교육실습 : 상호 협력적 학습공동체 운영을 위한

교육실습 : 상호 협력적 학습공동체 운영을 위한

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Description
실습의 준비부터 실행, 그리고 성찰에 이르는 전 과정을 따라가며, 각 단계에서의 상호 협력의 방식과 의미를 구체적으로 다루고자 하였다. 실습생이 자신의 역할을 명확히 이해하고, 현장 교사와 교수자가 실습을 공동의 책임으로 바라볼 수 있도록 실천적 지침을 담았다. 또한 QR 코드를 통해 실습일지 양식을 다운로드하여 사용할 수 있도록 하였다.
저자

박정선

명지대학교 대학원 아동학박사(유아교육ㆍ보육 전공)다. 전 명지전문대학 부속 명지유치원 원감으로 현재 명지전문대학 유아교육학과 조교수다.

목차

서언 / 3
일러두기 / 5

CHAPTER 01 1단계 단기실습 / 9
CHAPTER 02 2단계 참관실습 / 17
CHAPTER 03 3단계 사전실습 / 25
CHAPTER 04 4단계 실습학기제 / 33
4-1 학교현장실습 / 34
4-2 사후실습 / 116
CHAPTER 05 교육봉사활동 / 123

실습일지 양식(PDF, HWP): 책 속 QR 코드로 바로가기
양식 1. 단기실습일지
양식 2. 참관실습일지
양식 3. 사전실습일지
양식 4. 학교현장실습일지
양식 5. 사후실습일지
양식 6. 교육봉사활동일지