적폐역사 개념역사

오룡

저자오룡이말하는현재의오룡(吳龍)은지적대화를위한광범위한지식을전달하고학문간경계를넘나드는삶을추구하기위해월ㆍ화ㆍ수ㆍ목ㆍ금ㆍ토ㆍ일한다.자기경험에바탕을둔교육학ㆍ역사학ㆍ철학ㆍ문학ㆍ정치학에대해나름쎄게해석을한다.다년간,저인망과문어발강의를통해오(吳)빠매니아를두둑하게만들었다는후문을믿고산다.누구를가르치는것이아닌,함께공감하고ㆍ사유하며배우는것을업(業)으로삼아,현실의밥벌이를하고있다.열살부터여든살까지의학습연(學習緣)에엄지척으로즐거움을대신하는,여전히철들지않은사고(思考)의뭉치는...진행형이다.

책머리에/
역사를가지고세상을향해말할수있음으로…위로받는다006

1ㆍ삼국의역사타파
ㆍ찬란했던백제의한성시대를마감하게만든개로왕의토목공사015
ㆍ을지문덕은고구려의장군이다018
ㆍ화백회의가민주주의의원형이라고…021
ㆍ처용에대한오만가지상상024
ㆍ황산벌의계백,망국의패장을위로해준김부식027
ㆍ고구려의형사취수제는패륜이아니다030
ㆍ부여에남겨진소정방의낙서(?)033
ㆍ8세기의일본은한반도침략을대규모로준비했다036
ㆍ드라마와사실의차이가만들어낸최고의스타는비담이다038
ㆍ신라의화랑들은꽃미남이었을까?041
ㆍ온달은영웅이아니다,이땅을지켜낸진정한바보였다043
ㆍ초기고구려의왕위계승진실은무엇일까046
ㆍ가난때문에몸을팔아야했던지은을효녀로만들어준신라는왜,망했을까?048
ㆍ반성없는역사에미래는없다,특권을지키려다나라가망했다052

2ㆍ고려의역사타파
ㆍ궁예를위한변명,그는왜폭군이되었나059
ㆍ4명의왕,여덟번을즉위한원간섭기의고려062
ㆍ우왕은정녕신돈의아들인가.그렇다면생모는?065
ㆍ목화씨의전래와농민들의무명옷이야기067
ㆍ죽음을택한마지막승부수,영원한충신의자격(?)을얻은정몽주070
ㆍ몽골과맞장뜬처인부곡에는김윤후가있었다073
ㆍ고단했던시대의상징물인경천사터10층석탑의수난076
ㆍ백성버리고도망친무신정권의최고권력자최우,그는강화도에서행복했을까?079
ㆍ시대의흐름을거부한위화도회군의좌군도통사조민수082

3ㆍ조선의역사타파
ㆍ세금을내기싫어한양반들에게100년의저항을받은대동법089
ㆍ누가그들을열녀라칭했고환향녀라불렀나092
ㆍ경상도보리문둥이(?)는이렇게시작되었다095
ㆍ호랑이담배피던시절의담배이야기098
ㆍ성공한정변,세조즉위로부패한특권집단이훈구파가됐다101
ㆍ우리가먹는김치는조선시대에만들어졌다103
ㆍ아무나칠수없는조선의신문고105
ㆍ정암조광조는현실을무시한이상주의자였나,왕도정치를준비한개혁자였나106
ㆍ뮤지컬과드라마는역사가될수없다,누가그를조선의국모라고불렀나!109
ㆍ잃어버린간도,사라져버린백두산정계비111
ㆍ성균관학생들도시위했다113
ㆍ허균,능지처참을당하다116
ㆍ매매ㆍ상속ㆍ증여의대상이었던노비는갑을관계에의한현대판비정규직이다119
ㆍ권력에취한연산군과재물에눈먼황희의아들황수신121
ㆍ억울한호소,격쟁을울려라123
ㆍ일확천금을꿈꾸다,흥부전의박씨와상평통보의발행125
ㆍ강화도령철종은정말일자무식이었나127
ㆍ무능한인조에게삼전도의치욕은그나마다행이었다130
ㆍ투표를실시한세종,토지세결정을위해17만여명에게찬반을묻다133
ㆍ생즉필사사즉필생(生卽必生死卽必生)135
ㆍ꽃처럼아름다운화성137
ㆍ김만덕에게경영을배워야한다140
ㆍ인격을중요시한조선의조기교육143
ㆍ영조의위민사상에는허세가없다146
ㆍ대한제국,부정축재의끝판왕들은최고권력자의비호를받았다149
ㆍ일본에의한침략전쟁을‘임진왜란’이라고불러야만하나152
ㆍ병자호란,주전파에게백성들은버리는패였나154
ㆍ백성을위한나라는없었다157
ㆍ효종의북벌과송시열의북벌은다르다159
ㆍ미국과맞장뜬용감한조선162
ㆍ현모양처라불리는사임당신씨,
그녀를독립된여성으로다시해석하라165
ㆍ매천황현,그는애국적보수주의자였지고루한양반은아니었다168
ㆍ광해군의외교감각,
민족적자존과국가의이익을위한탁월한리더쉽171
ㆍ타락한권력을비판하고벼슬을거부한조식174
ㆍ백성이가장귀하고임금은가장가볍다176
ㆍ조선을가장먼저배신한나라를우리는기억해야한다179
ㆍ무녀가권력을잡고국정에개입했다182

4ㆍ일제강점기의역사타파
ㆍ금광은우리에게노다지가아닌노터치를남겨줬다189
ㆍ33명의민족대표가3ㆍ1만세운동의전부는아니다192
ㆍ삶의출발은비슷했으나마지막은달랐던민영환과이완용195
ㆍ노블리스오블리제,이회영의정신이다197
ㆍ장충단과신라호텔,경운궁과덕수궁-역사는말이없다200
ㆍ‘시일야방성대곡’의장지연과김구암살범안두희203
ㆍ맥아더가살려준일본의히로히토205
ㆍ‘……한다더라’와유언비어의차이는…?208
ㆍ왜곡하는언론,배신의트라우마210
ㆍ살아남은자들이남긴슬픈고백,우리는지금어떤고백을해야하나212
ㆍ역사는흐른다-박상진과장승원,김원봉과장택상215
ㆍ친일에대한확신범,그들에게반성문은없다218
ㆍ‘정신대’와‘종군위안부’,일본군‘위안부’221
ㆍ언론은받아쓰기와베껴쓰기를하지말아야한다224
ㆍ‘잎새에이는바람에도나는괴로워했다’227
ㆍ독립을위해무엇을할것인가?230

5ㆍ대한민국의역사타파
ㆍ한강은알고있다,누가서울을버렸는지…237
ㆍ경복궁과총독부,경무대와청와대242
ㆍ역사학자와판사의차이는?244
ㆍ선조와이승만의닮은꼴,다른꼴246
ㆍ완벽하게이길수있는전쟁에서이기지못한맥아더250

적폐역사개념역사

81개의사료를입맛대로(?)해석하는‘개념역사’
고상한강단역사보다‘적폐역사’에날선역사인식을요구하는시대를맞이했다.시대적요구때문인지재야에묻혀서15년넘게풀뿌리역사강의를해오던오룡이‘적폐역사’를‘개념역사’로바꿔세상밖으로끄집어냈다.
오룡은자신이하고싶은만큼강의하는인물이다.이미그의역사이야기는단단한마니아층을형성했다.
‘거침없이,시원하게’열강하는오룡의역(歷)설을한번만이라도들어본사람이라면한결같이소나기처럼청량하다고말한다.
특히이책《적폐역사,개념역사》는삼국시대부터대한민국까지우리역사속에등장하는81개의다양한이야기를자신만의방식으로설명한다.시대의흐름을따르긴했지만,연대기적으로정리하려는의도는애초에없었다.

비판없는‘한국사’해석을그냥뒤집어읽어보기위한‘역사타파’의시도다

이책은무비판적으로시간을따라움직이는통사(通史)들과는달리시공간을넘나들어역사의‘좌충우돌’에중점을두었다.지극히평범한이야기들을누구보다비판적이고날카로운역사인식으로재해석했기에신선하다.이책이저자의데뷔작이라는사실이놀라울따름이다.
오룡은학교와학원,공공기관의강의현장에서15년동안‘거품물어가며’정의로운역사의대중화를위해노력했으니,이번책으로저자의목표를반쯤은이룬셈이다.‘적폐역사개념역사’는거품을거두어내고,비판적이고냉철한시선으로역사를바라보고있다.비판의역사만이오늘을비추는반면교사로서의역사를만날수있다.
자랑스러운역사보다숨기고픈역사를강조하는이책은새로운해석으로다양한상상력을제공한다.교과서에서배우지못한우리역사의민낯을보여주는저자의의도는분명하다.역사에대해끊임없이의심하지않고는새로운가치를창조할수없다는,미래지향적인역사인식을기반하고있는것이다.모든정치의배후에있는비하인드역사는여전히진행중이다“뮤지컬과드라마는역사가될수없다.”라는저자의주장대로자본에의해만들어진가공의스토리는지겹도록확대재생산된다.마치무능한지배층이주기적으로등장하여우리를힘들게하는것처럼.
‘선조와이승만의닮은꼴,다른꼴’에서한국전쟁이발발직후수도서울을지키겠다하고는한강다리를폭파시키고달아난이승만의모습과400여년전임진왜란시에의주로몽진(蒙塵)을떠나는선조는데자뷰다.더시대를거슬러올라가면몽골의침략시에‘백성을버리고도망친무신정권의최고권력자최우’와또겹쳐진다.
‘역사를배우는것은반성하기위함이요,반성하지않는역사는배울필요가없다.’는전제는우리삶속에서도계속되어야한다,오늘알고있는사실만이전부가아니기때문이다.
최소한,지금부터라도잘못된역사를비판하는안목을키워나간다면똑같은잘못을저지르는일은없을것이다.
이책은딱그만큼의시선을요구한다.