처음 만나는 돈 공부 (경제 교사 윤다인의 상큼 발랄한 부자 수업)

처음 만나는 돈 공부 (경제 교사 윤다인의 상큼 발랄한 부자 수업)

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Description
돈을 알면, 나의 '미래'가 달라진다일상을 통해 쉽고 재미있게 배우는 '돈'
"우리의 삶을 지배하는 가장 강력한 도구는 무엇일까?"
이 질문에 많은 청소년이 망설이지 않고 '돈'을 꼽는다. 그렇다면 "돈이란 무엇인가"고 더 물으면, 머뭇거리다 "지갑 속의 동전과 지폐"나 "통장에 찍힌 숫자"라는 답을 내놓는다. 얼핏 보면 맞는 말이다. 하지만 과연 이것이 돈의 정의와 역할에 관한 전부일까.이 책은 '그렇지 않다'는 생각에서 출발했다. 돈은 눈에 보이는 동전이나 지폐보다 숨은 역할이 훨씬 많다. 그렇다면 돈에 관해 제대로 알아야 하지 않을까?
이 책의 또 하나의 기획 포인트는 청소년들에게 '돈 얘기를 하는 게 과연 바람직한가'이다. 얼마 전까지만 해도 아이의 입에서 '돈' 얘기가 나오면 타박부터 했었다. 천박해 보인다는 이유에서였고, 돈만 밝히는 아이로 키우고 싶지 않다는 걱정에서였다. 하지만 지금은 그런 시대가 아니다. 돈을 좋아한다고 거리낌 없이 말하는 시대이다.
그렇다면 이제는 감수성이 예민한 청소년들에게 '돈'에 관한 이야기를 쉬쉬할 게 아니라, 제대로 알고 다룰 수 있도록 밖으로 꺼내놓고 가르쳐야 하지 않을까. 현재 학교 현장에서는 경제 과목을 가르치면서도 돈에 관한 내용은 거의 다루지 않는다. 하지만 코스피(KOSPI) 1만 포인트가 눈앞에 보이는 등 사회적 분위기 속에서 청소년들의 돈에 대한 관심은 그 어느 때보다 커지고 있다.
이런 청소년들의 성향을 파악한 저자 윤다인 선생님은 살아있는 경제 교육, 즉 '돈' 공부를 시켜야겠다는 생각에서 2023년부터 학생들과 체험형 실용 경제 동아리 '갓생반'을 만들어 운영하고 있다. 갓생반을 통해 학생들과 다양한 경제 활동을 함께하면서 얻은 경험을 수업에 반영해 오고 있다. 아울러 윤 선생님은 실제 경험의 지식도 중요하다는 생각에서 주식이나 부동산 경매·공매 투자를 직접 해보면서 얻은 다양한 경험을 학교 수업과 동아리 활동에 녹여내고 있다.
이 책은 이러한 문제의식과 경험을 바탕으로 경제 교사 윤다인이 실제 수업을 연상케 하는 상큼하고 발랄한 설명으로 어려운 '돈' 이야기를 술술 풀어낸다. 특히 일상에서 맞닥뜨리는 다양한 에피소드를 통해 돈에 관해 설명하고 있어 누구나 쉽고 재미있게 이해할 수 있다. 이 책은 또 돈 이야기를 이론에 머무르게 하지 않고, 청소년들이 직접 경험하고 실천할 수 있도록 하는 살아있는 교실 밖 '돈' 교과서를 자임한다. 아이와 부모가 함께 읽기에도 안성맞춤인 안내서이다.
저자

윤다인

2019년교직생활을시작해현재양주백석고등학교에서실용경제,미시경제학탐구,경제과목등을가르치고있다.수업을진행하며경제이론이교과서에만머무르고학생들의실제생활과연결되지않는다는점을느껴,2023년체험형실용경제동아리'갓생반'을만들었다.갓생반에서는전세사기유형의이해,등기사항전부증명서해석,거주지역의부동산을이해하는지역분석프로젝트,적금통장가입챌린지,자동수익화실천,지역연계창업등의활동들을학생들과함께하고있다.갓생반은2024년부터2026년까지동두천·양주우수동아리로선정되었고,교사로서창업교육활성화에이바지한공로를인정받아경기도교육감표창을받았다.
교사의역할과함께주식,부동산경매·공매투자를병행한다.실제투자에서얻은경험의경제이야기를수업과동아리활동에녹여내고있다.경제교사로서경제를이론에머무르게하지않고,학생들이직접경험하고실천하는살아있는경제교육을목표로한다.

목차

|프롤로그|학생들에게띄우는편지

1장.돈,도대체너의정체가뭐야?
01돈이란무엇일까?13
02돈의탄생:돈은언제,어떻게생겨났을까?21
03돈의진화:현금부터비트코인까지28
04돈이돌고돌아내지갑으로들어오는이유37
2장.돈의가치는변한다:시간이만든차이
01과거1,000원vs현재1,000원,왜다를까?43
02인플레이션과디플레이션,돈의크기가변하는이유48
03이자가만드는기적:복리를아는가?54
04돈을가치있게쓰려면기회비용을기억하라!61
3장.돈을다루는기본기:똑똑하게돈을다루는법
01돈,왜공부해야하는가?69
02용돈관리만잘해도부자가될수있다?!74
03똑똑한소비,저축,투자의황금비율80
04나만의첫가계부만들기86
05돈을잘다루는사람은목표부터다르다92
4장.돈,제대로쓰자:소비를통제하라
01돈을어떻게써야할까?101
02충동소비를막는법105
03돈을쓰면서도남기는법110
04현명한소비자가되는법115
5장.지금부터시작하자:투자공부
01투자공부,왜해야할까?121
02지금부터시작하자,부동산공부128
03지금부터시작하자,주식공부138
04지금부터시작하자,ETF공부150
6장.나만의경제감각키우기
01돈버는경험이중요한이유159
02청소년도할수있는경제활동164
03돈버는경험이주는자신감171
7장.나만의경제계획표만들기
01나는돈을잘다루고있을까?177
021년후,5년후경제목표설정하기183
03나만의경제계획표만들기186

|에필로그|다시학생들에게띄우는편지

출판사 서평

돈을맞이할준비,됐나요?내지갑의주인이되는교실밖진짜돈공부아이와부모가함께읽으면좋을경제교과서요즘우리사회에서가장뜨거운주제는무엇일까?누가뭐래도'주식'을첫손에꼽는걸망설이는사람은없을것이다.그런데이'주식'을다른말로표현하면뭘까.여러정의가있겠지만,단도직입으로말하면'돈'이가장대표적인상징어가아닌가싶다.
이책은바로이'돈'이야기를솔직하게한다.특히돈에관한개념조차제대로정립되지않은청소년들에게돈이무엇인지그개념부터시작하여,어떻게벌고쓰고관리하는지등의내용을전반적으로다룬다.
이책을관통하는주제는돈을제대로알면누구나돈의'노예'가아닌'주인'으로살아갈수있다는점이다.돈은그자체로너무도강력한힘을갖고있어서개인은물론사회전체를좌우하는마법같은힘을가지고있다.자칫돈에휘둘려삶전체가돈에예속되는불행을낳을수도있다.
그러지않기위해서는어떻게해야할까.손자병법에서"나를알고적을알면백번싸워도지지않는다"고하지않았던가.돈도마찬가지다.돈에대해제대로알면돈의주인이되어돈을부리는삶을살수있다.특히아직돈에관한철학이서지않은청소년에게는더더욱그렇다.
이책은일상생활에서만나는각종경제활동을통해돈에관한다양한개념과원리를설명한다.저자특유의상큼발랄한설명을듣다보면누구나자연스럽게'돈의세계'에들어서게된다.
저자는청소년이돈공부를해야하는데는세가지이유가있다고말한다.첫째,돈공부는현명하게선택할힘,즉FQ(금융지수)를키워준다.둘째,돈공부를하면세상을보는눈이달라진다.셋째,미래를준비할수있다.
이책은모두7장으로구성돼있다."돈,도대체너의정체가뭐야?"라는도발적인질문으로시작하는1장은돈의개념과탄생,진화등을다룬다.2장'돈의가치는변한다'에서는돈의가치가시간에따라달라지는이유와인플레이션,디플레이션에관해알아본다.이자,특히복리의기적에관해서도설명한다.3장에서는'돈을다루는기본기'에대해얘기하며'똑똑하게돈을다루는법'을설명한다.용돈관리만잘해도부자가될수있다면서나만의'가계부'를만들라고제안한다.가계부는돈의흐름을보여주는추적장치로,소비계획을세우는데효과적이다.충동소비를막는요령과돈을쓰면서도남기는팁도담겨있다.4장에서는돈을버는것도중요하지만쓰는것도중요하다는관점에서현명한소비자가되는법을안내한다.5장'지금부터시작하자:투자공부'에서는주식과부동산등투자에관한기본적인설명을한다.이투자공부의목적은직접투자를하기보다그개념을이해하며경제에대한전반적인이해를키우는일종의훈련이다.6장'나만의경제감각키우기'에서는돈을직접버는경험을할수있는팁을준다.그리고7장에서는'나만의경제계획표만들기'실습을한다.