SpeakEnglishVERYWELL은무조건외울것을강요하는기존의학습서들과는달리,언어학의원리를바탕으로한가장효율적인학습방법으로말하기와작문의수준을끌어올립니다.또,한국인들이잘못사용하고있는콩글리시를제대로된실전영어로바꿔주며,모든영어권에서자연스럽게통용되는다양한비유적표현들(직역으로는이해하기가어려운)을쉽고재미있게소개합니다.여기에,어순으로고생하는학습자들에게영어식어순에저절로익숙해지게합니다.또한,블로그를통하여책의모든부분을동영상강의와함께공부하실수있습니다.
머리속에떠오르는접속사라고는and,but,so,because등이모두이고,나라나대도시앞에올수있는전치사는in,요일앞에는on뿐이라고아직도생각하고있다면당신의영어실력은더이상늘지않습니다!
독자와의약속:교재사용법대로이책을공부한후,독자께서지금까지구입한모든영어교재중에,이책이독자의영어실력을향상시킨top3안에들지못한다고느낀다면,본저자는더이상영어를가르치지않겠습니다!SeungwooHan
[출판사서평]
말하기는자신감이제일중요하다?
영어로말을할때가장큰어려움중에하나가‘자신감결여’라고흔히들말합니다.물론전적으로틀린말은아닙니다.그러면,해결책으로자신감만키우면된다는얘기인데…….음~~~그자신감이그냥얼굴에철판깔고많이말하기만하면생길까요?답은‘아닙니다’입니다.자신감결여의이유는‘(얼굴)낯짝의두께’라기보다는‘자기가말을해놓고도맞는지틀리는지모르기때문’이대부분입니다.그나마,영어로말을뱉고서뭔가‘이게아닌데’라고느끼면다행입니다.그런데,그뭔가가뭘까요?그뭔가는단순히단어선택의실수인경우일때도있지만,대부분어순의부정확함과접속사,전치사의부적절한사용이나그것들을아예사용하지않음에서옵니다.그러면왜이런현상이생길까요?
이현상을이해하기위해서는아기들이모국어를습득하는과정을먼저이해해야합니다.외국어(제2언어,secondlanguage)를습득하는과정은아기들이모국어를습득하는과정과매우흡사합니다.그중가장공통적인점은어휘의습득순서입니다.아기가어떤모국어를가지고있든지에상관없이전세계의모든아기들은명사를먼저가장먼저습득하게됩니다.명사는의사소통에있어서가장핵심적인단어입니다.예를들어,아기들은‘엄마물’,‘엄마밥’이런식으로명사만나열하여자기의사를전달합니다.
그다음단계가동사습득입니다.‘엄마물’,‘엄마밥’에서‘엄마밥줘’라는식으로말을하기시작합니다.그밖의다른종류의단어들(형용사,부사,후치사,접속사등)은명사와동사를익힌후에,습득하여사용하기시작합니다.아기들이모국어를배울때중요도의순서대로언어를익힌다는것이참놀라울따릅니다.명사와동사만을나열해도기본적인의사소통에는문제가없다는것을아는가봅니다.
여하간,아이들의‘명사와동사나열+부정확한발음’의의사소통방식은이해하기가만만치않습니다.그들의말들을알아듣기위해서는,더많이귀를기울이고,의미를추측하고상황을이해하려노력해야합니다.물론이렇게노력해도의사소통이시원치않을때가종종있습니다.필자도저희집막내와의대화는암호해독수준인경우가허다합니다.그래도대부분의어른들은너그러운마음으로이해를합니다.왜냐?아이들이라서귀엽기도하거니와원래애들은그렇게말을하니까요.
외국어학습자들도이런언어적본능을충실하게따르게됩니다.예로,말을할때,긴장하게되면,어순이고문법이고다‘나몰라라’하며,단어들만나열하게되는데,그단어들의대부분이명사와동사입니다.그런데문제는여기서부터시작합니다.많은어른들,즉,영어를어느정도공부했다는성인들이명사와동사만을,게다가어순도뒤죽박죽으로떠들어놓고서,듣는이가이해해주기를바라는것은상당히무리한요구입니다.왜냐?대부분의어른들은아기들처럼귀엽지도않고,어른들의언어적상황은대부분그리단순하지않기때문에.
처음몇번은예의상말을들어주지만,대부분의영어권사람들은(사실그어떤언어라도비슷할겁니다)계속해서명사와동사만을나열하는사람과는계속해서이야기하고싶어하지않습니다.특히요즘처럼바쁜세상에서3-4세언어수준으로언어를구사하는어른을이해하려는너그러운마음을가진사람들은그리많지않습니다.
그럼,“나어떡해?”(책의원리,접속사와전치사의중요성)
결론을먼저말하자면,접속사와전치사에편해지지않고서는절대로제대로된영어를구사할수없습니다.전세계의거의모든언어는접속사와전치사(또는비슷한기능을하는단어들)을가지고있고,이단어들을사용하여한정된어휘로다양한문장들을만들어냅니다.접속사는문장과문장을연결하는,전치사는문장에다른단어들(명사)을연결하는고리입니다.만약이고리들을제대로사용하지못한다면,매우단순한구조를가진문장(주어+동사+목적어)밖에는사용하지못하게됩니다.어설픈영어(?)를하는분들의공통적인증상은접속사와전치사를아예사용하지않거나부적절하게사용하여그한계가매우명확하다는것입니다.
단어를나열하는수준에서벗어서,제대로말(+작문)을하기위하여는영문장의가장기본적인틀인주어+동사+(목적어)를확장하게하는접속사(40여개)와전치사(60여개)의정확한개념,의미,용법을알고있어야합니다.바꾸어말하면,접속사와전치사를자유롭게사용할수있게되면말하기와작문실력이놀랄만큼향상됩니다.영어교육자로서의양심과인간으로서의양심,두가지를걸고맹세합니다.
