아빠! 나 동물 잘 그리지? (양장본 Hardcover)

아빠! 나 동물 잘 그리지? (양장본 Hardcover)

$10.17
Description
『아빠! 나 동물 잘 그리지?』는 머릿속에서 왕왕 맴도는 아이의 생각과 ‘그리고 싶은 욕심’을 구체적인 선과 도형, 그리고 색깔로 표현하는 방법을 알려주는 책이다. 동물들의 특징을 잡아 쉽게, 간단한 모양을 잡아가며 하나의 사물그림을 완성해 내는 순서를 통해 아이들이 그리기에 자신감과 재미를 붙일 수 있다.
교과 연계
- 3~4세, 표현 생활 공통 01월 표현 그림 그려요
- 5~6세, 표현 생활 공통 01월 표현 그림 그려요
저자

최혜룡

저자최혜룡은홍익대학교미술대학에서산업디자인과를전공했습니다.방송국에서소도구디자이너로일하다가지금은UX디자이너로활동하고있습니다.인터넷에서우연히접한수채화책을보고수채화를시작하게되었습니다.책읽는아이들을주제로그림을그리다가책읽는아이들을위한그림을그리게되었습니다.지금은상상력이풍부한아이들에게쉽고재미있게그림을배울수있는‘똑똑해지는그리기책’에글을쓰고그림을그리는작업을하고있습니다.그린책으로는《작은영웅들》《아빠!내꿈을그려볼까?》가있습니다.

목차

곰6
토끼8
사슴10
앵무새12
코알라14
공작16
코끼리18
돼지20
기린22
악어24
낙타26
얼룩말28
사자30
코뿔소32
부엉이34
원숭이36
하마38
캥거루40
호랑이42
펭귄44

출판사 서평

동물그리기,어렵지않아요~!
토끼,캥거루,기린,사슴,악어,원숭이,코끼리……좋아하는동물그림을몽땅그려보고싶다고요?절대어렵지않아요!책에나온순서대로따라그리면돼요.재미나게쓱쓱그리다보면그림실력과자신감이쑥쑥자라날거예요.

동물그리기,날따라해봐요,요렇게~!
토끼,캥거루,기린,사슴,악어,원숭이,코끼리,공작……좋아하는동물그림을그리고싶지만,너무어려운가요?이제크레용만준비하세요!『아빠!나동물잘그리지?』에나온순서대로따라그리면되니까요.재미나게쓱쓱그리다보면어느새동물들이눈앞에나타날걸요.

어린이들이가장좋아하는20개동물그림
『아빠!나동물잘그리지?』는어린이들이가장좋아하는소재중하나인‘동물’을테마로,그림그리는순서와방법을알려주는책입니다.토끼곰캥거루등동물세계에서가장유명하고,어린이들이가장좋아할만한20개의동물그림을실었습니다.동물들의특징을콕콕짚어그림순서를알려주니,순서대로따라그리다보면어렵지않게동물그림을완성할수있어요.

엄마!아빠!동물은어떻게그려야돼?
아이가크레용을쥐고구체적인사물을표현하려는시기가되면이따금엄마아빠에게묻곤합니다.“엄마,토끼는어떻게그려?”“아빠,사슴은어떻게그려?”미술전공자이거나그림실력이출중한부모가아닌다음에야갑작스러운아이의질문에당황하지않을수없지요.분명토끼나사슴등의형태와모양을알고는있지만,아이의눈높이에맞춰그림으로표현하려니여간어려운것이아닙니다.이럴때엄마아빠와함께들여다보며그릴수있는쉽고재미난그리기책이있다면어떨까요?『아빠!나동물잘그리지?』는아이뿐만아니라엄마아빠에게도동물그리기의간단하고재미난방법을알려주는책입니다.아이와함께그림을따라그리고,아이의그림을한껏칭찬해주세요.아이의감성이자라날것입니다.

그냥아이마음껏그리라고요?
‘그리는방법’을가르쳐주는미술지도방식이아이의창의력을망친다고걱정하는목소리도있습니다.하지만피아노를배울때도레미파솔라시도음계를모르면연주를할수없고,기역니은디귿을모르면글을읽을수없겠지요.『아빠!나동물잘그리지?』는머릿속에서왕왕맴도는아이의생각과‘그리고싶은욕심’을구체적인선과도형,그리고색깔로표현하는방법을알려줍니다.동물들의특징을잡아쉽게,간단한모양을잡아가며하나의사물그림을완성해내는순서를통해아이들이그리기에자신감과재미를붙일수있습니다.

소재그리기와주제그리기
“동물들이사는숲속과동물원의풍경을자유롭게그려보세요.”아이의상상력과창의성을키워주는그리기교육방식이라생각하기쉽지만,소재그리기도제대로할수없는아이에게주제그림을‘자유롭게’그리기란무리입니다.자동차,공룡,호랑이하는식의소재그리기만해오던아이에게‘숲속풍경그리기’‘우리동네그리기’하는‘주제그림’을제시하면도화지에새하얀여백만남기게되겠지요.
『아빠!나동물잘그리지?』에서는‘동물’을소재로그림을그리며자연스럽게주제그리기로유도합니다.막연히소재그림만그려놓고공간을채우지못해난감해하는어린이들을위해‘남극어름위에서있는펭귄’이나‘어두운밤숲속나무에앉은부엉이’,‘사막에서있는낙타풍경’등자연스럽게주제그림으로넘어갈수있도록그림을배치했습니다.

그리기에자신감을키워주세요!
“격格을알아야파격破格도한다.”는말이있습니다.피카소는‘겨우어린아이의그림으로돌아오기위해나는60년동안그림을그렸다.’고말했답니다.하지만피카소의그림이그예술적가치를높이인정받는것은그의그림이어린아이그림과유사해서가아니라,수십년미술거장의‘파격’이었기때문입니다.그리기를가르치는방법과가치관도다양합니다.아이가그림으로‘사물’에대한생각과마음을표현하려는시기,자유로운상상력도중요하지만,먼저구체적인사물의특징을잡아그리는방법을익히는것도중요합니다.‘창의성’이란하늘아래없던것에서불쑥솟아나는것이아니라,이미있는것을익히고배워가며‘남다른눈을키워내는것’이라고하니까요.
아이들은글보다먼저그림으로마음과생각을표현합니다.자신이생각하는대로,마음먹은대로자신있게그림을그릴수있다면아이의표현력과자신감은쑥쑥자라날것입니다.