도대체 우리 그림책에 무슨 일이 일어났을까?

박홍선

저자박홍선은책이정말좋아책을통해아이들과소통하던중더많은것들을알려주고싶어대학원에서독서학을전공하였다.‘사람이만든책보다책이만든사람이더많다’라는신념하나로찾는곳은어디나달려가는독서토론,글쓰기전문강사다.

머리말2
그림책육하원칙6

part1관계의회복,나를바라봐주세요
김동성『엄마마중』14
김재홍『로드킬,우리길이없어졌어요』20
박지훈『큰가시고기』26
이억배『솔이의추석이야기』32
이호백『도대체그동안무슨일이일어났을까』38

part2거짓말같은세상이야기
강경수『거짓말같은이야기』46
고경숙『마법에걸린병』52
조선경『지하정원』58
조은영『달려토토』64
한병호『꼬꼬댁꼬꼬는무서워』70

part3조금만귀기울여봐요!
노인경『책청소부소소』78
염혜원『쌍둥이는너무좋아』84
이유정『덩쿵따소리씨앗』92
이혜란『뒷집준범이』98
정진호『위를봐요!』104

part4옴팡지고녹진하게재미난생각
김승연『여우모자』112
서현『눈물바다』118
아이완『구멍』124
정채봉『꽃그늘환한물』132
정하섭『바가지꽃』138

part5질문하는힘과상상력을키워줘요
노석미『향기가솔솔나서』146
박연철『피노키오는왜엄펑소니를꿀꺽했을까』152
이민희『새사냥』158
이영경『넉점반』164
이지선『검은사자』170

part6글없는그림책의수다
이기훈『빅피쉬』178
이명애『플라스틱섬』184
이수지『거울속으로』190
이지현『수영장』196
이혜리『비가오는날에』202

유명외국그림책작가들의책이국내에도발빠르게소개되는요즘,이책에서는굳이‘우리그림책’을보자고말합니다.그림책을처음접하는경우대부분영미권의그림책을접하게됩니다.우리아이들이사회에서살아가면서부딪치는문제와다른문화입니다.우리그림책은이런모습들을우리의문화를인식하고공유하게합니다.또한우리그림책에도좋은그림책이많으니관심을가져달라는것입니다.
이책에서는자랑스러운우리그림책30편을선정,그림책을읽고나서독후활동에쉽게활용할수있는‘생각쑥쑥마음통통독후활동지’를함께소개하고있습니다.각그림책에대한이야기는두부분으로나뉘어그림책에서주제를발견하고그림과글이어떻게상호작용하는지에대한부분이먼저나옵니다.이어서소개되는활동지는오감을자극하는비언어활동과생각을깨우는사고활동,생각한내용을글과그림으로표현하는표현활동을적절히분배해다양한자극을줄수있도록구성했습니다.

[출판사리뷰]
우리그림책에는그동안무슨일이일어났던것일까요?
이책에선정된그림책30선은한국독서문화연구소(CURI)연구원들이모여한국성과예술성을염두에두고선정했습니다.우리그림책에나타난인물과배경,소품에는우리의문화와정서가고스란히담겨있습니다.우리할머니와할아버지의인생이고,내생활의일부분이기도합니다.그림책에나타난우리의모습을확인하면서‘나’와‘우리’그리고‘지금’을이해할수있습니다.

그림책은아이들만읽는책이다?
그림책하면흔히어린이들이보는Children’sBook으로생각하는데그림에충실한PictureBook이아닐까요?3세이전에는부모가읽어주는소리와그림을보며세상을인식할수있는힘을기르고,청소년은그림책을통해세상을한가지관점이아닌여러관점에서생각하며비판적인생각을키울수있습니다.어른또한그림책에서휴식과위안을얻고위로를받을수있습니다.

독자에의해재구성되고주제가확대된다
그림책은저자의의도와는별개로독자에의해의미와가치가달라집니다.보고읽는것그너머의것이그림책에는담겨있습니다.가늠할수없는자신만의깊이를여백에채우는주인공이독자인것입니다.그림책은글과함께그림을읽어야하는책입니다.작가가담아놓은수많은그림의의미를발견할때그림책을읽는즐거움은배가되고그림책의내용은더욱풍성해집니다.