변하는 환경과 더불어 무한경쟁시대이다. 이러한 사회에서 성공하기 위하여 가장 중요하게 대두되는 것은 우수한, 인재를 확보하고 육성하는 데 있다. 이에 따라 인간관계의 중요성은 더욱 증대되고 있으며 이는 개인의 삶과 집단의 행동, 조직의 성과에 큰 영향을 미치고 있다.
하버드대학에서 사람들이 직장을 잃게 되는 주된 원인에 관해 연구한 바에 의하면, 직장에서 해직을 당한 구성원 중 직무 수행 능력 부족으로 인한 이유가 전체의 34%였지만, 나머지 66%에 해당하는 사람은 대인관계의 문제로 인하여 해고당했다고 한다.
조직에서 성과를 극대화하기 위한 기본적인 경영의 요소는 물적 자원과 재무적 자원 등도 중요하지만, 가장 핵심적인 자원은 인적자원에서의 인간관계에 초점이 맞춰져 있다. 그러므로 사회생활을 영위해 나가면서 인간을 이해하고 따뜻한 마음으로 상대를 배려하는 정도의 단순한 상호관계뿐만 아니라 휴머니즘(humanism)에 기초를 두고 조직구성원들과의 관계를 유지하여 효과적으로 일할 수 있는 인간관계기술이나 능력이 더욱 요구되는 사회가 되었다.
따라서 본서에서는 조직 속에서 리더가 구성원과의 상호작용 과정에서 주도적인 영향력을 행사하여 리더를 자율적으로 따르게 하고, 구성원들의 현재 능력을 충분히 발휘하게 하며, 자율성 및 잠재 능력의 개발을 통해 직무성과가 향상되도록 변화시키는 활동을 이끄는 리더십(leadership)과 어떤 구성원들을 자극하여 바람직한 행동을 수행하도록 이끄는 동기부여(motivation), 그리고 구성원들 간에 정보(informations), 의견(opinions), 감정(Sentiments)등을 주고받으면서 공통의 이해를 이룩하는 의사소통(communication) 등을 다룬다. 이러한 조직 수준의 인간관계를 효과적으로 이룩하기 위해서 인간관계의 이론적 기초에 대한 내용을 다룬다. 또한 조직 수준의 인간관계에 해당하는 리더십, 동기부여, 의사소통에 영향을 미치게 되는 개인 수준의 인간관계, 즉 갈등 관리와 스트레스 관리를 심도 있게 다룬다.
저자

이길헌

경영학박사ㆍ경영지도사
서경대학교대학원에서박사학위
현재서경대학교특임교수로재직중
주요관심분야는혁신경영전략,인간성공경영
중국사천대경제학원객좌교수,호원대학교산업체대학책임교수역임청운대학교산업체대학초빙교수,서경대학교경영대학원주임교수역임
국제경영컨설팅공동대표컨설턴트,중소기업청등록경영컨설턴트역임KLEDI한국평생교육개발원이사역임

목차

PART01인간관계의기초
제1장인간관계의이해 23
1.인간관계의본질 26
1.1인간관계의의미 261.2인간관계론의배경 27
1.3전통적인간관계론:과학적관리론 271.4인관관계론의등장:호손실험 28
2.현대사회의인간관계 31
2.1인권존중 332.2인간존중경영 34
2.3경영환경변화와특징 35
제2장문화와인간관계 41
1.문화 44
1.1문화의개념 441.2문화의내용 44
1.3문화의속성(屬性) 451.4문화의특징 48
1.5문화의중요성 49
2.한국의문화 50
2.1한국의정의문화 502.2한국의신비람문화 51
3.한국문화의변화내용및혁신 52
3.1전통적문화의변화내용 523.2한국문화의혁신 52
제3장인간의이해(Ⅰ) 55
1.인간에대한관점 58
1.1인간본성에대한견해 58
1.2인간행동에관한견해:심리학적견해 67
2.자아개념 69
2.1자아상 702.2실제적자아 70
2.3타인에게비춰진자아 702.4이상적자아 70
3.자긍심 71
3.1자긍심형성및향상방안 71
4.자아개방 75
4.1조하리창 76
제4장제4장인간의이해(Ⅱ) 81
1.성격 83
1.1성격의개념 831.2성격의구성요소 83
1.3성격의결정요인 841.4성격의유형 88
1.5성격과직무의적합화 97
2.지각 98
2.1지각의개념 1002.2지각에영향을미치는요인 100
2.3지각의과정 1012.4지각오류 102
2.5지각오류감소방안 109
3.태도와가치관 110
3.1태도 1103.2가치관 116

PART02개인수준의인간관계
제5장갈등관리 123
1.갈등의개념 127
2.갈등을보는관점 128
2.1전통적관점(traditionalview) 128
2.2행동주의적관점(behavioralview) 128
2.3상호작용주의적관점(interactiveapproach) 128
3.갈등의원인 128
3.1개인적갈등요인 1293.2조직구조상의갈등요인 130
4.갈등의과정 131
5.갈등의유형 133
5.1개인내적갈등 1335.2대인간갈등 134
5.3수직적갈등 1345.4수평적갈등 134
5.5집단내부적갈등 1355.6집단간갈등 135
6.갈등의기능 135
6.1순기능적갈등 1356.2역기능적갈등 136
7.집단갈등의결과 136
7.1집단갈등의역기능적결과 1367.2집단갈등의기능적결과 138
8.갈등관리전략 139
8.1갈등의해소전략 139
9.갈등조장전략 146
9.1정보및권력의재분배 1479.2정보조절 147
9.3제도적갈등조장방안 1489.4충격요법적방법 148
9.5경쟁의자극 148
제6장스트레스관리 153
1.스트레스란? 155
1.1스트레스의정의 1551.2스트레스의기능 155
2.직무스트레스의원인 157
2.1조직외적요인 1572.2조직내적요인 158
2.3개인적요인 160
3.성격과스트레스 161
3.1성격유형과스트레스 1623.2스트레스를받는성격의특성 166
4.스트레스관리 174
4.1스트레스의증후(symptoms) 1744.2직무스트레스대처방안 175

PART03조직수준의인간관계
제7장리더십 187
1.리더의개념 190
2.리더십의개념 190
3.리더십개념의범위 191
4.리더십의속성과지향점 191
4.1리더십의속성 1914.2리더십의지향점 193
5.리더십전통이론접근 196
5.1리더의특성이론 1975.2리더의행동유형이론 199
5.3리더십상황이론 201
6.리더십현대적이론 210
6.1구성원자율능력과개발을중시하는이론210
6.2리더의변화주도역량을중시하는이론 212
6.3리더의윤리적품성과봉사를중시하는이론214
7.문화차이에따른리더십 218
7.1국가간문화적특성비교 2197.2한국인의리더십 221
8.리더십역량개발 229
8.1리더십개발의필요성 2298.2리더십역량개발방법 230
제8장동기부여 233
1.동기부여의의및특징 235
2.동기부여의중요성 235
2.1내재적동기부여(intrinsicmotivation) 236
2.2외재적동기부여(extrinsicmotivation) 236
3.동기부여의주요이론 236
3.1동기부여의내용이론 2363.2동기부여의과정이론 241
4.목표설정이론을통한동기부여 242
4.1목표설정이론의개념 2434.2목표-성과의주요요소 243
4.3상황적요소 243
5.구성원들을위한효과적동기부여244
5.1구성원의기를살리는리더 2445.2구성원의기를살리는원칙 245
5.3하급자들이리더에게바라고기대하는행동을이해하는신바람 246
제9장커뮤니케이션 251
1.커뮤니케이션이란? 253
1.1커뮤니케이션의개념 2531.2커뮤니케이션기능 253
2.커뮤니케이션의과정과장애요인254
2.1커뮤니케이션의과정 2542.2커뮤니케이션의장애요인 256
3.커뮤니케이션의유형 257
3.1언어적형태와비언어적형태의커뮤니케이션 257
3.2일방적커뮤니케이션과쌍방적커뮤니케이션 259
4.조직차원의커뮤니케이션 259
4.1공식적커뮤니케이션 2604.2비공식적커뮤니케이션 261
4.3대인간커뮤니케이션 263
5.커뮤니케이션개선방안 265
5.1대인간커뮤니케이션개선방안2655.2공식적커뮤니케이션개선방안 267

PART04인간관계기술
제10장대화의기술 275
1.대화의기술 279
1.1효과적인대화기술의기초 2791.2대화에임하는올바른자세 281
1.3유머(humor)화술 282
2.듣기와말하기기술 284
2.1듣기 2842.2말하기 286
3.칭찬의기술 287
3.1칭찬기술의원칙 2883.2칭찬의효과 288
4.설득과협상 289
4.1설득 2894.2협상 296
4.3설득과협상의도구 291
5.피드백과코칭(건설적피드백) 293
5.1피드백 2935.2건설적피드백(코칭) 296
제11장창의성과인간관계 301
1.창의성의개념 305
2.창의성개발과정 306
2.1문제인지및발견단계 3062.2잠복단계 306
2.3통찰단계 3072.4확인단계 307
3.창의성제고를위한지침 307
3.1다양한관점의사고력증진 3073.2창의적사고전환 308
3.3아이디어생산량지향 3083.4아이디어의결합 308
4.창의적사고개발기법 308
4.1확산적사고법 3084.2수렴적사고법 319
5.잠재능력과인간행동 324
5.1잠재능력이란? 324
5.2잠재의식과성격 325
5.3잠재의식이의식영역으로들어와의식의의지를깨트리게하는이유 325
5.4잠재의식을수정할수있는방법 326
제12장조직에서의관계기술 331
1.공동체와협동정신 334
1.1공동체 3341.2협동정신 335
2.직장에서의관계기술 336
2.1직장에서인간관계의중요성 3362.2직장에서인간관계 337
3.고객과의관계기술 352
4.가정에서의관계기술 355
제13장글로벌사회에서의관계기술 361
1.외국인근로자의인적자원관리 364
1.1한국문화적응노력강화 3641.2작업환경의변화 364
1.3지구촌한가족으로서의인식의전환 364
2.국제인적자원의관리와문화 364
3.외국문화의이해 367
3.1문화충돌과커뮤니케이션에따른융합 367
3.2커뮤니케이션으로인한이문화와의융합368
3.3이문화와의공존·공영 373
3.4외국주요국가들의문화와의이해376
4.문화적환경의분석 385
4.1홉스테드모형 3854.2홀의모형 389
4.3클러크혼과스트로드백의모형 391
5.국제매너와에티켓비즈니스 392
5.1매너와에티켓 3925.2비즈니스매너 393
5.3지역별·국가별비즈니스매너 396
6.비즈니스프로토콜 401
6.1프로토콜이란? 401
6.2외국비지니스파트너에대한의전402
7.토론과협상 404
7.1토론 4047.2협상 405

부록:DaleCarnegieHumanRelation30가지따라하기/415
참고문헌/431
찾아보기/433