삶의 지혜를 찾는 글쓰기

정홍섭

저자정홍섭은서울대학교영어영문학과및대학원국어국문학과졸업했다.문학박사,문학평론가.저서로『채만식문학과풍자의정신』,『소설의현실비평의논리』,편서로『채만식선집』,『치숙』,역서로『코페르니쿠스:투쟁과승리의별』,『상상력과인지학』,『파르치팔과성배찾기』등이있다.현재아주대학교기초교육대학강의교수로학생들에게글쓰기를가르치고있다.책읽기와글쓰기가참으로‘잘살기’위한일이라는신념으로학생들과만나면서글을쓰고있다.

서문:이책을한국어와영어로동시에쓴이유

Ⅰ.글쓰기의가치와방법

1.글쓰기의가치
1)글쓰기와생각하기
2)글쓰기와말하기
3)글쓰기와읽기
4)글쓰기를잘하기위한아홉가지습관
5)한글글쓰기의특별한의미
2.좋은글쓰기의세가지요건
3.글쓰기의네가지방법
4.수필쓰기의매력

Ⅱ.수필쓰기의실제:읽고쓰며배우는삶의지혜와언어

1.‘나-인간’에관해성찰해보기:몽테뉴의『수상록』
2.낮은곳으로흐르는물,풀한포기,좁쌀한알:무위당선생님말씀
3.꽃이피니봄이오는것:법정스님말씀
4.현대인의지식과삶의방식에관하여:E.F.슈마허의저작
5.온전한한사람이된다는것:찰스코박스의『파르치팔과성배찾기』
6.한농부-작가가들려주는온전한삶의모습:웬델베리의저작
7.현대의민중과지식인:안톤체호프의「바냐삼촌」
8.‘위하여’와‘더불어’:배병삼의『우리에게유교란무엇인가』
9.외국어공부는모어공부다:이희재의『번역의탄생』

후기
주석

Contents
Preface
:ThereasonwhyIwrotethisbookinKoreanandEnglishatthesametime

Ⅰ.TheWorthandtheMethodsofWriting

1.TheWorthofWriting
1)WritingandTodo‘Saeng-gak’
2)WritingandSpeaking
3)WritingandReading
4)NineHabitsforWritingWell
5)TheSpecialMeaningofWritinginHangeul
2.ThreeRequirementsforGoodWriting
3.FourMethodsofWriting
4.TheAttractionofWritingEssays

Ⅱ.ThePracticeofWritingEssays
:LearningtheWisdomofLifeandLanguageswithReadingandWriting

1.Introspectionof‘Me-Man’:Montaigne’sLesEssais
2.WaterFlowingDownward,AClumpofGrass,AGrainofMillet
:SirMuwidang’sSayings
3.SpringCanCometoUsDuetoFlowersBlooming
:VenerableBeopjeong’sSayings
4.AbouttheKnowledgeandtheWayofLifeofModernPeople
:E.F.Schumacher’sWorks
5.ToBeaSoundMan:CharlesKovacs’sParsifalandtheSearchfortheGrail
6.TheImageofASoundLifetoldbyAFarmer-Writer
:WendellBerry’sWorks
7.PeopleandIntellectualsintheModernTime
:AntonChekhov’sUncleVanya
8.‘For’and‘With’:BaeByeong-sam’sUri-egeYugyo-ranMueosinga
(WhatisConfucianismtoUs)
9.ToStudyaForeignLanguageistoStudytheMotherTongue
:YiHi-jae’sBeon-yeok-uiTan-saeng(TheBirthofTranslation)

Epilogue
Notes

대학글쓰기강의경험과인문학적통찰로쓴글쓰기의이론과실제!
한국최초의한국어-영어의이중어글쓰기!!
문학박사이며문학평론가이자문학과글쓰기의다양한강의경험을지닌현직대학글쓰기강의교수가쓴글쓰기이론과수필.인간존재와글쓰기의관계를쉽고일목요연하게정리하여글쓰기의가치와방법을자상하게설명한다.나아가저자는자신의글쓰기이론을적용한글쓰기의생생한실물을일관된주제의수필로보여준다.수필의실제를보여주는2부에는특히삶과글쓰기의일치라는저자의관점이다양하고깊이있는책읽기를통해일관된주제로담겨있다.

한국어와영어로동시에썼다는점이이책의가장두드러진특징이다.한국에서오랫동안대학교수생활을한캐나다원어민인리타테일러선생에게영어감수를받았다.

1부의글쓰기이론의첫대목으로부터2부의마지막글까지저자의대학강의경험과인생-언어철학이일관되게한데녹아있다.대학교수인저자가강의실안팎에서학생들과가진만남을생생하게소개하고수업에서제출된학생의수필과연구보고서를인용,소개하는것부터가매우이채롭고흥미롭다.몽테뉴의『수상록』읽기로시작하여,무위당,법정,E.F.슈마허,찰스코박스,웬델베리,안톤체호프,배병삼의말씀과저작에대한음미를거쳐,이희재의번역이론서에관한논의로마감하는2부의글들은그자체가수필작품이자동서고금고전의요약해설이기도하다.나아가독자들은자연(생명)의섭리에순응하는인간의삶,그리고그안에서이루어지는언어생활의의미와가치를하나의일관된이야기로감상할수있다.또한한국어와영어로동시에쓴책이라는점만으로도이책은주목할만하다.독자역시글쓰기공부와감상을영어공부와함께할수있다.

출판사서평

한국최초의한국어-영어의이중어글쓰기

『삶의지혜를찾는글쓰기』는제목그대로글쓰기이론서이자에세이집이다.그런데이책에는‘영어공부와함께한’이라는중요한부제가붙어있다.서문에서저자스스로밝히고있듯이무엇보다도이점이이책의가장두드러진특징이다.책을처음구상할때부터저자는이점을분명히의식했다.
한국어와더불어영어로도책을쓴이유를저자는두가지로설명한다.첫째는영어감수자이기도한리타테일러선생에게무위당선생과법정스님이야기를들려드리고싶었다는것이고,둘째는외국어공부가곧모어공부이기도하기때문이라는것이다.‘한국최초의한국어-영어이중어글쓰기’책을쓴이유치고는의외로너무소박해보인다.그러나저자의의도를깊이이해할필요가있다.그것은바로이책이한글로쓰는내용을동시에영어로옮기는글쓰기를통해외국인과소통하는최초의시도라는것이며,또한독자들에게외국어공부를통한모어공부라는새로운언어공부방법을제시한다는것이다.

“잘살아야잘쓸수있다”
이론과실제에서일관된삶의글쓰기철학

저자의글쓰기철학은일관되어있다.무엇보다도“잘살아야잘쓸수있다”는것이다.특히수필쓰기에서그렇다고한다.저자스스로말하듯이이것은고리타분한도덕적당위론이아니다.말하고듣고읽는다른언어생활형태와마찬가지로글쓰기역시개개인의영혼의표현이니,글쓰기기술의연마와더불어“잘살아야”잘쓸수있다는것이다.저자가제시하는,‘진실하고확신의바탕이있으며간소할것’이라는좋은글쓰기의요건은저자가생각하는“잘사는좋은삶”의본질이기도하다.1부의글쓰기이론설명과2부의수필쓰기에저자의이러한글쓰기철학이일관되게담겨있다.

현직대학글쓰기강의교수가권하는,글쓰기잘하기를위한아홉가지습관
▶첫째,많이읽기다.구양수의권고를굳이인용하지않더라도많이읽는것은글쓰기를잘하기위한기본중의기본이다.
▶둘째,메모하기다.이것은글쓰기를위해읽고듣고보는것에서모두필요한습관이다.
▶셋째,메모하기를좀더확대,심화하면요약하기가된다.요약하기는읽기와글쓰기를잘하는데매우중요한습관이자연습방법이다.
▶넷째,가장단순하지만공이많이드는연습인베끼기도글쓰기를잘할수있는좋은방법이다.
▶다섯째,사전찾기다.우리는스스로쓰는단어나구절,표현의의미를정확히모르고글을쓸때가의외로많다.
▶여섯째,말을하듯이소리내어읽고쓰는것이다.
▶일곱째,실제로글을써보고그것을타인과공유하는것이다.구양수가말하는‘다작’에대응되는글쓰기연습지침이다.
▶여덟째,자연속에서산책하며사색하기이다.이것은구양수가말하는‘삼다’중‘다상량’에해당하는글쓰기연습이다.
▶아홉째,좋은경험많이하기다.여기서말하는경험은글을읽거나영상을보거나남에게들으며하는간접경험이아닌몸소체험하는직접경험을가리킨다.좋은경험이란자신을정신적으로성장시키는경험을말한다.

루돌프슈타이너,월터옹,이반일리치,이오덕,조지오웰,윌리엄진서등의사상가와글쓰기이론가,
몽테뉴,무위당장일순,법정,E.F.슈마허,찰스코박스,웬델베리,안톤체호프,배병삼,이희재등사상가와석학이말하고쓴동서고금고전에대한밀도높은해설!

이책은글쓰기이론서이자수필집이기도하지만,동서고금의다양하고품격높은고전들을깊이읽고쉽게설명한좋은해설서이기도하다.독자는서문을읽기시작하면서부터이책에얼마나많은좋은책정보가담겨있는지확인할수있다.책뒤에잘정리해놓은주석도좋은책에대한고급정보를더욱정확하게전달하기위한것이다.또한독자들은좋은책이란무엇인지,그좋은책에서스스로무엇을어떻게읽어낼것인지에대해서도중요한지침을얻게될것이다.