영문법 다시 읽기: 준동사

박영재

저자박영재는강원도영월에서태어나,고등학교까지그곳에서마침.
경희대학교에서영문학을공부하고
동대학원에서흑인여성해방론문학비평으로석사학위를받음.
경희대학교,고려대학교,YBM어학원에서강의했음.
『시사영어연구』를비롯해서,여러매체에TOEFL,TOEIC,TEPS등을해설함
저서로는“영문법콤플렉스벗어나기”“오답의역설?TOEIC문법사용설명서”“영문법다시읽기,동사”가있음.
암기와일방적공부로황폐해진우리의사고를치유하는작업을하고있음.

시작하는말

1.준동사,접점과간격!
준동사를위한제안
준동사가먼저다
동사의향기를품은준동사
부정사절,동명사절그리고분사절

준동사의생성
준동사,자유로움과경제성
준동사와접속사의관계

의미상주어와정보의가치
준동사의의미상주어란?
의미상주어가반복되는정보일때
의미상주어가보편정보일때

준동사와상대적시점
준동사는왜세가지일까?
준동사의상대적시점이란?
준동사의단순형
준동사의완료형

준동사의수식
준동사의부정
준동사와부정어의위치
부정어도부사일뿐이다!

2.부정사,일관성을품은다양함
부정사는준동사다
의미상주어와전치사의관계
of로의미상주어를표시할때
의미상주어와for
명사로의미상주어를표시하기
실현되지못한동작과to부정사

to를쓰는이유가뭘까?
전치사와동사의기묘한결합
to일수밖에없다!
결과를나타내는to
to,동사와만나다!
동사뒤의to부정사,그리고의미상주어
목적어뒤의to부정사를이해하기
to부정사,목적어혹은목적보어
인지동사와to부정사
명사의뒤에오는to
형용사의뒤에오는to

부정사절을명사로
부정사의품사를구별해야할까?
부정사가명사로쓰일때
의문사와to부정사의결합
가주어는왜필요한가?
가주어없애기
Tough구문이란?
가목적어에대한몇가지오해

부정사절을형용사로
be동사와to부정사가만날때
부정사가명사의뒤에올때
부정사절에전치사가남아있다!
부정사절과수동태

부정사절을부사로
to부정사논리,목적
to부정사논리,결과
to부정사논리,이유
to부정사논리,조건과양보
분리부정사란
독립부정사란

to가없는부정사
사역동사의종류와용법
have와get은다르다!
help의특징과구조
지각동사란?

3.동명사,과거와현재를향한시선
동명사는준동사다
의미상주어를표시하기
동명사의의미상주어와목적격
의미상주어,부득이한상황
의미상주어를생략하는경우
need와동명사의수동

동명사,동사와명사의경계에서
동명사는명사다
동명사와동작명사의구별
동명사의의미,동시성
동명사의의미,과거지향

부정사와동명사,선택의기준
주어의자리에서
begin,continue,start,stop
hate,like,love,prefer
advise,allow,forbid,recommend
forget,regret,remember
discourage,dissuade,encourage,persuade

동명사와관용표현
동명사의관용표현에대한유감
동명사와전치사의생략

4.분사,다양함과경계
분사절에대해
분사절,분사구문,그리고분사
분사절의의미상주어를표시하기

분사절의형성
관계절을분사절로
and절을분사절로
분사구문을위한공식은없다!

분사절의의미,접속사의복원
분사절의논리성,시점의복원
분사절의논리성,원인과양보의밀접함
분사절의논리성,조건의복원
접속사가남아있는분사절

다양한유형의분사절
with분사절이란
독립분사절에대해
비인칭독립분사절이란

분사는형용사다!
분사와서술적용법
분사의한정적용법
자동사의과거분사
의사분사란?
분사의변신,명사로
분사의변신,전치사혹은접속사로

“영문법다시읽기,준동사”는소비자의권리를찾으려합니다.영문법교재는무수히많지만,대부분은문법사항을나열할뿐,바탕이되는원리에대해서는적극적인설명이없습니다.고가의제품을구입하고도사용설명서조차받지못하는난감한상황을이제는끝내고자합니다.

“영문법다시읽기,준동사”는생각할자유와권리를되찾고자합니다.영어문법은암기해야하는대상이절대아닙니다.문법을형성하는원칙과상식,논리의틀로문법조항들을차분하게다시읽어보면서이해하는기회를갖고자합니다.

문법은소통입니다.일방적인지시와복종만을강요하는교육에서서로를배려하는마음이형성되기란애당초불가능합니다.공동체의가치를지키고,상대를배려하는마음이부족한소위“똑똑한”괴물들은이런토양에서만들어진것이나아닌지모르겠습니다.

부정사,동명사,분사?유쾌한기억이없다!!이?ing는동명사야,분사야?hope는왜to부정사와,finish는왜동명사와쓰일까?persuade와dissuade는왜뒤에오는표현이다를까?to부정사의명사용법,형용사용법?그동안우리를괴롭혔던이모든난감한궁금증들을명쾌하게,쉽게설명하겠습니다.

문법이어려운것이아니라,문법을어렵게공부했을뿐입니다.“영문법다시읽기”의두번째작업은바로부정사,동명사,분사를중심으로우리를옥죄었던문법조항들에대한두려움을벗고,있는그대로이해하는것이목적입니다.영문법도어렵기만하고,그저외우는것이최고라는공부에서벗어나즐길수있습니다.

“월인천강(月印千江)”은하나의달그림자가천개의강에비친다는말입니다.부정사와동명사,그리고분사라는개별적인현상에고루적용되는큰원리를이해하고,각각의용법에적용되는개별적인원칙을파악함으로써적극적으로이해하려고합니다.

물론쉽지않은길이지만꼭해야만하는일입니다!때로는그저암기하고넘어가면간단할수도있겠지요.이책을읽으면문법을금방쉽게이해할수있다거나,약간의시간만들이면문법을정복할수있다는거짓말도하지않겠습니다.모든가치있는일은쉽지않고,노력과수고를들일필요가있기때문입니다.

“영문법다시읽기”시리즈는이런문제의식을갖고기획되었고,모두4권의긴호흡으로영문법전반의조항들을우리의입장에서,우리를위해서차분하게이해하려고합니다.동사의시제,수동태,조동사,가정법을다뤘던“영문법다시읽기,동사”에이어“준동사”에서는부정사,동명사,분사를중심으로설명하고있습니다.

“최근에출판된영문법책중단연최고의책이라고생각된다.진정성있게영어를이해하고,접근하는사람이라면반드시읽어봐야하고,소장가치도굉장히높은책이라고생각된다.차근차근쉬운설명과과하지도부족하지않은예문은이해도를배가시켜주는것같다.”-wingspree”

“박영재선생님의신간영문법다시읽기1동사편은기존의인문학교양도서와는다른,오랫동안저자의고민과깊이와멋이있는품격있는영어학-영문법-교양서라생각합니다!이어지는다시읽기2준동사편을기다리면서.....특히영어를가르치고계시는교강사님이나대학새내기들의일독을권합니다~~”-거봉

“대한민국영문법의바이블[영문법콤플렉스벗어나기]박영재선생님의또하나의역작!...
준동사편을기대하며영어교사,강사들에게필독을권한다.학생눈높이에맞춘설명이너무좋다.어려운전문용어로설명하며자랑질하는영어전공석박사급교강사들은반성하고이책수준으로쉽게설명하는책을구상해보라.”-moodking