10일 한글 해설서 (훈민정음 창제원리로 가르치는)

10일 한글 해설서 (훈민정음 창제원리로 가르치는)

$10.06
Description
[10일 한글 읽기] [10일 한글 쓰기] [10일 한글 놀이마당] [10일 한글 카드] 해설서
[10일 한글 해설서]는 그동안 훈민정음 창제원리로 쉽고 재미있게 한글을 깨칠 수 있도록 제작한 [10일 한글 읽기] [10일 한글 쓰기] [10일 한글 놀이마당] [10일 한글 카드] 해설서이다. 훈민정음 해례본에 의하면 자음은 혀의 모양 ‘ㄱ, ㄴ’, 입술모양 ‘ㅁ’, 이모양 ‘ㅅ’, 둥근 목구멍 모양으로 ‘ㅇ’을 본떠(상형) 만든 후 기본 자음에 획을 더하고(가획) 나란히 써서(병서) 만들었다. ‘ㄱ’에서 ‘ㅋㄲ’이 , ㄴ에서 ‘ㄷㅌㄸ’이, ‘ㅁ’에서 ‘ㅂㅍㅃ’이 ‘ㅅ’에서 ‘ㅈㅊㅆㅉ’이, ㅇ에서 ㅎ이 나왔다.(ㄹ은 이체자) 모음은 ‘ㆍ’天(둥근 하늘), ‘ㅡ’地(평평한 땅), ‘ㅣ’人 (땅 위에 서서 하늘을 받치고 있는 사람) 기본자를 만든 후(상형) 기본자를 더하여(합성) ‘ㅗㅏㅜㅓ’ ‘ㅛㅑㅠㅕ’를 만들고 이를 잘 결합하여(합용) ‘ㅢㅚㅐㅟㅔ ㅘㅝ ㅒㅖ ㅙㅞ’가 만들어졌다. 이 창제원리를 캐릭터와 전통장단, 시조운율과 접목시켜 재미있고 쉽게 한글을 깨칠 수 있도록 제작한 [10일 한글] 완결판이다.
저자

홍솔

▷본명이명숙
▷경남의령생
▷현재초등학교교사
▷빈터문학회회원,황금수채화회원
▷발자취
ㆍ2015.12.경기도교육청,‘기초학력지도사례’발표
ㆍ2016.경기도교육청,배움중심수업리뷰‘훈민정음창제원리에의한한글교육’연재
ㆍ2017.2.군포교육지원청,‘2017성장배려학년제및2015개정교육과정정착지원을위한한글교육프로그램연수’강의
ㆍ2017.경기도교육청율곡연수원,‘훈민정음창제원리에의한한글교육’1~3기강의
ㆍ2017.10.블루스퀘어북파크다윈룸,‘훈민정음창제원리에의한한글교육’강의
ㆍ2018.2.군포교육지원청,‘부천성장디딤돌역량강화초등학교1학년담임교사직무연수’강의
ㆍ2018.7.경기도교육청,‘2018초등성장배려학년제한글교육직무연수’강의
ㆍ2018.10.경기도교육청,한글교육지도자료개발위원위촉

▷블로그http://blog.daum.net/ppbird/
▷저서
-시집[지독한사랑]
-교단일기[노을쓸기]
-동시집[가자가자한글나라]
-[가나다한글교본읽기][가나다한글교본쓰기][가나다한글교본단어장]
-[10일한글읽기][10일한글쓰기]
-?[10일한글놀이마당][10일한글카드]??

▷전시회
[개인전1회][단체전14회][수상2회]

목차

1.기본자음:17
2.기본모음:31
3.기본글자:38
4.가획원리:49
5.받침없는단어:66
6.된소리,재출자:70
7.받침:74
8.받침있는단어:78
9.복잡한모음:81
10.간단한문장:85

출판사 서평

[10일한글해설서]는그동안훈민정음창제원리로쉽고재미있게한글을깨칠수있도록제작한[10일한글읽기][10일한글쓰기][10일한글놀이마당][10일한글카드]사용설명서이다.그동안제작활용한자료,실제현장에서가르친사례를사진과함께수록하였다.
한글은세계에서가장쉽게배울수있는과학적이며철학적인글자라는데누군가에게설명하자면머뭇거리게된다.훈민정음을익히는데지혜로운사람은아침나절이되기전에이를이해하고,어리석은사람도열흘만에배울수있게된다하였다.(훈민정음해례본정인지서문)그런데실제어린자녀에게한글을가르치고외국인에게한글을가르치고자할때무엇을어떻게가르쳐야할지난감해했던경험을한번쯤은해보았을것이다.열흘이면배울수있다는글자를익히지못해고생하는어린이,어른들이주변에있다.그이유는한글이훈민정음창제원리대로자음과모음이배열되어있지않아규칙과기준이없어외워야하기때문이다.한글의과학적인원리만익히면그원리에따라누구나쉽게배우고쉽게한글을가르치고,하늘과땅과사람이조화를꾀한동양의사상을알수있다.