교육실습 : 상호 협력적 학습공동체 운영을 위한

교육실습 : 상호 협력적 학습공동체 운영을 위한

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Description
실습의 준비부터 실행, 그리고 성찰에 이르는 전 과정을 따라가며, 각 단계에서의 상호 협력의 방식과 의미를 구체적으로 다루고자 하였다. 실습생이 자신의 역할을 명확히 이해하고, 현장 교사와 교수자가 실습을 공동의 책임으로 바라볼 수 있도록 실천적 지침을 담았다. 또한 QR 코드를 통해 실습일지 양식을 다운로드하여 사용할 수 있도록 하였다.
저자

박정선

명지대학교대학원아동학박사(유아교육ㆍ보육전공)다.전명지전문대학부속명지유치원원감으로현재명지전문대학유아교육학과조교수다.

목차

서언/3
일러두기/5

CHAPTER011단계단기실습/9
CHAPTER022단계참관실습/17
CHAPTER033단계사전실습/25
CHAPTER044단계실습학기제/33
4-1학교현장실습/34
4-2사후실습/116
CHAPTER05교육봉사활동/123

실습일지양식(PDF,HWP):책속QR코드로바로가기
양식1.단기실습일지
양식2.참관실습일지
양식3.사전실습일지
양식4.학교현장실습일지
양식5.사후실습일지
양식6.교육봉사활동일지