여덟 살 리니의 팡팡 경제랜드 (놀면서 익히는 어린이 경제 습관)

여덟 살 리니의 팡팡 경제랜드 (놀면서 익히는 어린이 경제 습관)

$14.50
Description
일상 속 살아 있는 경제 이야기
+
톡톡 튀는 경제 놀이 학습법
놀면서 익히는 어린이 경제 습관
들썩들썩 팡팡펑펑 놀이공원보다
더 재미있는 경제랜드로 놀러 오세요!
호기심 소녀 리니, 저축 소녀 머니, 소비 소년 도니와 함께
우리 주변 가까이 숨어 있는 경제를 찾아
놀이하듯 지혜롭게 선택을 연습하고,
게임 하듯 슬기롭게 습관을 기르고,
퀴즈를 풀 듯 똑똑하게 쓰임을 배워
스스로 계획하고 실천하며 꿈을 향해 나아가요!

조기 경제 교육이 필요해!
올바른 경제적 가치관을 심어 주는 출발점
돈이 많다고 해서 모두가 행복할 수는 없지만, 돈의 속성을 모르거나 돈이 없다면 살아가는 데 큰 어려움을 겪는 것이 현실이다. 먹고 싶고, 갖고 싶고, 하고 싶은 다양한 욕구를 충족하려면 반드시 돈이 필요하고, 사람이 살아가는 데 없어서는 안 될 의식주를 해결하는 데도 돈이 꼭 필요하다. 특히 6-8세 아이들에게 경제 교육은 책임감과 자립심을 높여 올바른 경제 관념을 키우고, 계획적이고 성숙한 경제 습관을 몸에 익히는 매우 중요하고 필수적인 학습이다. ‘경제, 금융’이라고 하면 어른도 전문가의 영역이라고 생각하기 쉽지만, 경제는 돈과 연결되어 일어나는 세상의 모든 일이다. 어려운 전문 용어와 경제 개념보다는 생활 속에서 흥미롭게 접하며 몸에 익히고 생각의 고리를 하나씩 늘려 가는 올바른 경제 습관이야말로 아이들에게 꼭 필요하다. 최근 초등학생 아이를 둔 부모님이나 교육 현장에 있는 선생님의 관심 또한 경제 지식을 넘어 삶의 방향성과 맞닿아 있는 경제적 가치관과 금융 습관, 소비 습관, 저축 태도와 같은 금융 자질에 쏠리고 있다. 세 살 버릇이 여든까지 간다고 어렸을 때부터 자연스럽게 몸에 익힌 생활 속 바른 경제 습관은 성인이 되어서도 합리적이고 규모 있는 경제생활을 해 나가는 데 도움을 준다.
《여덟 살 리니의 팡팡 경제랜드》는 엉뚱 발랄한 주인공 여덟 살 리니와 친구들이 생활 속에서 경험하게 되는 ‘경제’를 독자의 호기심을 자극하는 다양한 놀이와 스토리텔링으로 다채롭게 풀어냈다. 글과 말로 설명하는 데 한계가 있는 경제 관념을 익숙한 일상에서 찾아내 자신의 마음을 이해하고, 습관을 기르고, 가치를 배우는 단계적 흐름 속에서 실천하며 생각의 틀을 키워 나갈 수 있도록 구성했다. 엄마표 경제 교육으로 SNS 운영 경험과 어린이 경제신문 칼럼니스트로 활동하며 어린이를 대상으로 놀이 수업을 꾸준히 이어가고 있는 크리에이터 최미나(이그라운드 미나쌤) 작가의 살아 있는 경제 이야기와 톡톡 튀는 경제 놀이 학습법은 부모의 필요와 아이의 흥미 두 마리 토끼를 모두 잡은 최적의 조합이라 하겠다. 저자는 말한다.

“차곡차곡 쌓인 경제 습관은 여러분이 앞으로 경험하고 도전하고 싶은 것을
멋지게 해낼 수 있는 힘이 되어 줄 거예요.”

딸과 웃고 즐기며 했던 경제 놀이 교육을 더 많은 또래 친구들과 꼭 필요한 부모님들과 함께하며 돈을 현명하게 쓰는 방법도, 돈을 모으는 습관도, 돈의 쓰임도 놀이처럼 즐겁게 배울 수 있기를 바라는 작가의 마음을 담았다.
저자

최미나

저자:최미나
딸아이와사탕을사고나눈돈이야기가시작이었어요.그때부터어린이에게쉽고재미있는경제를전하고있습니다.아동경제교육지도사로〈어린이경제신문〉칼럼니스트,강의플랫폼‘클래스101’에서엄마표경제교육활동을했습니다.아이와세상을잇는교육을만들어가는‘이그라운드’대표로경제교육커리큘럼을연구하고,부모님과어린이를위해수업하고강연도합니다.

그림:송수혜
대학에서시각디자인을공부했고,제안에있는이야기를찾아그림책을만들고있습니다.
쓰고그린책으로《내가데려다줄게》《오염물이터졌다!》가있으며,《오염물이터졌다!》는초등학교2학년2학기국어교과서에수록되었습니다.그린책으로는《두덕탐정사무소》《이상한콩깍지》《수상한과자가게》《아주아주특별한놀이터》《아빠얼굴에화난비가내려요》등이있습니다.

목차

글쓴이의말:돈과연결되어일어나는세상의모든일을배워요!

첫번째선택을연습해요
1.골라골라하루
-들썩들썩경제키즈카페:골라골라뽑기왕!
2.수상한편지배달
-들썩들썩경제키즈카페:고민해결미로찾기게임
3.똥휴지를기억해!
-들썩들썩경제키즈카페:필요해vs원해
4.만원의행복
-들썩들썩경제키즈카페:만원으로행복레벨업!

두번째습관을길러요
1.소원을이루는쪼개통
-들썩들썩경제키즈카페:이루어져라~쪼개통만들기/저축약속장
2.출동!쪼개통이간다
-들썩들썩경제키즈카페:소원이착착척척,소원지도
3.냉장고속숨바꼭질
-들썩들썩경제키즈카페:숨은숫자를찾아라!
4.쓰레기보물찾기
-들썩들썩경제키즈카페:구석구석다른그림찾기/마음을담은웰컴카드

세번째쓰임을알아요
1.지금부터뉴스를시작합니다
-들썩들썩경제키즈카페:상식쏙쏙,경제쑥쑥,머니퀴즈
2.바꾸는돈,바뀌는돈
-들썩들썩경제키즈카페:열렸다닫혔다나만의직불카드
3.엄마가수상해
-들썩들썩경제키즈카페:우리집머니머니빙고
4.가장마음에드는선물
-들썩들썩경제키즈카페:행복하트퍼즐맞추기

부록
-따라하며배우는슬기로운경제생활(동영상QR)
-문해력쑥쑥,초등학생이알아야할첫경제용어

출판사 서평

조기경제교육이필요해!
올바른경제적가치관을심어주는출발점

돈이많다고해서모두가행복할수는없지만,돈의속성을모르거나돈이없다면살아가는데큰어려움을겪는것이현실이다.먹고싶고,갖고싶고,하고싶은다양한욕구를충족하려면반드시돈이필요하고,사람이살아가는데없어서는안될의식주를해결하는데도돈이꼭필요하다.특히6-8세아이들에게경제교육은책임감과자립심을높여올바른경제관념을키우고,계획적이고성숙한경제습관을몸에익히는매우중요하고필수적인학습이다.‘경제,금융’이라고하면어른도전문가의영역이라고생각하기쉽지만,경제는돈과연결되어일어나는세상의모든일이다.어려운전문용어와경제개념보다는생활속에서흥미롭게접하며몸에익히고생각의고리를하나씩늘려가는올바른경제습관이야말로아이들에게꼭필요하다.최근초등학생아이를둔부모님이나교육현장에있는선생님의관심또한경제지식을넘어삶의방향성과맞닿아있는경제적가치관과금융습관,소비습관,저축태도와같은금융자질에쏠리고있다.세살버릇이여든까지간다고어렸을때부터자연스럽게몸에익힌생활속바른경제습관은성인이되어서도합리적이고규모있는경제생활을해나가는데도움을준다.
《여덟살리니의팡팡경제랜드》는엉뚱발랄한주인공여덟살리니와친구들이생활속에서경험하게되는‘경제’를독자의호기심을자극하는다양한놀이와스토리텔링으로다채롭게풀어냈다.글과말로설명하는데한계가있는경제관념을익숙한일상에서찾아내자신의마음을이해하고,습관을기르고,가치를배우는단계적흐름속에서실천하며생각의틀을키워나갈수있도록구성했다.엄마표경제교육으로SNS운영경험과어린이경제신문칼럼니스트로활동하며어린이를대상으로놀이수업을꾸준히이어가고있는크리에이터최미나(이그라운드미나쌤)작가의살아있는경제이야기와톡톡튀는경제놀이학습법은부모의필요와아이의흥미두마리토끼를모두잡은최적의조합이라하겠다.저자는말한다.

“차곡차곡쌓인경제습관은여러분이앞으로경험하고도전하고싶은것을
멋지게해낼수있는힘이되어줄거예요.”

딸과웃고즐기며했던경제놀이교육을더많은또래친구들과꼭필요한부모님들과함께하며돈을현명하게쓰는방법도,돈을모으는습관도,돈의쓰임도놀이처럼즐겁게배울수있기를바라는작가의마음을담았다.

들썩들썩놀다보니여덟살경제박사
내주변에경제가숨어있다고요?

책속이야기가내가겪은경험이고,내가궁금했던점이고,내가했던실수라면어느독자라도공감하며이야기에푹빠져든다.작가는어린딸이일상에서겪고궁금해하고실수했던이야기를흥미진진하게재구성해생활속에서‘경제’를발견하는눈을선사한다.무엇보다경제적인가치관의중심에있는자신의내면에서시작해행동으로실천하며몸에익히고,경제의중심에있는돈을이해하는3단계구성으로어린이가경제적사고를통해세상을이해하며,가치있는삶을살도록이끌어준다.
첫번째는‘자신의소비마음을이해’하는단계다.모든선택에는포기할수있는용기가필요하다.그러기에한정된물질적상황에‘내가무엇을사고싶은지’알고,‘어떤것을골라야할지’연습하는것은매우중요하다.필요와욕구를구별하고물건의가치를비교하다보면아이들은합리적사고법을배우고,바른소비습관은물론자제력을기르게된다.‘선택’훈련은경제교육의첫걸음이며좀더만족스럽고행복한삶으로가는지름길이기도하다.
두번째는‘계획적인소비습관을기르’는단계다.앞으로할일에대해계획을짜는습관은시간,돈,이동수단등필요한자원을적재적소에배치하고자신이하고자하는일을예측,실행,복기하는데도움이된다.또계획을세우는과정에서문제해결능력을키울수있다.목적에맞게나눠모으는저축습관,계획하고예산짜는습관,소비기한등의경제정보를찾아보는습관,친환경실천습관으로돈을기쁘게쓰고모을수있는돈에관한좋은습관을익혀주체적인소비자로성장하는데도움을준다.
세번째는‘돈에관한기초상식을비롯해돈을둘러싼다양한가치’를알아보는단계다.박물관역할놀이를통한돈에관한상식,다양한결제수단의종류,가계부로배우는돈의움직임,돈으로살수없는가치를배워지혜롭고건강한자립,세계시민으로서의금융자질을키운다.
“우리집에돈많아요?”“아빠는돈얼마나벌어요?”부쩍돈에관심갖는아이를보며우리아이가돈을너무밝히나,이런걸왜물어보지라며걱정하는부모들이꽤있다.그러나이럴때걱정보다는돈은목적을이루기위한도구이며,어떻게하면잘사용할수있을지함께고민해보는것이중요하다.아이는이미갖고싶은것을얻기위한수단으로써돈을알기시작했고,돈에대한합리적인사고를할줄알기때문에하는질문들이기때문이다.가정에서하는아이들눈높이에맞춘경제교육이건강한자립을이끄는열쇠다.

엄마표경제교육의선두주자가제안하는
가족이함께하는경제놀이학습법
엄마아빠를위한도움글과흥미진진한창의적체험활동

AI가검색·요약·정보정리에강점을가지게된시대에,우리가해야할공부는암기보다사고력을다져문제해결력을키우기위한준비이다.머릿속에서만맴도는정보는변화를이끌수없다.특히경제교육은지식습득보다자신의마음과상황을이해하고미래를기대하며계획하는과정이다.딸아이가네살때부터엄마표경제교육을시작한작가의생생한경험과경제지식을풍성하게담아냄으로써아이와더불어어른도생활경제상식은물론금융자질을키우는교육자로거듭날수있다.
단계별로주제를녹여낸흥미진진한리니와친구들의이야기가끝나고나면주제와관련하여엄마아빠를위한도움글‘이렇게도와요’가아이와좀더넓고깊은대화를하는데도움을준다.자제력을키우는소비대화법,소비에대한자기인식키우기,다양한경제지식,합리적사고를기르는선택의기준,용돈을계획적으로사용하는SSID,주도적인경제생활,주체적인소비자로키우는법,미래인재필수조건ESG역량,열린돈교육,아이들눈높이에맞춘쉬운경제대화법등주체적이고합리적인소비자뿐만아니라세계시민으로성장하는데필요한진솔하고깊이있는도움글과만나게된다.
이야기에공감하며경제에호기심이생겼다면,이젠직접해보며몸에익히는과정이꼭필요하다.놀면서익히는어린이경제습관을제안하는만큼직접해보는엄마표경제놀이‘들썩들썩경제키즈카페’15가지와작가와작가의딸이직접만들어업로드한유튜브경제놀이영상QR코드공유로쉽고생동감있는학습을돕는다.미로찾기,뽑기,스티커붙이기로게임하듯선택을연습하고,쪼개통,저축약속장,소원지도,친환경웰컴카드를오리고접고붙여만들며경제습관을기르고,머니빙고,행복하트퍼즐맞추기,머니퀴즈를풀며돈의가치와쓰임을능동적이면서도즐겁게몸에익힐수있다.
어디에서든누구나도전할수있고,언제나실천할수있는다채로운활동은적지만꼭필요한마중물과같다.일상속에서즐겁고자연스럽게배울수있는경제교육은인성교육뿐만아니라,생활습관,주도적인태도등아이들이갖춰야할더큰가치를심어줄것이다.

*인증유형:공급자적합성확인