포차코와 함께 하는 매일 1장 초등 영어 문장 쓰기 2: 성장편

시원스쿨

어학및언어교육에관한연구와언어능력향상및교육을목적으로설립된〈시원스쿨부설연구소〉로서,각국언어와TestPrep에대해서각분야의전문가들과함께연구하여가장효과적이고효율적인학습이무엇인지연구해서그에맞는강의와도서그리고부가서비스를제시하는전문개발조직입니다.

[준비학습]쓰기학습시작전기본기다지기
[Day01]나의성격
[Day02]친구의성격
[Day03]내가좋아하는활동
[Day04]친구가좋아하는활동
[Day05]내가싫어하는행동
[Day06]부모님이싫어하는행동
[Day07]화창한날씨
[Day08]흐린날씨
[Day09]행복한날
[Day10]우울한날
[Day11]항상가는곳
[Day12]주로먹는음식
[Day13]가끔먹는음식
[Day14]즐겨입는옷
[Day15]지금입고있는옷
[Day16]지금가고있는곳
[Day17]지금먹고있는것
[Day18]지금마시고있는것
[Day19]지금하고있는일
[Day20]어제했던일
[Day21]어제입었던것
[Day22]어제먹었던것
[Day23]어제갔던곳
[Day24]어제의기분
[Day25]어제의날씨
[Day26]어젯밤의컨디션
[Day27]지난주에했던일
[Day28]지난달에했던일
[Day29]내일내가할일
[Day30]내일우리가할일
[Day31]내일의날씨
[Day32]미래의다짐
[Day33]미래의꿈
[Day34]내가하고싶은활동
[Day35]내가하기싫은활동
[Day36]내가해야할일
[Day37]내가할필요없는일
[Day38]어떤일을할시간
[Day39]내가쓸수있는돈
[Day40]학교에다니는이유
[Day41]친구들과만났던이유
[Day42]내가노력해야할이유
[Day43]넌~하니?
[Day44]무엇을어디에서?
[Day45]언제,어떻게,누구와?
[Day46]넌~이니?
[Day47]넌~하는중이니?
[Day48]그는~하니?
[Day49]그는~하는중이니?
[Day50]안녕,다시만나.
[특별부록]+150문장더써보기Workbook

◎책의구성과특징---------------------------------------------------------------------------
1.나의성격부터작별인사까지,‘50가지일상주제별’쓰기학습
‘나의성격,항상가는곳,어제했던일,미래의다짐,작별인사’등아이들이생활속에서접하는50가지일상주제를뽑은후각주제별로매일1장씩영어문장을쓰고,듣고,따라말하며서서히‘영어뇌’를만듭니다.

2.‘매일하루딱!영어문장3개’를쓰고,듣고,따라말하기
매일하루딱!영어문장3개만쓰며공부하도록설계되었기때문에집중력이약한어린이학습자들이중도포기하지않고학습을이어갈수있고,영어문장들을휴대폰으로찍어서바로듣고따라말해볼수있는음원QR코드까지수록하여‘쓰기+듣기+말하기’의종합학습이가능합니다.

3.문장3개를연결해‘한편의짧은영어글’까지써보기
날마다쓰는영어문장3개는한편의글처럼이어지는내용으로구성되어있기때문에,문장3개를다써본후엔문장들을하나로이어서‘한편의짧은영어글’을쓰는연습까지해볼수있습니다.

4.쓰면서저절로초등교과과정속‘영단어+영문법+영어회화’마스터
매일1장씩일상주제별로영어문장및영어글을쓰는습관을들이다보면,일부러외우지않아도자연스럽게초등교과과정속‘영단어+영문법+영어회화’가아이들머릿속에모국어처럼자연스럽게스며듭니다.

5.‘[특별부록]+150문장더써보기Workbook’추가제공
50일동안영어문장들을쓰며배운핵심표현들이그대로들어간‘또다른영어문장150개’를추가적으로더써보며공부할수있는워크북을제공합니다.(*부모님과선생님들이과제로내주기에도매우좋습니다.)

6.‘1(입문편)-2(성장편)-3(완성편)’으로된시리즈학습서
본교재는‘1(입문편)-2(성장편)-3(완성편)’의체계적인커리큘럼으로된시리즈학습서이며,1권은초등1~2학년,2권은초등2~3학년,3권은초등3~4학년에게추천됩니다.(*교재를선택하실땐,추천드린학년을기준으로삼되실제아이들의영어수준을체크하신뒤선택하면더욱정확합니다.)