하필이면 조은조

조성자

저자조성자는1985년문예진흥원에서주최한‘전국여성백일장’에서동화부문장원을했고,그해12월‘아동문예’신인상에당선되면서동화를쓰기시작했다.지금은‘조성자동화연구소’를운영하면서재미있고가슴따뜻한동화를쓰고있다.작품으로동화《화장실에서3년》《딱지,딱지,코딱지》《하늘끝마을》《겨자씨의꿈》《벌렁코하영이》《엄마몰래》《우리반에스컹크가산다》들이있고,어린이교양서《신들의나라그리스》《대영박물관》《책읽는아이꿈꿀권리가있다》,자녀교육서《동화작가조성자의엄마표독토논》들이있다.

앞[깡은조편]
01_너바보니?
02_촌뜨기조은조
03_바보같은웃음배시시
04_나는그림도둑이다
05_너는정말최고야

뒤[순은조편]
01_나와같은이름을가진멋진아이
02_지각이다
03_이름을바꾸고싶다
04_우정이가슴으로

동화책의즐거운변신!

앞으로도읽고,뒤로도읽으면서다른친구와입장을바꿔보는동화.

1.책소개
입장을바꾸어보면,더많은것이보인다.
이책은앞에서도읽고,뒤집어서뒤로도읽는동화입니다.우리어린이들이다른친구와입장을바꾸어생각할줄알기를바라는마음으로기획되었습니다.다른사람과입장을바꾸어생각할줄아는어린이는큰이해심과바른인성을가진사람으로성장할것입니다.실제로앞에서부터책을읽고나서,뒤집어서책을읽는행동은자연스럽게자신의입장외에다른사람의입장이되어보는마디역할을해줍니다.
《하필이면조은조》에는이름이똑같은두명의주인공이등장합니다.한명은공부는물론,무엇이든야무지게잘하는‘회장조은조’이고,다른한명은뭔가어리숙해보이고조금은바보같은‘전학생조은조’입니다.두아이는이름만같을뿐처한상황도다르고생각도다릅니다.이런두아이의다른생각과입장을한권의책속에앞과뒤로담았습니다.독자어린이들은두명의주인공을통해서,옳고그름이아니라‘서로다름’에대한것을실제로책을돌려가면서읽고느낄수있습니다.

2.출판사리뷰

▶“겉으로보이는게다가아니다.”
우리는다른사람의외모를보고그사람의됨됨이까지판단하는경우가많습니다.또상대방이자신이이해하기힘든행동을하면,그사람의사정이나상황은생각하지않고덮어놓고비난하기바쁩니다.어린이들도예외가아니지요.
이야기속‘회장조은조’는누가보더라도야무지고무엇이든잘하는아이입니다.그렇지만‘회장조은조는무엇이든잘할거야.’라는반친구들과선생님의선입견때문에,‘전학생조은조’가아주잘그린그림이회장조은조가그린그림으로둔갑합니다.
반대로‘전학생조은조’는잦은지각과조금바보같은표정과행동이또다른선입견을낳아무엇이든잘하지못할것이라는선입견을낳았습니다.이야기는옳고그름을판단하기전에상대방이어떤지들여다볼필요가있다는것을말하고있습니다.그것이바로배려이며,상대와입장을바꿔생각해보는것이될것입니다.소통능력이뛰어난사람은상대방의입장에대해서도생각할줄아는능력도뛰어납니다.[앞과뒤로읽는책의구성]이회장조은조’뿐만아니라‘전학생조은조’의편에서도이야기를들어보는기회를줍니다.

▶추천포인트
《하필이면조은조》는창작동화'그래책이야'시리즈의두번째책입니다.이책에는두명의주인공이등장합니다.앞방향은그중주인공한명의이야기고뒤방향은나머지주인공의이야기입니다.두주인공이함께겪은사건을관점에따라앞뒤로나누었습니다.독자어린이는두주인공의입장을이해하고생각해볼수있습니다.서로의입장이다르다고무조건비난하고배척하는것이아니라,우리아이들이상대방의입장에대해서도생각해보는균형잡힌사고와바른인성을가진아이로자라날것입니다.

3.줄거리
은조는무엇이든똑부러지게잘하는야무진아이로반에서회장을맡고있습니다.어느날한아이가전학을옵니다.이름은‘조은조’.성도이름도회장조은조와똑같습니다.자기이름을무척좋아하고사랑하던회장조은조는자기랑같은이름의아이가전학오자,묘한기분이듭니다.
더구나전학온조은조는말도없고바보처럼배시시웃기만하고옷차림도촌스럽습니다.회장조은조는하필별로인아이가자기와이름이같아서괜한신경질이납니다.뿐만아니라전학생조은조는매일지각을합니다.이런전학생에게반아이들의시선도곱지않습니다.회장도마찬가지고요.전학생조은조는결국아이들에게투명인간취급을받습니다.그러던어느날교실뒤게시판에그림한장이붙습니다.너무나잘그린멋진그림입니다.선생님도아이들도한치의의심도없이,그그림은회장조은조가그린그림이라고생각합니다.엉겁결에회장도자신이그린그림이아니라고말을하지못합니다.실은그것은전학생조은조가그린그림입니다.전학생조은조는이사실을알고있을까요?회장조은조는불안하고찝찝한느낌이듭니다.같은이름이지만서로상반된캐릭터를가진아이들의학교생활은어떻게펼쳐질까요?그리고전학생조은조는왜바보같이말도없고배시시웃고자주지각을하는걸까요?이제전학생조은조편에서이야기를들어볼차례입니다.