왜,프랑스부모들은아이를권위적으로양육할까?
육아의전설벤자민스포크박사는부모들에게권위적으로행동하지말라는주장을폈으며,아이들의성장발달을방해하지않으려면그냥내버려두라고권장했다.그런데불행히도결과는좋지않았다.최근스포크박사는자신의사상이위험한것이었으며중대한판단착오를했다고시인했다.아이들을권위적으로키워야된다는것이다.
프랑스최고의아동정신과전문의가공개하는자녀양육의성공법
아이를키우며맞닥뜨리는주요위기상황,그해결책을구체적인사례를통해제시한다.
오늘날아이를키우는일은과거보다더복잡해졌다.다변화시대에적응하는부모들의육아스트레스도만만치않다.특히시간에?기는맞벌이부모들은평소에시간을함께하지못한다는미안함때문에아이의버릇없는행동을보고도단호하게야단을치지못하거나,습관을바로잡아야할때아이의잘못을눈감아주는경우가있다.그러나부모의이런태도는아이의불안감을더키워줄뿐,실제로아이의성장에는도움이되지않는다.
저자는부모의이런양육태도가아이를망칠수도있다는점에대해실제사례를보여주며지적하고,아이들의심리를좀더명확하게분석한다.양육과정에서아이의불안정한행동을보며부모가자신없어하고당황하면할수록,아이는직감으로이를감지하고감정이더불안정해진다는것이다.이런불안감이심할경우그것이문제행동으로드러나는데,구체적인여러사례를통해서문제의원인과해결방법등을독자에게설명해준다.아이를둔부모라면,저자가오랫동안실제진료상담의과정을통해경험한다양한이야기들을누구나공감할수있을것이다.
저자인코크만박사는프랑스최고의아동정신과의사로,자신에게진료상담을받으러왔던수많은아이들과그부모들을만나면서겪은여러사례를상황별로정리하여독자가알기쉽게자녀양육에서부딪히는문제들과그원인,해결방법을조목조목설명해낸다.이해할수없는아이의행동에부모가당황할때,내아이의문제행동이왜그런지도무지알기어려울때,어디서부터해결해야될지모르는육아스트레스로고통받는부모가있다면,이책속의여러사례들이실제로도움이될것이다.이책은아이들의심리가본능적으로작용하는각종위기상황을이해하고식별해내면서이를해결하는구체적인자녀양육방법을제시해주고있다.
출판사서평
권위적인양육방식이란?
제2차세계대전이후태어난베이비붐세대의부모들에게큰영향을끼친벤저민스포크(BenjaminSpock,1903~1998)박사는부모들에게“권위적으로양육하지말라”고주장했었다.그러나나중에는자신의주장이위험한것이었으며,중대한판단착오를했다고시인했다.아이들은권위적으로키워야한다는것이다.
아이를키우다보면늘사랑스러운모습만보이는게아니다.사랑스럽던아이가이해할수없는행동으로떼를쓰기도하고,부모를당황스럽게하거나문제행동을보일때도있다.이럴때의내아이,그냥내버려두어도괜찮을까?급변하는사회에적응하며늘바쁘게살아가는맞벌이부부들은특히고민이많을수밖에없다.아이가커가면서예상치못한행동을하면당황하면서쩔쩔매고,이런저런방법으로아이의마음을알려고애쓰거나,말이통하지않으면무조건어르고달래기도한다.근본적인문제가해결되지않은채갈등이쌓이면심각한위기상황으로치닫기도한다.
자녀의양육방식은독재적방식,허용적방식,권위적방식등이있다.부모들은어떤방식이가장좋다고생각할까?대부분‘허용적인방식’을중요하게생각하지만,바로여기에양육에실패하는함정이있다.
이책의저자인코크만박사는프랑스최고의아동정신과의사로,자신에게진료상담을받으러왔던수많은아이들과그부모들을만나면서겪은여러사례를구체적으로소개하고있다.오늘날의부모가겪는양육의어려움은무엇때문인지,아이와부모사이에발생하는심리적인갈등은그원인이무엇인지,때로심각한상황으로까지치닫게되는아이들의심리적갈등과그원인,해결방법들을정신심리학전문가의입장에서상황별로쉽게설명하고있다.
부모의죄책감이아이를망칠수있다
코크만박사에의하면,아이가태어나면서부터부모는언제나크고작은죄책감에시달린다.자신이정말올바르게아이를잘키우고있는지항상자문하게된다고한다.세상의어떤부모가추호의의심도없이자신의양육방식과원칙을절대적으로확신할수있겠는가?코크만박사는부모의이런죄책감이올바른자녀교육에커다란장애로작용될수있다는점을분명하게지적한다.자신이나쁜부모일지모른다는죄책감은자신감상실로이어지고,아이는이런부모의불안감을즉각적으로느끼게된다.
하지만아이가잘성장하기위해서는절대적으로마음의안정감이필요하다.부모가자신감을상실하고서어쩔줄몰라하고있는것을느끼게된다면,아이는심리적인안정감을누릴수없다.아이들의이런심리를파악하지못한부모는아이가원하는것에맞추어주며쩔쩔매는부모가된다.아이를왕같이키우는것이다.
바로여기에큰함정이있다.이런양육방식으로자란아이들은세상이자신을중심으로돌아간다고믿고,그렇게자란젊은이들이급격히증가하고있다.이들은두가지모순적인개념사이에끼여있다.자신을세상의중심이라고믿는동시에,자신이존재하기위해서는타인의시선도절대적으로필요하다고생각하기때문이다.
그렇다면아이를키우는부모는어떤태도가좋을까?아이를키우며수시로요구하는아이의본능적욕구를즉시채워주면아이에게순간적인만족은줄수있지만,“언젠가는겪게될욕구좌절까지막아줄수는없”다고저자는말한다.왕같이자란아이들은이전에한번도욕구좌절을경험한적이없었기에,욕구좌절을경험할때더심한좌절감을겪게되고,결국좌절감에떠밀려우울증의나락으로떨어질수도있다는것이다.이와반대로“욕구좌절을통해상상의세계속에서욕구를해소하는능력을기르면욕망의불을끌수있을뿐아니라,욕망이좌절될때생겨나는스트레스로부터자신을보호할수도있다”고한다.아이가떼를쓰고고집부릴때무조건들어주는부모가좋은부모는아닌것이다.
‘좋은권위’는권위주의자가아니라권위를나타내는것
심리학자디디에플르(DidierPleux)는“좋은권위는필요하다”고했다.좋은권위란자녀의인성발달을돕기위해사랑하고,자극을주고,곁에있어주고,보호해주는것이다.그뿐만아니라요구할것은요구하고,필요하다면좌절감도맛보게해주고,통제도가하며,벌을주는것도좋은권위에속하는것이다.아이의균형있는성장발달을위해서는사랑과좌절이동시에필요하기때문이다.
‘권위주의자’가아니라권위를나타내는것,더정확하게말하자면깊고넓은사랑과함께단호한태도를견지하는것은미래의세대에게행복을보장하는길이다.마찬가지로자녀양육에서도아이에게부모의권위를존중하게하는것은매우중요하다.
예를들어아이가버릇없이구는것을보며“안돼”라고말할때,거기에는“안돼.우리가널사랑하기때문에안된다고하는거란다”라는의미가함축되어있다.이것은“안돼.우리가지금너한테이걸못하게하는건,미래의네행복을위한거란다”라고말하는것과같다.아이의인성발달이제대로이루어지려면,아이는욕구가좌절되는것도받아들이는법을배워야한다.자기중심적이고충동적인욕구에서빠져나와자신의참된바람을말로표현할수있게될때,아이는다른사람들에게자신을열어보일수있게된다.
절절매는부모보다존중할수있는부모에게서아이들은안정감을느낀다
아이를키우는과정에서부모의권위를세워야할때는분명하게세워야한다.그런데요즘은부모가아이에게휘둘리는경우가많다.저자인코크만박사는부모와자녀의역할이전도되어심각한위기상황으로까지갔던진료상담사례를특이한상황별로언급하고있다.이를통해서아이에게절절매는부모보다는가정에서부모의권위를분명히세우는태도에서아이는오히려정서적인안정감을느낀다는점을강조한다.
아이들의요구에군말없이따라주는부모,그러다보면아이가부모를휘두르는상황으로까지발전해버린가정에선자칫하면아이의성장발달이느려지고,오히려분노를조절하지못하거나심각한문제행동을가진아이로자랄수도있다.겉으로만보면착하고사랑스럽게보이는아이.그런데그아이가자신이원하는것이당장이루어지지않으면하루에수십차례씩난폭하게화를내는문제아라면,부모는어떻게해결할까?당황한부모는화를내거나야단을치거나,매를들거나,아이에게크게벌을줄수도있다.이런악순환이반복되다보면서로간의의사소통이불가능한상태로가기도한다.
그러나저자는“무너져버린부모의권위를회복하는것”을통해이문제가해결될수있다고한다.이책을통해서부모와자녀간의다양한갈등사례를보여주기도하지만,부모가자신의양육원칙을꼼꼼히점검해볼수있도록중간중간에세심한안내를하고있다.바쁜일상속에서부모자신의에너지가방전되지않도록자신만의시간을반드시가지라는지적과동시에,그구체적인방법도다양하게제안한다.
이해할수없는아이의행동을보며부모가당황할때,내아이의문제행동이왜그런지도무지알기어려울때,아이들과의사소통이어려워지고어디서부터해결해야될지모르는육아스트레스로고통받는부모가있다면,이책속의여러사례들이실제로도움이될것이다.이책은아이들의심리를이해하는데우선도움이된다.그리고부모와자녀사이의갈등으로빚어지는각종위기상황을식별해내면서이를해결하는데도움이되는구체적인자녀양육방법을제시해주고있다.
