인문필독서 48권 특강 1

인문필독서 48권 특강 1

$20.45
Description
[한권으로 읽는 인문필독서 48권 특강]은 인문학 공부에 꼭 필요한 고전을 엄선한 책이다. 독서일지를 작성하거나, 인문 고전에 대한 교양상식을 쌓고자 하는 이들을 위해 맥락, 개념, 핵심을 파악하기 쉽도록 구성하였다. 책에서 선정한 인문고전 24권은 서울대 선정 수험생이 꼭 읽어야 하는 인문고전 100선, 시도별 교육청 선정 청소년 인문고전, 중앙일간지 선정 인문 필독 고전 가운데 공통적으로 추천한 인문필독서를 엄선한 것이다.
저자

오정윤

저자오정윤은역사,인문,고전분야의전문강사가로널리알려진작가입니다.어린시절전통서당의한학공부와대학에서문자학과철학을공부한것이바탕이되어역사,인문,고전에능통하고,많은저술,번역작업과대중강연을하고있습니다.

저자는1962년충남대덕에서태어나어린시절전통서당에서공부하였고,한국외대중국어과에서문자학과철학을공부하였습니다.졸업후(주)대우기획실에서홍보,연설문,중국프로젝트를수행하였고,명지대학교문화콘텐츠과에서역사인문학을강의하였습니다.저자의<청소년한국사>,<단숨에읽는한국사>,<취업한국사>등은지금도꾸준하게독자들의사랑을받고있는한국사통사입니다.

현재는역사인문열린학교인<미래학교>에서1년과정의‘청소년인문학교실’과한국사,인문학,한자서당지도사,문화유산해설사등전문강사양성에주력하고있으며,해외교육답사,역사인문대중강좌,강사파견교육플랫폼인<우리동네선생님>을운영중에있습니다.

또한서울시민대학의운영위원으로서울시교육정책,교육설계,운영설계와함께인문학,역사분야의강의도맡고있습니다.나아가‘개방형서울시민대학’의본부캠퍼스설립에주력하고있습니다.

지은책으로는[인문필독서48권특강],[단숨에읽는한국사],[청소년한국사],[취업한국사],[우리문화재미학읽기],[한국사통사지도교수법],[한국역사기행]등이있으며,번역서로는[누르하치(3권)],[진시황제(3권)],[한국전쟁(3권)]등이있습니다.

목차

01오래된미래,헬레나노르베리호지
지역중심의미래,다시희망으로/다양성과획일성에대해서/대안을찾아,미래를향하여/오래된미래,철학적가치를찾다!

02시민의불복종,헨리데이빗소로우
소로우,월든에서자연법을말하다/육신의국가와양심의국가/불의한법을지켜야할까요?/한명의의인이전체를발효시킨다/양심의소수는이미다수이다/불복종의처벌이왜잃는게적을까요?/어떤정부를세워야할까요?

03아큐정전,노신
신문화운동의문을열다!/노신은어떤사람인가요?/노신,광인일기로말하다./아큐(阿Q)는누구인가요?/아큐는왜사당에살고있을까요?/때린사람이유명하면맞은사람도유명하다!/아큐,사회적약자를희롱하다/아큐,세상은바뀌었는데주인은그대로!

04사람은무엇으로사는가,톨스토이
역사를움직이는힘은무엇일까요?/사랑과노동과공동체정신은무엇인가요?/교회는왜천사를구하지않았나요?/일하지않으면먹을생각을마라!/천사미하일이깨달은하느님의사랑/사람은무엇으로사는가?

05우리들의일그러진영웅,이문열
<우리들의일그러진영웅>은어떤작품인가요?/민중에대한허무주의란무엇인가요?/엄석대의권력은어떤속성인가요?/교실의민주주의는어디에있나요?/위로부터주어진민주주의/우리들의일그러진영웅

06대위의딸,푸시킨
근대영웅상은누구인가요?/푸시킨은어떤인물상을구하였을까요?/표토르3세는누구인가요?/그리뇨프의도덕성은무엇인가요?/산짐승의피는어떤상징인가요?/푸가초프는왜군중속에서죽을까요?

07연어,안도현
연어라는말속에는왜강물냄새가날까요?/자아의몸부림은어떻게나타나나요?/연어의존재목적은무엇인가요?/모든존재는더불어살아간다/세상의모든것은서로배경이된다/무지개와폭포의상징성은무엇인가요?/삶의존재이유는삶의연속성에있다

08상식,토머스페인
<상식>은어떤책인가요?/정부의기능은무엇인가요?/군주제와세습은왜악인가요?/아메리카의대의는인류의대의!/페인의꿈은지금도상식이다!

09동물농장,조지오웰
동물농장에혁명이일어나다!/7대강령은무엇을말하나요?/나폴레옹이혁명의열매를훔치다/나폴레옹의공포정치/돼지들의세상이오다!

10난장이가쏘아올린작은공,조세희
뫼비우스의띠/낙원구행복동은어디에있나요?/난장이가쏘아올린작은공/굴뚝옆에떠있는달/굴뚝에서죽은난장이

11걸리버여행기,조나단스위프트
소인국은어떤나라인가요?/대인국은어떤나라인가요?/하늘을나는섬나라는어떤나라인가요?/말나라는어떤나라인가요?/풍자의힘은어디에서오나요?

12당신들의천국,이청준
당신들의천국은어떤작품인가요?/조백헌은현실에서누구를말하나요?/이상욱은무엇이두려운걸까요?/소록도는어째서당신들의천국인가요?/우리들의천국은어떻게올까요?

13갈매기의꿈,리처드바크
모든권위에도전하라,68혁명!/비틀즈와레릿비(Letitbe)/갈매기조나단은구도자를상징한다/가장높이나는갈매기가가장멀리본다!/먹기위해나는것과날기위해나는것!/진리의구현자는왜자기땅에서유배되는가?/위대한갈매기의아들은없다!

14상록수,심훈
심훈,북경에서‘브나르도’를만나다/심훈은왜상록수를썼을까요?/청석골채영신,그녀는어떤사람인가요?/한곡리박동혁,그의미래는어떠한가요?/상록수의미래는윤봉길인가요?

15카타리나블룸의잃어버린명예,하인리히뵐
언론권력이개인을무너뜨리다!/일상적무형의폭력을비판하다!/언론이공정성을가져야하는이유/카타리나블룸은어떤명예살인을당했나요?/진실의횃불은어디에...

16광장,최인훈
광장은민주주의이다!/이명준,타고르에게가다!/남과북,광장을버렸다!/윤애와은혜는어떤상징인가요?/인도행타고르호,갈매기가따라오다!/이명준,바다에잠들다!

17전태일평전,조영래
전태일,그는누구인가요?/대학생친구가한명있었으면.../현실이야말로가장좋은교사!/바보회,인간의길을걷다!/전태일사상,사회적인간이되다!/1970.11.13,내죽음을헛되이말라!

18데미안,헤르만헤세
데미안,나를찾아가는길/두세계,카인과아벨/압락사스,선과악의양면성/삶은자연이던진돌/

19인간불평등기원론,장자크루소
계몽사상,혁명에불을당기다!/인문적성찰,불평등은어디에서오는가요?/철학적사유,자연으로돌아가라!/인간은왜도덕적으로타락하는가요?/불평등은어떻게치유가되는가요?/근대시민국가,자유와평등을위해....

20백범일지,김구
백범김구,그의삶은한국의근현대사이다!/백범김구,2015년도에부활하다!/백범김구,그의심성을들여보다!/백범(白凡),민중속으로들어가다!/백범(白凡),평등한마음이담기다!/백범,생명적인간에서사회적인간으로.../의혈투쟁,김구는왜테러를택했는가?/백범,그가꿈꾼나라

21죽은시인의사회,클라인바움
죽은시인의사회,자유를노래하다!/웰튼(Wellton),헬튼(Hellton)이되다!/키팅,죽은시인의시를읽다!/파격,현재를깨야새로움이열린다!/카르페디엠,오늘을즐겨라!

22삼민주의,손문(쑨원)
손문,혁명의바다에뛰어들다!/멸만흥한,혁명의구호가되다!/삼민주의,그역사의뿌리를찾아/삼민주의,3단계로발전하다!/민권,4권5치를말하다!/손문,중국사의별이되다!

23죄와벌,도스토예프스키
도스토예프스키,그의문학세계를엿보다/문학의자연주의와현실주의/죄와벌은어떤의미일까요?/선한목적은악한수단을정당화할수있을까요/인간은어떻게죄의식을느끼나요?/양심만이죄의식을벗길수있나요?/죄와벌,구원을위한길

24역사란무엇인가.에드워드카
카,역사이념의지평을열다/있는그대로,랑케의역사관/역사가의시각은객관적인가요?/비코,크로체,콜링우드의역사관/역사는정말로객관적인가요?/역사서는왜주관적인가요?/카,역사의진보를위해...

출판사 서평

인문필독서48권특강1의차별화된장점!!!

쉽고빠르게읽는[인문필독서48권특강1]은인문학공부에꼭필요한고전을엄선하였습니다.독서일지를작성하거나,인문고전에대한교양상식을쌓고자하시는독자분들을위해맥락,개념,핵심을파악하기쉽도록구성하였습니다.이책은중고생,수험생,인문고전애독자분에게권합니다.

*동서양의인문명저,인문고전필독서48권을엄선하였습니다!
*중고생의독서록작성에꼭도움이되는인문단행본입니다!
*수험생의논술을대비한주제,개념,키워드를충실하게제시합니다!
*인문교양이필요한직장인을위해핵심내용을요약정리했습니다!
*독서방법을배우고싶은청소년들의인문독서안내서입니다!

[인문필독서48권특강1]에서선정한인문고전24권은서울대선정수험생이꼭읽어야하는인문고전100선,시도별교육청선정청소년인문고전,중앙일간지선정인문필독고전가운데공통적으로추천한인문필독서를엄선한것입니다.따라서이책을통해청소년,수험생,직장인들이꼭읽어야하는필독인문고전의주제를파악하고,저자의생각이나시대적배경을이해하고,내용의개요와독서록,독서일지를쓰는데꼭필요한인문서라고자부하며일독을권합니다.

독서록작성과인문고전독서방법의길잡이!!!

[인문필독서48권특강1]은중고생들의독서록작성,대학입시수험생과내일을준비하는공무원준비생들의논술대비등을위해꼭읽어야하는동서양인문고전48권을뽑았습니다.핵심적인키워드와개념을요약하고,인문교양과풍부한상식을쌓는데도움이되는다양한예시,시대배경,역사환경,사회적상황등을담았습니다.

이책은역사인문강좌,고전학당,인문독서교육현장에서만들어졌습니다.오랫동안역사인문열린학교인‘미래학교’와인문적성찰과시민력을지향하는‘서울시민대학’,여러도서관과평생교육센터등에서역사,인문학을강의하고교안을작성하면서학습자분들의여러요구를반영하였습니다.

따라서인문필독서48권을읽다보면유익한다큐나재미있는영화48편을보는듯한느낌을가질것입니다.이부분이<인문필독서48권특강1>이갖는가장큰덕목이라자부합니다.많은이들에게오랫동안사랑받는인문교양서이기를바랍니다.