ABA실천 매뉴얼 (발달장애아동의 동기를 끌어내는 행동치료)

ABA실천 매뉴얼 (발달장애아동의 동기를 끌어내는 행동치료)

$23.83
Description
최근, 세계 각지에서, 자폐스펙트럼장애를 시작으로 발달장애를 가진 아동들을 위한 조기중재 방법으로 ABA(응용행동분석)에 관심이 높아지고 있습니다. 이 책은 쓰미키회의 주교재인 [쓰미키BOOK]에 수록된 ABA홈테라피 프로그램을, 다양한 그림을 이용해서 알기 쉽게 시각화해보자는 취지로 제작되었습니다. 이 책만으로도 테라피를 진행할 수 있도록 가능하면 많은 정보를 넣어보았습니다. 이 책은 좀 더 이해하기 쉬운 자료를 찾던 ABA부모회 회원들이 직접 조사하고, 선택한 책입니다. 그렇기 때문에 어느 책보다도 더 쉽게 ABA를 이해하고 실천하는데 도움이 되리라 생각합니다.
저자

후지사카류지,마쓰이에리코

ABA부모회대표이며국제행동분석가(BCBA),ABA코칭센터치료실장으로활동중이다.대구사이버대학교행동치료학과졸업,공주대학교특수교육대학원심리행동치료전공했다.번역한책으로는<쓰미키북(자폐아동을위한ABA조기집중치료매뉴얼)공역>,<그림으로배우는ABA실천메뉴얼공역>,<그림으로배우는아동을위한인지행동치료공역>등이있다.

목차

역자서문 003
저자서문 005
이책의활용방법 010

제1장ABA의기초1-행동을이해하는4가지포인트
1행동이해하기①강화 014
2 행동이해하기②소거 016
3 행동이해하기③벌 018
4 행동이해하기④행동전의사건 020
 칼럼 강화,소거,벌의차이점 022

제2장ABA의기초2-문제행동에대한4가지대처방법
5 문제행동의원인을이해하기 024
6 문제행동에대처하기① 소거 026
7 문제행동에대처하기② DRO 028
8 문제행동에대처하기③ 벌 030
9 문제행동에대처하기④ 선행사건중재 032
 칼럼 문제행동뒷이야기 034

제3장ABA의기초3-교수를위한4가지기법
10 교수법의기본① 촉구와강화 034
11 교수법의기본② DTT와랜덤로테이션 038
 칼럼 강화제의소거 040

제4장ABA초급프로그램
12 테라피의준비 042
13 첫번째과제,의자로의유도 044
14 매칭 046
15 동작모방 048
16 음성지시 050
17 식사기술 052
18 눈맞춤 054
19 음성모방 056
20 물건의이름말하기① 수용적명명(수용언어) 058
21 물건의이름말하기② 표출적명명(표현언어) 062
22 요구표현 064
23 옷입고벗기 066
24 집착극복하기 068
25 놀이가르치기 070
26 관계놀이 072
27 동사표출 074
■동작모방·음성지시과제리스트 076
■동사표출과제리스트 077
 칼럼 초급테라피이야기 078

제5장ABA중급프로그램
28 색깔·모양 080
29 2단어 082
30 분류 086
31 형용사 088
32 위치 090
33 사회적질문의대답 092
34 시제 094
35 사물의특징 096
36 3단어098
37 수 100
38 역할놀이 104
39 그림그리기 106
40 배변훈련 108
41 단체생활 110
42 또래교수 112
43 네/아니오 114
44 질문변별하기 116
45 승패 118
46 가위바위보 120
47 옷의앞뒤와단추채우기 122
48 정보교환형대화 124
49 순서 126
 칼럼 중급은[잘하다가못하기도합니다] 128

제6장ABA상급프로그램
50 왜?어떻게되? 130
51 ?대화의발전 132
52 글자읽기 134
53 글자쓰기 136
54 요일과시간의이해 138
55 착한/나쁜 140
56 술래잡기,숨바꼭질의연습 142
57 규칙있는놀이 144
58 타인의시점 146
59 주고받기,수동태 148
60 덧셈 150
61 줄넘기 152
62 몸씻기 154
 칼럼 초등학교입학준비 156

맺는글(치료관계자분들에게) 157
참고서적 158
편집자소개 159
저자소개 160
역자소개 160